過了一會,外面鈴聲廣播響起。我合上日記,放回書桌,然后走了下去。
來到教學(xué)樓前面下方的羽毛球場上,來到本班的隊(duì)伍,排好隊(duì)。
過了一會,場上各班已經(jīng)差不多排好隊(duì)伍了。
片刻之后,領(lǐng)導(dǎo)走了上去,在麥克風(fēng)前咳咳了兩聲。
然后,便開始拿著稿紙,嘰嘰歪歪演講了起來。
“同學(xué)們,老師們,各位教職工朋友們……,歡迎你們來參加“2011年度優(yōu)秀教師表彰暨2012年教師節(jié)慰問大會”。感謝各位來賓,感謝各位老師,感謝各位同學(xué)……,讓我們感謝政府,感謝中國人民銀行,感謝CCTV,感謝'感動(dòng)中國'……”
頓了頓,此領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)演講,“因?yàn)楦魑唤處煹男量喙ぷ鳎巫尾痪氲挠团囵B(yǎng),為國家的教育事業(yè)做出的突出貢獻(xiàn)。也因?yàn)榻裉焓且荒暌欢鹊慕處煿?jié),所以學(xué)校決定對于優(yōu)秀教師進(jìn)行頒獎(jiǎng)?!?,
“接下來,我念到的老師,請依次上臺排好,由我們的譚主任頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)”,領(lǐng)導(dǎo)提醒道,“張毅,梁月,楊明,胡家南,羅佩英,羅志武,羅茵茵,林月英,毛靜寧,朱亞文”。
領(lǐng)導(dǎo)鼓了鼓掌,“讓我以熱烈的掌上歡迎她(他)們,有讓這十位獲獎(jiǎng)的老師上臺領(lǐng)將?!?p> 領(lǐng)導(dǎo)發(fā)話,莫敢不從。于是,場上掌聲應(yīng)天動(dòng)地,震耳欲聾,甚于響亮。
隨著熱烈的掌聲,十位風(fēng)彩迷人,或帥氣逼人的大姐大,大甩鍋。隨著節(jié)奏勁爆的音樂,邁著“邁克爾.杰克遜”的優(yōu)雅瀟灑步伐,走上了舞臺。
然后,譚主任分別給每人頒發(fā)了一塊獎(jiǎng)?wù)?。然后接過禮物,給每人分發(fā)了一個(gè)禮盒。
然后,領(lǐng)導(dǎo)又鼓勵(lì)了一下她(他)們,也安慰了一下沒獲獎(jiǎng)的老師。然后又給要他(她)要了一波掌聲,便讓她(他)依次下場。
領(lǐng)導(dǎo)再次回到舞臺,威嚴(yán)的說道:“接下來念到的是第二批的名單,分別是:張啟明,羅文,吳明,張?zhí)煊?,李東,徐海,喬欣,楊冰,吳志波,葉曉峰”
“讓我掌聲熱烈歡迎她(他)們,并有請她們上臺領(lǐng)獎(jiǎng)”,領(lǐng)導(dǎo)帶頭鼓掌道。
“啪啪啪”,掌聲雷動(dòng)。
在熱烈鼓掌中,十位獲獎(jiǎng)老師健步走上臺去。
接下來的事情與上面的一樣,只不過禮盒小了一些。
“接下來,讓我們有請最后一批老師,她(他)雖然沒有前面兩批老師表現(xiàn)出色,但還是表不錯(cuò)的。所以,學(xué)校決定給予他(她)們一點(diǎn)小禮物,還望她們繼續(xù)努力,教育學(xué)生,爭取下一步獲獎(jiǎng)?!?p> “她(他)們分別是:梁健明,夏晚晴,張揚(yáng),吳念明,張七七,羅劍,玉林,林云,張倩影,董浩”
“讓我們掌聲歡迎她(他)們,并有請她(他)們上臺領(lǐng)獎(jiǎng)”
依舊是掌聲熱烈,十位年齡普遍二三十歲的年輕老師們,健步如飛地走上了講臺,排好隊(duì)。
依舊是譚老師,只不過,這一次,沒有獎(jiǎng)?wù)?。老師們得到的只是一人一塊毛毯。然后,就沒有然后了。
“同學(xué)們,老師們,'優(yōu)秀教師表彰'結(jié)束了,沒有獲獎(jiǎng)的老師不要?dú)怵H,努力做好,爭取下次獲獎(jiǎng);獲獎(jiǎng)的老師,也不是得意忘形。
表彰獎(jiǎng)勵(lì)只是其次的,是學(xué)校,是國家對你們的努力工的一種肯定。其本質(zhì)還是努力教育學(xué)生,為國家教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
而不是對'優(yōu)秀教師'這個(gè)稱號和獎(jiǎng)勵(lì)心心不忘,耿耿于懷,而忘了本質(zhì),忘了身為人民教師的職責(zé)和使命。
正所謂:得之我幸,失之我命;爭取必然,失之淡然。還望老師們能擺正心態(tài),正確對待”,領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心有老師心態(tài)不對,所以嘰嘰喳喳又說了一大通。
說得我們一愣一愣的,用一句話來說就是:雖然我聽不懂,但感覺很厲害的樣子,所以我還是給你掌聲。
所以,掌聲很響亮。
領(lǐng)導(dǎo)緊接著說道:“為了表彰老師們的辛勤勞動(dòng),慶祝一年一度的教師節(jié)。所以,等一下中午,所有老師加餐。當(dāng)然,老師們吃肉,學(xué)生們總很喝點(diǎn)湯吧。所以,學(xué)校也不厚此薄彼,每人學(xué)生加一個(gè)菜。大家高不高興,開不開心?”
“高興,開心!”現(xiàn)場發(fā)出聲撕烈吼的吶喊聲。
這個(gè)時(shí)候,學(xué)生老師,特別是一直扮演路人的學(xué)生。終于發(fā)自內(nèi)心地鼓起了掌。掌聲歡聲雷動(dòng),震動(dòng)四方。
接下來的一段時(shí)間,讓我把舞臺交給我們的校長大人。他在舞臺上又嘰嘰歪歪說了一大堆沒有營養(yǎng)的話語。
許久,煩人的聲音終于消失。耳根終于清靜了,隨人流邁上階梯,然后回到了教室。
同學(xué)們又開始了熱烈的討論,有羨慕老師們的,但更多的是在抱怨校長這個(gè)啰哩啰嗦的“八公”的。嘰嘰歪歪說了幾個(gè)小時(shí)。
接下來,上的是歷史課。歷史老師是個(gè)三十四歲的中年男子。身材微胖。
由于歷史不難,再加上我很感興趣。所以我聽講很很認(rèn)真,也很仔細(xì)。
我歷史成績60分總能考到54分以上,甚至滿分?;竞驼_答案一模一樣。
下課后。班長將要給歷史老師的卡片交到了老師手中。并道了一聲“教師節(jié)快樂”。
歷史老師有些感動(dòng),雖然禮物輕,但卻是學(xué)生對自己的認(rèn)可。這才是教師的最高榮譽(yù),可比什么獎(jiǎng)?wù)潞枚嗔恕?p> 最后一節(jié)課是政治課,政治老師是個(gè)三十多歲的成年男子,比較高人健壯。
政治課也還不錯(cuò),也挺有意思的。我也比較感興趣,聽的還是比較認(rèn)真的。
我每次60分,總能考到50分左右,甚至54分以上。甚本上都是自己的見識,還有說法答的題。選擇題倒是課本的知識答的。
下課之后,班長拿著卡片。在政治老師要離開教室的時(shí)候。將要卡片交到了老師手中。并道了一聲“教師節(jié)快樂”。
政治老師也有些感動(dòng),雖然禮物輕,卻代表著學(xué)生對自己的肯定。這才是身為教師的最高榮譽(yù),可比什么獎(jiǎng)?wù)路至恐囟嗔恕?p> 之后,班長在這天內(nèi),悉數(shù)將卡片都交給了相應(yīng)的老師手中。
與之同時(shí),下課鈴聲響了。吃飯時(shí)間到了,再加上加菜。大家沖了出去。到食堂后獎(jiǎng)飯票交給了阿姨或叔叔,然后領(lǐng)了兩葷一素。美美吃了起來。