韓北清冷的聲音緩緩響起，“我們首先來(lái)讀一下題目，這題的核心在于把題目弄懂……”
華小尋呆了呆，這絕對(duì)是她認(rèn)識(shí)韓北以來(lái)韓北說(shuō)過(guò)最多話的一次了。
“對(duì)A進(jìn)行受力分析，A應(yīng)該受到5個(gè)力，這5個(gè)力分別是重力……”
“我把這里一個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)重新講下……”
韓北全程都是盯著華小尋看的，好像當(dāng)旁人不存在一樣。
把重要的知識(shí)點(diǎn)講一下，不就是為了華小尋么？
直到他說(shuō)完最后一句話，
“聽(tīng)明白了么，華小尋?！?p> 淦。
這次高一三班同學(xué)想按捺住交流的心都按捺不住了，又沸騰起來(lái)。
所以他是講給華小尋聽(tīng)的？
那還叫醒遲一風(fēng)做什么。
華小尋點(diǎn)頭，“聽(tīng)明白了?！?p> 韓北講得確實(shí)清晰，比平常的物理老師都要清晰，簡(jiǎn)潔一點(diǎn)到味就是他的風(fēng)格。
墨也凈臉一黑，在高一三班同學(xué)看不到的角度瞪了一眼華小尋。
“我來(lái)，這題還有更簡(jiǎn)便的解法?！蹦矁裟闷鸱酃P，余光瞥了一眼韓北，“韓北同學(xué)先回座位吧。”
“誰(shuí)說(shuō)我講完了？”韓北嘴角噙著一抹清冷的笑。
墨也凈聽(tīng)到這句話，拿著粉筆的手頓了頓。
“剛剛我講的是最常規(guī)的解法也是最不容易出錯(cuò)的的，還有一種解法就是對(duì)AB整體受力分析……”
大家都鎮(zhèn)靜了。
“還有第三種，還要不要聽(tīng)？”韓北的聲音帶著一種王者的氣場(chǎng)，他贏了。
墨也凈嘴角抽搐了一下，“好，那華小尋同學(xué)你來(lái)帶，期中考試她物理成績(jī)提不上來(lái)就另論了?！?p> “不必另論。”
四個(gè)字，韓北不給墨也凈一絲余地，是他的就是他的，輪不到別人。
-
“韓北大神，今天還是去圖書(shū)館嗎？”華小尋歪著頭，看著韓北精美的側(cè)臉問(wèn)道。
這個(gè)男生怎么連側(cè)臉也這么好看，就像是漫畫(huà)里走出來(lái)的標(biāo)配男主角一樣，絕了。
“不去。”
韓北的步伐邁得很大，華小尋艱難地跟上，腿長(zhǎng)了不起？
不一會(huì)兒華小尋就跟著韓北走到了停車(chē)棚，不遠(yuǎn)處一陣打鬧聲傳到華小尋的耳朵里。
“趙清清你好重。”
“你再說(shuō)一遍老娘重試試？騎快點(diǎn)快點(diǎn)，老娘肚子餓了要回家吃飯！”
合著遲一風(fēng)沒(méi)來(lái)找華小尋是被她家趙清清小仙治服了呀！華小尋挺意外地一笑。
這兩人其實(shí)還蠻有cp感的哈。
華小尋對(duì)著韓北自行車(chē)的后座吞了吞口水，“我大腿燙傷還沒(méi)好呢，韓北大神你看……”
一個(gè)熟悉地聲音打斷了華小尋的話，“韓少，你能不能幫我看一下自行車(chē)啊，我自行車(chē)不知道怎么了……”
循聲望去，一個(gè)長(zhǎng)發(fā)及腰的女生蹲下身子搗鼓著一輛粉紅色的自行車(chē)，這不是落筱筱？
落筱筱是今天下午出院回到高一三班的，當(dāng)時(shí)聽(tīng)到同學(xué)們對(duì)落筱筱的噓寒問(wèn)暖華小尋和趙清清就納悶了。
不過(guò)是被嚇了幾下而已，用得著住個(gè)院幾天么，怎么不一直待在醫(yī)院呢。
還有落筱筱平常不都是自己家司機(jī)開(kāi)著專車(chē)接送或者跟尹禾散步著回家嗎，她怎么也騎自行車(chē)了？
她這個(gè)搭訕的語(yǔ)氣，難道忘了幾天前跟韓北發(fā)生的事了？