靠著冰冷的墻壁，只穿一件睡衣的夜希安身體凍得發(fā)抖，但他沒敢離開這個(gè)位置，畢竟誰也不知道什么動(dòng)作會(huì)刺激到對(duì)面那造型恐怖的小男孩。
這時(shí)，他的左手手腕忽然發(fā)熱，一股暖流從那里擴(kuò)散到全身，就連之前撞到墻壁受傷的地方也不痛了。
他眼睛往下瞄，熱源正是那兩個(gè)紋身，其中那個(gè)半眨眼的小幽靈紋身還變得栩栩如生，仿佛下一刻就會(huì)脫離手腕。
『夜希安、安息師、游魂?！?p> 他的腦海里突然浮現(xiàn)之前本子上的內(nèi)容，一種茅塞頓開的感覺從心里萌發(fā)。
“哦！你是來尋求幫助的游魂嗎？”
夜希安突然激動(dòng)起來，這反而把對(duì)面的小男孩嚇得后退了好幾步。
小男孩有些遲疑，但還是頂著熱切的目光點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“稍等一下。”
夜希安站起身，踉蹌地從掛衣架那里取下一件外套穿上，然后把踢到一旁的被子平整地鋪到地上，自己盤膝坐在被子上面，鄭重其事地看著小男孩。
『原來這就是來訪游魂的樣子啊，還蠻嚇人的，不過習(xí)慣了也就沒什么好怕的?！?p> 他留意到小男孩的局促，嘴角自然地勾起一個(gè)弧度，微笑著說道：“不用緊張，我會(huì)幫助你的?！?p> 聽到夜希安的話，小男孩也坐了下來，緊張而又期待地望著眼前的人類。
『額，被這眼睛盯著壓力好大，總感覺他要吃了我一樣。』
『話說我現(xiàn)在應(yīng)該做什么？本子上怎么寫來著？哦！恐怖故事！對(duì)，給鬼講故事?！?p> 想到這里，他的左手不受控制地前伸，手腕背面的幽靈紋身消失不見，而手腕正面的書紋身正熠熠生輝，周圍色彩退散，迷霧涌起，一聲聲詭異的聲響此起彼伏。
片刻后，手腕正面的書紋身也消失不見，取而代之的是一個(gè)紅黑色的桌子擺在夜希安和小男孩之間，桌子上放著一本厚重的書，書名是鏤空的，赫然就是安息二字。
『這里，是哪？怎么看起來像是我的房間被套上了黑白濾鏡？』
夜希安左顧右盼，思緒飄散，但是左手還在自主行動(dòng)，五指張開朝著桌上的書按去。
在左手手掌按在書封面空白部分時(shí)，一股令夜希安毛骨悚然的感覺從手掌處傳來，好像有什么東西在舔舐他的手掌。
他用力想抽回左手，但是無濟(jì)于事，那舔舐的感覺反而隨著他的反抗而變得更加強(qiáng)烈，這讓他全身冒起雞皮疙瘩。
最后，在他的不懈努力下，他成功地把左手從書的封面拿開，此時(shí)書的封面多出來一個(gè)手掌的印記，而他的左手手掌，干凈得一塌糊涂：
上面所有的紋路全部消失不見！
夜希安目瞪口呆地看著自己的手掌，就在他震驚之余，桌面上的書緩緩打開，第一頁寫著：第二十二屆安息師夜希安。
接著書無風(fēng)自動(dòng)，書頁翻到第二頁，一片空白。
夜希安看著這空白的書頁，腦海里有一種預(yù)感，好像自己應(yīng)該把左手手掌按在上面。
『總不會(huì)出現(xiàn)比被舔手掌更惡心的事吧……』
他慢慢將手掌按在空白的書頁上，一段神秘的聯(lián)系把他和小男孩綁到了一起，好像他們倆達(dá)成了什么契約。
緊接著空白的書頁上突然冒出了血紅色的字跡，一筆一劃寫得飛快，很快寫滿了這一頁，還有下一頁，還有下下一頁……
夜希安之所以知道，是因?yàn)橄旅娴臅撜_始往外滲出鮮血。
一股奇異的感覺順著他的左手爬滿全身，夜希安身上的衣服變作黑色長袍，上面有一條條紅色的紋路。
他的短發(fā)迅速生長為長發(fā)飄舞在身體周圍，可他的眼睛緊閉，似乎并不想看到周圍的變化，只是嘴巴輕啟：
“安息故事卷中留，安息游魂不回頭?！?p> “奈何橋上剩一物，忘川河水死轉(zhuǎn)生?！?p> “我有故事，你要聽嗎？”
小男孩認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭，之前緊張的情緒早已消失殆盡。
“這是少一個(gè)人的故事，也是多一個(gè)人的故事?！?p> “故事要從一個(gè)單親家庭的小男孩開始，小男孩的母親幫小男孩蓋好了被子，兩人互道晚安后小男孩的母親離開了房間，順手關(guān)上了門?！?p> “小男孩閉上眼睛準(zhǔn)備睡覺，忽然他感覺自己被子的一角被什么東西扯了一下，他睜開眼睛坐起來，房間里沒有其他人?！?p> “感到奇怪的小男孩重新躺回床上，再度閉上眼睛，而這一次又有什么東西扯了一下自己的被子，這讓他有些生氣，他立刻朝房間里問道：‘誰呀？’”
“顯而易見，并沒有人回應(yīng)他，他決定先坐在床上看看，同樣的，右邊垂下床的被子被扯動(dòng)了一下，小男孩有些氣惱，他爬到床的邊緣，卻沒有看到人?！?p> “他俯下身子，想看看床底下是不是藏著什么人，他的腦袋慢慢下垂，他看到了！他大叫了起來！他被拉進(jìn)床底下！”
“房門突然打開，顯然外面的母親聽到了聲音，進(jìn)門后她看到自己的孩子閉著眼睛在床上蹬了幾下腿，好像是做了噩夢?！?p> “她走過去輕聲安慰，幫他把彎曲的腿放平，然后重新蓋上被子，親了一下他的額頭后離開了房間?！?p> “第二天早上，母親正在做早餐的時(shí)候聽到背后有哭聲，她轉(zhuǎn)過身看到小男孩哭著跑向她，嘴里念叨著房間里有怪物。母親柔聲安慰那只是噩夢，隨后帶著小男孩去刷牙洗臉。”
“第三天早上，母親正打算去上班的時(shí)候，小男孩突然從房間里跑出來，嚎啕大哭地?fù)涞侥赣H的懷里，嘴里還是念叨著房間里有怪物，他不想呆在這里?！?p> “母親雖然有些不耐煩，但還是安慰小男孩那只是噩夢，只是小男孩的幻想，叫小男孩好好呆在家里，自己下班了馬上回來?！?p> “隨后的幾天，小男孩都是又哭又鬧，非說房間里有怪物，可是當(dāng)他帶著母親進(jìn)房間里找，卻什么也沒找到?！?p> “對(duì)此，母親只能用言語安慰孩子，內(nèi)心里對(duì)自己不能經(jīng)常陪伴孩子的情況表示嘆息?！?p> “很快到了周六，小男孩的母親決定好好陪陪孩子，帶孩子出去玩?！?p> “小男孩好像也知道自己母親要陪自己出去玩，一大早臉上就洋溢著快樂的笑容?！?p> “這天之后，小男孩再也沒提房間里有怪物的事情，因?yàn)樗雷约旱哪赣H是愛自己的?！?
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