第五十九章 組織的日常（一）

　　和風(fēng)吹拂，竹子熙熙攘攘擠在一起，發(fā)出熱鬧的唦啦聲響，令人心曠神怡。竹林中的一片空地上，一塊巨大的石塊平躺在土里。

　　譚晟坐在石塊上，無(wú)聊地晃腿，出神地盯著遠(yuǎn)處的兩人。他不知道已經(jīng)在這里呆了多久，只知道自己似乎是被困在這里了，無(wú)論在遼闊的竹林里怎么瞎逛，最終還是會(huì)回到這里，宛如遭遇了“鬼打墻”。

　　兩個(gè)孩子身著古服，跪坐在原地。男孩年約十五，身上衣服偏紫黑色調(diào)，手持一把梳子，不停地幫女子梳頭；女孩的年紀(jì)看上去可能還不及十歲，膚白、發(fā)白、衣服白，她也靜悄悄地跪坐在地面上，一動(dòng)不動(dòng)。譚晟無(wú)法接近那兩人，就算向著他們那邊走去，距離一點(diǎn)都不會(huì)縮減，只好在這石塊上遠(yuǎn)觀。

　　“很無(wú)聊，不是嗎？”打破寧?kù)o的是譚晟身后的聲音。譚晟感覺(jué)扭頭很費(fèi)勁，干脆直接后仰看看是誰(shuí)在說(shuō)話。又一個(gè)女孩出現(xiàn)了，小背心小短褲的，與另外兩人的著裝風(fēng)格形成鮮明的反差。

　　——為什么不穿裙子！譚晟看著那牛仔短褲，心想：太可惜了。

　　“那兩孩子是這里的主人，他們不想你走的話，你一輩子的都出不去?！?p>　　“不早說(shuō)！我現(xiàn)在就去讓他們放我出去！”譚晟立馬起身。

　　短褲女孩低頭用鄙夷的眼神看著他，說(shuō)：“你過(guò)得去嗎？”

　　譚晟想起之前在空地上原地踏步的時(shí)候，呆住了。

　　“你等著，我去和他們說(shuō)一說(shuō)?！倍萄澟u搖頭，從石塊上跳下，慢悠悠地走向兩孩子。她站定在兩人前方，開始與他們交談。

　　譚晟聽不到談話內(nèi)容，只看到雪發(fā)女孩在搖頭，冰晶揮灑；短褲女孩左右徘徊，手舞足蹈；紫衣男倒是沒(méi)什么特殊動(dòng)作，只是時(shí)不時(shí)停下動(dòng)作回復(fù)幾句，又開始繼續(xù)梳頭。過(guò)了一會(huì)，雪發(fā)女孩終于不情不愿地點(diǎn)頭了，短褲女孩轉(zhuǎn)身向這邊走來(lái)。

　　短褲女孩抬頭向譚晟說(shuō)：“跟上，帶你出去?！弊T晟一聽，立馬連滾帶爬地從石塊上跳下，離那兩人漸漸遠(yuǎn)去，跟著短褲女孩行走在竹林中。

　　這里的竹子又高又壯，一只手掌還握不過(guò)來(lái)，而且各株之間的間隔非常小，只供人側(cè)身通過(guò)。譚晟看著前面的女孩，有點(diǎn)可憐她：這么漂亮的孩子，胸都快被磨平了。

　　“你在盯著哪里？信不信我把你的頭給切下來(lái)？”女孩突然轉(zhuǎn)頭，眼神冰冷，殺氣凜然。

　　——不好，難道自己將想法說(shuō)出來(lái)了？看來(lái)這個(gè)壞習(xí)慣要改了。

　　再走了一段，短褲女孩往前一指，說(shuō)：“可以了，從這里就可以出去了。”譚晟朝那邊看去，一片亮光，什么都看不見(jiàn)。

　　是不是真的呀？譚晟抱著離近點(diǎn)或許能看清的心態(tài)，前進(jìn)了兩步。沒(méi)想到自己突然受到了一個(gè)巨大的作用力，不受控制地朝前撲了過(guò)去。“哇，哪有突然推人的……”抱怨還沒(méi)結(jié)束，他就看清了正前方。那是一個(gè)大坑，半截?cái)嗔训募庵衤栐诳拥祝赃叡M是血染的污泥。

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　　譚晟猛然抬頭，摸了摸脖子。

　　刺耳的鈴聲正不斷地刺激著自己的耳膜，譚晟長(zhǎng)噓了一口氣——原來(lái)是夢(mèng)。他看向墻上掛著的時(shí)鐘：四點(diǎn)五十分，剛好結(jié)束班會(huì)課。

　　同桌的楊麒麟在收拾東西，他看譚晟醒了，以欠扁的語(yǔ)氣說(shuō)：“換位置啦，撈頭?！苯?jīng)他一提醒譚晟才想起來(lái)，15班每?jī)蓚€(gè)星期輪換一次位置，今天下午班會(huì)結(jié)束，剛好到了換座位的時(shí)候。

　　一搞學(xué)生們都將各學(xué)科的書放在柜子里和桌面上，換座位的時(shí)候都是直接連桌帶椅一起搬走。最值得譚晟吹噓的是，桌面不放書也能把所需書籍全部準(zhǔn)備好的人，他是班上唯一一個(gè)。

　　搬東西時(shí)為了不亂套，第四大組的同學(xué)先將桌椅搬到教室外，另外三組往里挪位置，最后教室外的直接進(jìn)門就方便許多。譚晟現(xiàn)在就是第四組的，所以得趕緊收拾筆袋往外搬了。

　　走廊上，譚晟和楊麒麟分別推著各自的桌椅，停在了前門外的小平臺(tái)。這里是15班課間休息的圣地，是眾人聚眾吹天侃地瞎聊的固定場(chǎng)所。譚晟靠在桌邊，問(wèn)楊麒麟：“哎，剛剛班會(huì)，紙雷都說(shuō)什么了？”楊麒麟伸出手指不斷搖晃，說(shuō)：“叫你不認(rèn)真聽吧，現(xiàn)在想來(lái)問(wèn)我？嗬！不告訴你！”

　　“意思是你也沒(méi)聽，對(duì)吧?！?p>　　“那當(dāng)然，班會(huì)不都是當(dāng)自習(xí)課的啦?！?p>　　譚晟懶得和楊麒麟多廢話，從自己桌子旁邊起身，上前幫一位同學(xué)抬起桌子。他問(wèn)那個(gè)同學(xué)：“春杉，剛剛紙雷講了什么？”

　　黃春杉，課間吹水大會(huì)的?？椭?，長(zhǎng)相不差、忠厚善良、在班上人緣極廣。他回答道：“你沒(méi)聽嗎？第一件事說(shuō)要重新編排座位，這次是三人一排六人一組，自己找人?！?p>　　哦？重新排座位？自己選同桌？譚晟的心中突然綻開了一朵名為“歡喜”的小花。

　　“第二件事是從這個(gè)星期開始，周六也要上課了?！边@句話，好比從天而降的一壺開水，一下子將譚晟心中那朵花澆得熟透了。

　　“哈？真的假的？”譚晟不敢相信。

　　“當(dāng)然是真的，”黃春杉補(bǔ)充道，“不過(guò)聽紙雷說(shuō)只留半天，下午就可以走了，而且上午全是自習(xí)課?！?p>　　“哦，這樣啊……謝了?！弊T晟幫黃春杉將桌子抬進(jìn)前門，回到小平臺(tái)上。

　　“哇！多半天啊！”在小平臺(tái)上的楊麒麟自然聽到了兩人的對(duì)話，于是開始發(fā)起了牢騷：“年級(jí)那邊在想什么？多那半天，還沒(méi)老師講課，有什么意義嗎？?！?p>　　譚晟在心中嘲笑他看得不夠透徹，說(shuō)：“呵呵，你以為只多了半天嗎？周六走人的話，周五晚上也要留下來(lái)?！?p>　　楊麒麟大吃一驚，瘋狂拍桌：“啊~血虧！周末時(shí)間沒(méi)了一半??！”

　　就在這時(shí)，班主任蔡紙雷那肥碩的軀體出現(xiàn)在了前門門框下，其具有鼻音的特色聲調(diào)響起：“楊麒麟！課室里面都聽見(jiàn)了你拍桌的噪音！干什么呢？”

　　楊麒麟立馬停手，回頭以試探的語(yǔ)氣詢問(wèn)：“紙雷。我們換座位選誰(shuí)都行？”

　　紙雷對(duì)15班學(xué)生直呼名字早就習(xí)慣了，回答：“當(dāng)然要?jiǎng)e人愿意和你同桌才行，六人一組，你們自己商量好，交名單就行了。”

　　楊麒麟又問(wèn)：“星期六我們真的要多上五節(jié)自習(xí)課嗎？能不能不留？”

　　紙雷悠然換氣，回答：“這個(gè)以自愿為原則，但不留的人得寫申請(qǐng)書上交年級(jí)，要求家長(zhǎng)簽名?！?p>　　呵，出現(xiàn)了，傳說(shuō)中的“自愿”補(bǔ)課，就算學(xué)生不愿意留下，跟家長(zhǎng)交流的時(shí)候也會(huì)心虛幾分。換句話說(shuō)，當(dāng)家長(zhǎng)問(wèn)“為什么不愿意留下”的時(shí)候，學(xué)生們絕不可能堂而皇之地回答“因?yàn)橹苣┪蚁朊~”。

　　楊麒麟繼續(xù)問(wèn)：“那有沒(méi)有老師巡堂?。俊奔埨纵p笑，一挑眉：“你問(wèn)來(lái)做什么？沒(méi)有老師你就可以為所欲為了？”他特地加重了某四個(gè)字的讀音，然后繼續(xù)道，“好好復(fù)習(xí)啊，下周月考，還有兩個(gè)多星期考政史地，還想著玩！”

　　“知道了知道了?！睏铟梓霛M口答應(yīng)。隨后他搬動(dòng)自己的桌子，對(duì)紙雷說(shuō)：“哎呀，不要擋路啦?！边@種問(wèn)完問(wèn)題就翻臉的作風(fēng)頗具反派特色。紙雷瞪他一眼，不緊不慢一搖一晃地走向樓梯。楊麒麟回頭朝譚晟露出了奸笑：“那天沒(méi)老師，我們?cè)趺蠢硕紱](méi)人管?！?p>　　譚晟嘆一口氣，心想：這家伙，都高二期末了還這么浪。他搬動(dòng)自己的桌子，跟著楊麒麟走進(jìn)教室。