第十二章 跳傘？機場還是學校？
會議廳外，一排穿著九州聯(lián)邦標準戰(zhàn)斗服的士兵站的筆直，一個個負手挺胸，精神抖擻。
與身上深藍色戰(zhàn)斗服配套的多功能戰(zhàn)斗頭盔將他們的面容遮蔽的嚴嚴實實，讓人根本看不到他們的面貌和表情。
王賁羨慕的看了一眼士兵們身上充滿著異樣美感的戰(zhàn)斗服，迅速的走向了停在2號停機坪的運輸機。
當王賁走進2號運輸機內(nèi)的時候，發(fā)現(xiàn)偌大的運輸機內(nèi)已經(jīng)坐了不少新生。
王賁大指掃了一眼，并沒有看到錢進的身影，心中為錢進默默的祈了個福后靜靜的坐到了一張空位上。
雖然是第一次坐飛機，但是為了裝作經(jīng)常坐飛機的老手，王賁偷眼學著旁邊新生的樣子，慢條斯理的將安全帶牢牢地固定好。
時間一分一秒的過去，不斷的有新生從會議廳走出，進入到運輸機的機艙內(nèi)。王賁所在的運輸機也迎來了不少新面孔。
不過對于這些剛剛?cè)胄５男律鷣碚f，除了認識一兩個同寢的室友之外，估計看誰都是生面孔。
與其他人激動，興奮亦或者緊張焦慮的新生不同的是，王賁扣好安全帶之后就開始好奇的打量著這架目前海藍星上最大的運輸機。
空曠，簡陋，入眼可見盡是冷冰冰的鋼鐵和各色合金，機艙內(nèi)部全是為實用出發(fā)的戰(zhàn)爭化裝飾。
讓王賁最遺憾的是沒有看到老頭子說過的那些穿著漂亮制服，各色絲襪的漂亮空姐。
空不空姐什么的其實不重要，問題是沒有空姐意味著沒有飛機餐可以吃！
根據(jù)王賁多年來偷用王天翼電腦打游戲的經(jīng)驗來看，只要是上了運輸機，第一時間就要想好跳傘的位置。
生存，還是毀滅，
機場，還是學校，
王賁表面仍然穩(wěn)如老狗，心中已經(jīng)慌得一匹。
畢竟他的能力和身體素質(zhì)還不足以保證從數(shù)千米的高空落下，還能完好的存活。
他現(xiàn)在很想找人問一下，在沒有F鍵的情況下如何正確的跳傘。
王賁登上飛機之后一小時二十三分鐘，運輸機那酷似鯨魚嘴巴的巨大艙門緩緩閉攏。
原本已經(jīng)相當昏暗的機艙內(nèi)能見度降到了極點，唯有每個人頭頂上的安全帶指示燈發(fā)出微弱的熒光。
艙門完全閉合后沒多久，機身兩側(cè)的渦輪風扇開始了瘋狂的咆哮。
眾人只覺得腳下的鋼板一震，座頭鯨上天了。
運輸機飛行了不到一刻鐘，一只全副武裝背上帶著傘包的的空降兵小隊來到了王賁等人所處的機艙內(nèi)，在一列標示著教官專屬座位的座椅前依次坐好。
空降兵小隊沒有和新生們打招呼，只是各自檢查裝備。之后位于小隊排頭的士兵看了一眼手腕上的戰(zhàn)術(shù)手表，確認后開口說道。
“地獄傘兵蒲公英小隊，三十秒后開始第一批空降作業(yè)。”
“所有學員著陸之后，迅速向我靠攏！”
著陸？靠攏？
王賁拍拍自己的額頭，果然是怕什么來什么。
第一次坐飛機，屁股都還沒有坐熱就要開始跳傘了。
新生的素質(zhì)一瞬間開始了兩極分化，當有人嚷嚷著質(zhì)疑怎么飛著飛著就開始著陸了，抱怨連通訊工具都沒有怎么靠攏的時候，另一部分的學生已經(jīng)開始學著教官的樣子確認自己身上的安全帶是否牢固結(jié)實，四周是否有能夠在著陸之后利用到的工具。
更有甚者，比如王賁同學，當身旁的小伙伴兒大聲抱怨的時候，他不動聲色的從四周座位下?lián)赋隽艘粋€個小小的包裹。
以王賁遠超常人之上的嗅覺來看，這里面一定是吃的。
呲~
伴隨著一陣液壓桿緩緩撐起的低沉聲音，一到二十號座椅下方的機腹艙門緩緩裂開，巨大的風壓瞬間灌入機艙腹部。
有些膽小的新生已經(jīng)腳尖出來，而更多的是連尖叫聲都還沒有來得及發(fā)出就被投射下去的人。
砰！砰！砰！
機艙腹部完全打開后，一連串類似于槍榴彈發(fā)生的聲音接連響起，二十名學員甚至都還沒有來得及驚聲尖叫就已經(jīng)被連人帶座椅一起發(fā)射了出去。
負責這二十名學院的教官用右手錘了錘自己的左胸，沖著自己的戰(zhàn)友示意之后，留下一句老舊的口號之后向前一步，直接從已經(jīng)開始緩緩閉合的機艙腹部跳了下去
“雙腳著陸，我的戰(zhàn)友！”
在第一波二十名新生被空投下去之后，每隔三分鐘都會有一名教官出列，重復之前的動作。
有了前人的榜樣，后面的學生也沒有開始那么緊張。
眼一閉心一橫，只當是體驗了一次超高空蹦極。
王賁的座位號位于中間靠后的位置，在他猶豫著要不要把身邊那名新生座位下的小包裹也扣下來的時候，教官已經(jīng)點到了他所在的區(qū)域。
砰！砰！砰！
又是一陣榴彈發(fā)射的砰砰聲，王賁只覺得腳下一空，耳邊風聲大作，包裹著自己的座椅已經(jīng)脫離了機艙，開始加速朝下落去。
王賁低頭向四周看了看，除了與他一同被空投下來的新生，盡是一片無盡的漆黑。
嗖——
一道黑色的身影從學生中間飛速略過，大部分的新生甚至都還沒有看清楚，就已經(jīng)失去了對方蹤跡。
王賁看了一眼對方遠去的聲音，從那一身漆黑的傘兵戰(zhàn)斗服，與周圍新生截然不同的快速降落方式，輕易的判斷出了對方的身份，他們這一組的教官。
這連教官的影子都看不到了，一會兒還怎么向他靠攏？
王賁的疑惑還沒有腦海，黑色身影再次出現(xiàn)。
此時的教官模樣已經(jīng)有所改變，雖然還是那一身戰(zhàn)斗服，還是那一身裝備，但是在他張開成大字形狀的四肢之間悄然張開了一層薄薄的膜翼。
這位不知名的教官就像是一只靈活的飛鼠，用自己的四肢輕松的操控著飛行衣盤旋在這一組學生的四周，透過頭盔觀察著這些學生的表現(xiàn)。
當王賁能夠隱約看到地面的時候，安裝在座椅靠背處的傘包怦的一聲自動打開，在空中綻放出一朵藍白相間的花朵。
王賁樂了，剛剛他還在評估自己在沒有降落傘的情況下，自己的強行著陸的生存概率，現(xiàn)在這傘包居然自動打開了。
一朵，兩朵，三朵……
新生們的降落傘相繼打開，在最后一枚傘包安全啟動后，王賁感覺到附近教官的呼吸明顯輕松了許多，身體也不再緊繃：看來這才是教官們的真正任務。
二十一朵傘花在悄然無聲的落在地上，教官并沒有刻意為難他們，正正的落在了所有人的正中心。
王賁是最后一個落地的新生，在他落地的瞬間，他有了一個大膽的想法。