第107章十大校規(guī)
“而我卓上的書(shū)，便是能讓任何人都能施展出來(lái)的外法——道士術(shù)法與武者武技?！?p> 話落，現(xiàn)場(chǎng)響起一陣倒吸冷氣之聲，無(wú)人不震驚。
內(nèi)功或許他們不知道，但外法絕對(duì)知道并理解。
陰陽(yáng)師的咒術(shù)，屬于外法。
然后，陰陽(yáng)師就是依靠咒術(shù)才會(huì)這么強(qiáng)大。
若無(wú)咒術(shù)，陰陽(yáng)師也就是比普通人強(qiáng)一點(diǎn)而已。
反過(guò)來(lái)想，決定道士或武者能多強(qiáng)就要看各自撐握的外法。
現(xiàn)在，修煉屬于剛開(kāi)始階段，就像受精卵一樣，都還沒(méi)有出生在。
所擁有的東西，也就是一門(mén)最低級(jí)甚至說(shuō)不上功法的煉氣訣。
因此，他們非常震驚！
“除了外法以外，還有數(shù)本比煉氣訣還要好點(diǎn)的功法。配有煉體路線那種?！?p> “你們也別擔(dān)心，這些功法與外法我都會(huì)給你們修煉。但前提是，必須成為修士，也就是你們只有變成道士或武者后才能夠修煉。不過(guò)，只能選擇一門(mén)功法與外法，之后就得要支付修煉幣。”
“當(dāng)然，表現(xiàn)優(yōu)秀者，我除了獎(jiǎng)勵(lì)功法或外法給對(duì)方以外，還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)修煉資源，使他修煉速度越來(lái)越快，先你們一步晉升士境甚至師境?！?p> “順便告訴你們，我校除了食堂與多功能樓一樓以外，任何建筑物你們都不可使用！想在此住，可以！自己去修房并提交住宿費(fèi)。”
“我校任何東西只能由我校師生等享受！若非情況特殊，你們這些校外人連進(jìn)入我校都是個(gè)問(wèn)題。但是，不代表你們能享受到與我校師生一樣的權(quán)利?！?p> “我校招收師生時(shí)間是在三年之后，在此期間，我校會(huì)在暗中觀望想成為我校師生的人，合適即招收，反之拒收。因此，想成為我校老師的各位，今后得要注意自己的言行舉止是否合適。”
“我校招收師生條件，是不以實(shí)力、資質(zhì)、家勢(shì)等因素判斷對(duì)方是否合適，而是以個(gè)人來(lái)判斷！因此，誰(shuí)都有可能及不可能，未來(lái)如何得由現(xiàn)在的自己來(lái)決定?！?p> “還有，我校有十條校規(guī)——第一條，校長(zhǎng)的命令是絕對(duì)的，且必須執(zhí)行！第二條，實(shí)力不夠不準(zhǔn)早戀！第三條，師生沖突時(shí)，以品性、起因?yàn)橹饕允聦?shí)為輔去確認(rèn)其錯(cuò)。第四條，優(yōu)秀師生，必須賜予獎(jiǎng)勵(lì)！第五條，在校生的親人好友，受學(xué)校保護(hù)。第六條，師生言論自由，但散播流言者不受任何保護(hù)。第七條，老師實(shí)力及教授內(nèi)容可被學(xué)生質(zhì)疑。第八條，校園私斗須在對(duì)應(yīng)的地方。第九條，校內(nèi)所有人的身份一律平等！第十條，學(xué)校不以資質(zhì)招收學(xué)員！以上十條校規(guī)，違者輕則開(kāi)除學(xué)校，重則后果自負(fù)?！?p> “我校是五年制，并非是五年時(shí)間，而是五年級(jí)。唯有實(shí)力到達(dá)一定時(shí)才能晉升下個(gè)年級(jí)，三年級(jí)以上能向?qū)W校申請(qǐng)畢業(yè)，不一定要到五年級(jí)時(shí)才能向?qū)W校申請(qǐng)畢業(yè)?！?p> “不過(guò)，無(wú)論是三年級(jí)還是五年級(jí)，想畢業(yè)需要完成學(xué)校布置的僅針對(duì)自己的任務(wù)。這任務(wù)，是針對(duì)缺點(diǎn)而布置?！?p> “想要成為我校老師的各位，還請(qǐng)記住我的這些話。”
“那么，今天就到這里了，明天繼續(xù)。我校只有上午才會(huì)有課?！?p> 啪！
百士夜雙手合十擊掌聲響，代表現(xiàn)在已是中午十二點(diǎn)整，今天的課已結(jié)束，接下來(lái)是師生的自由時(shí)間。
是吃午飯還是去修煉，隨意！
話落，百士夜便拿起卓上的功法與外法往多功能樓走去，去放。
這情況，在場(chǎng)無(wú)人不錯(cuò)愕，一時(shí)之間反應(yīng)不過(guò)來(lái)。
都要講到最關(guān)鍵的地方，為何會(huì)突然就不講了，反而下課趕人？！
這事，有點(diǎn)熟悉。
就像看電視劇到最關(guān)鍵時(shí)刻時(shí)插入廣告或播放時(shí)間到了一樣，斷的銷(xiāo)魂，讓人隨時(shí)都有可能化身暴躁老哥打人出氣。
但是！
救世主大人啊，那就沒(méi)事了。
來(lái)到多功能樓后，百士夜便乘坐電梯到二樓圖書(shū)室去，存放手中的書(shū)。
圖書(shū)室，共分兩個(gè)區(qū)域，一個(gè)是存放功法與外法，另一個(gè)就是以外的書(shū)。
之后，他便乘坐電梯到第五層樓去。
此層樓，是實(shí)力學(xué)校的重要之地，監(jiān)控學(xué)校內(nèi)一切情況及處理各種信息、獲取求救信號(hào)。
一句話，實(shí)力學(xué)校的數(shù)據(jù)存放及處理之地方。
“少主，辛苦了！”
百士夜出現(xiàn)后，血漣漪便立即上前道苦，柊筱婭在通過(guò)屏幕觀望現(xiàn)場(chǎng)，望著眾人無(wú)奈又苦澀還嘆氣的表情而發(fā)笑。
“哇~表情真難看呀！就像看小說(shuō)看到最關(guān)鍵時(shí)，沒(méi)有下文一樣，讓人恨不得打死作者——嘖嘖，真是難看呀~”
至于AⅠ零侍，全程都跟在百士夜的身邊，暗中援助。
“也就是說(shuō)話而已，談何辛苦。不過(guò)，明天過(guò)后會(huì)辛苦是常事！”
一想今后要做的事情，百士夜頓感頭疼又無(wú)奈，非常麻煩。
他也不是想一人抗，只不過(guò)是AⅠ零侍與血漣漪的身份比較敏感，現(xiàn)在還不適合公布以世。
至少要到學(xué)校招收老師為止才會(huì)公布以世。
借老師或校領(lǐng)導(dǎo)的身份，讓人所知。
至于柊筱婭，先不說(shuō)她懂不懂教導(dǎo)別人修煉，她把體內(nèi)的鬼咒之力全部轉(zhuǎn)化成靈氣再說(shuō)吧。
所以，他只能一人獨(dú)自承擔(dān)這事。
雖說(shuō)讓王夜或神夜來(lái)教或許效率會(huì)很多，但想了想，還是算了。
當(dāng)前人類，修煉等于在探索未知，一步一步去摸索并實(shí)驗(yàn)最好。
他只講基礎(chǔ)，只教基礎(chǔ)并提供方向，人類僅以基礎(chǔ)知識(shí)走到何地步得看其想法。
他會(huì)在旁邊觀望這一切！
“零侍，你就與筱婭在這里監(jiān)控學(xué)校的情況，記錄這些人是否擅自使用學(xué)校的設(shè)備。我就先回家修煉?！?p> “明白，請(qǐng)少主安心修煉！我保證不會(huì)讓人破壞你的學(xué)校?！?p> “不必動(dòng)手，記住便可。明天我會(huì)告訴亂動(dòng)的代價(jià)?！?p> “我知道了?！?p> 得到回復(fù)后，百士夜點(diǎn)了頭，抬手一揮，時(shí)空壁傳送回家。
當(dāng)百士夜消失后，柊筱婭便將視線移開(kāi)屏幕，看向血漣漪。
“話說(shuō)，那些功法和外法我能看嗎？”
“只要不給別人看，事后告知少主一聲就沒(méi)事。不過(guò)，沒(méi)有一定的修煉知識(shí)，修煉的后果是死亡！沒(méi)事就去看《修士必記基礎(chǔ)》?！?p> 血漣漪別有深意的看了柊筱婭一眼，警告般說(shuō)道。