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轉(zhuǎn)世之女帝歸來(lái)

第四章 終破金丹境

轉(zhuǎn)世之女帝歸來(lái) 統(tǒng)元 2650 2020-03-23 13:15:18

  等沐雪回到洞府已經(jīng)過(guò)去了大半天,雖然已經(jīng)辟谷多年,但還是想念口腹之欲,回洞府之前又轉(zhuǎn)道去道場(chǎng)酒樓吃完了大餐順便買了不少有名的百味鋪零食;

  心情愉快了就自然不會(huì)想到今天不愉快的事情了;

  一番整理打算把筑基丹煉制十層,然后閉關(guān)破鏡,爭(zhēng)取大比之前修成金丹。

  終于在三個(gè)月后把筑基丹道煉制圓滿,渾圓的褐色丹藥夾雜著絲絲金光顯化不凡,十層的丹藥非常奇缺,有時(shí)候有錢都不好買,無(wú)丹毒不用修士還要花時(shí)間磨去丹毒,可以給人完美吸收;

  一股自豪的情緒充滿了沐雪的胸腔,真想......

  “東方師姐,陸天破鏡結(jié)束前來(lái)報(bào)到”洞府前突然傳來(lái)了陸天的聲音,中氣不弱,顯然破鏡之后實(shí)力大漲,消耗比別人多自然比同等級(jí)強(qiáng)一些。

  “哼,掃興”被打擾的沐雪顯然不開心;

  勉強(qiáng)回應(yīng)道“知道了知道了,看完玉簡(jiǎn)之后照著做就是了,里面附有一門五行環(huán)術(shù)法當(dāng)你的報(bào)酬了”

  說(shuō)完便傳出一枚早已準(zhǔn)備好的玉簡(jiǎn);

  沐雪又道“把我交代的東西都處理好了,我要閉關(guān)破鏡,不得擾我”。

  陸天元神一掃得以全部?jī)?nèi)容,交代的東西無(wú)非就是給打理藥田和靈果樹,身為雜役弟子這些都是精通的技能,但...

  “陸天無(wú)以為報(bào),師姐有事只管吩咐,必報(bào)答師姐”當(dāng)陸天看過(guò)五行環(huán)的術(shù)法就知道這個(gè)價(jià)值不小,內(nèi)門弟子都不一定弄得到手;

  此法不僅可以讓非五行靈脈弟子直接相生衍法修成威能不小的攻防術(shù)法,對(duì)五行靈脈的弟子更是契合且威能更大;

  此法是五行老祖所創(chuàng),冠絕一個(gè)時(shí)代,不過(guò)五行老祖的根骨是五行極品靈脈,早已飛升,此法也是宗門長(zhǎng)輩根據(jù)殘篇修補(bǔ)的術(shù)法。

  沐雪并沒有聽到陸天的聲音,閉關(guān)室早已陣法全開;

  沐雪閉目打坐調(diào)整自己的氣息,以最飽滿的狀態(tài)去破鏡,根基早已無(wú)比扎實(shí),法力已經(jīng)自縊體表,當(dāng)形成淡淡法衣時(shí)便是破鏡之時(shí)。

  此時(shí)宗門外道場(chǎng)早已沒有之前那么熱鬧,沐雪的同期弟子早已進(jìn)入修煉狀態(tài);

  大量雜役也像陸天一樣有著進(jìn)入外門成為正式弟子的心愿,雖然對(duì)雜役弟子的關(guān)卡不嚴(yán)苛,但也需要三十歲之前達(dá)到筑基期;

  十年一次的外門大比也只有新招收的才能參加,至于老外門弟子,要么外門排行榜前一百參與霸榜十年,少一年都不行,要么給宗門做貢獻(xiàn)兌換內(nèi)門名額。

  導(dǎo)致外門之中幫派無(wú)數(shù),但與十年期弟子并無(wú)關(guān)系,保護(hù)期間誰(shuí)敢主動(dòng)欺負(fù)十年新人將會(huì)逐出宗門,至于十年之后,好自為之,宗規(guī)有一條不得同門自相殘殺之外并無(wú)多少其他保護(hù);

  修行界的強(qiáng)弱法則就是這樣現(xiàn)實(shí)。

  陸天做好交代的任務(wù)便盤坐在洞府前空地上,施個(gè)警示陣法便開始參悟五行環(huán)術(shù)法,也順便給師姐護(hù)個(gè)法,盡管對(duì)方并不需要;

  五行環(huán)術(shù)法分為三步,第一步以五行力在丹田凝練種子,第二步在體外顯化成五系法環(huán),第三步法環(huán)融合成為生生不息的法盤。

  神奇之處在于第一步修成能夠讓自己對(duì)五行道基礎(chǔ)的加深,更是擴(kuò)大自己的法力容量,在斗法或破鏡有非常大的好處,沐雪對(duì)此術(shù)法早已練成第二步;

  第二步不僅加深五行道基礎(chǔ)的理解,法力的擴(kuò)容,法環(huán)的切割和旋轉(zhuǎn)防御也是同等級(jí)無(wú)敵,五系法環(huán)籠罩自身的絢麗也是很帥氣的;

  第三步若是領(lǐng)悟完全可以以五行道破化神,可見又是強(qiáng)大又是艱難。

  天不仁以萬(wàn)物為芻狗,人不一定可以勝天,天地生養(yǎng)你想勝就勝?每個(gè)成仙者都會(huì)在渡劫之后有所感悟,飛升之前都會(huì)反哺天地,留有一縷沾染上界降下成仙之光的仙氣在下界;

  雖不一定斬去因果,起碼大世界也不會(huì)因?yàn)榉潜就炼鵀殡y修仙者,但若破壞世界,除非不去大世界,否則必降劫難。

  閉關(guān)中的時(shí)間總是過(guò)的很快的,徜徉在道的海洋中明悟自身,根骨不夠悟性不足的也根本入不了道,只能去費(fèi)勁的理解,這就是為何天才往往破鏡的快而穩(wěn)!

  而時(shí)間也漸漸的逼近大比,求道求道,道有三千,哪條是合適自己的道?

  陸天心神深入自己的世界中,外界也偶爾流露出絲絲異象,五行靈氣翻騰,顯然并不是平平無(wú)奇之輩,至于路走的多遠(yuǎn),看天,看命,看自己;

  有人可以逆天改命,這又何嘗不是一種大手段?

  沐雪閉關(guān)之處異象宛如實(shí)體,妖月散發(fā)出濃郁的月華融入沐雪的身體,月華中更是夾雜著絲絲血?dú)?,不知這妖月內(nèi)部到底是何等光景?

  巨樹虛影越發(fā)凝實(shí),沉浮在沐雪的頭頂,落下星星光點(diǎn)被淡淡的法衣吸引順便被吸收;

  隨著時(shí)間的推移,血?dú)馔饴陡≡谏峡招纬梢恍∑旗F,法衣形成光膜布滿全身,要是一般人早已突破結(jié)束,只能歸功于強(qiáng)大的身體和奇異的妖月;

  妖月的奇異沐雪早已知曉,推算身上發(fā)生的事情多半和妖月有扯不開的關(guān)系,除了蘊(yùn)養(yǎng)之后聯(lián)系加深,聚靈效果好之外一無(wú)所獲,滴血根本不收。

  此時(shí)的沐雪早已圓滿的不能再圓滿,心神的悸動(dòng)也是壓制不住了,必須進(jìn)行下一步的破鏡了;

  睜開泛起絲絲金光的大眼睛,“我想這次的大比會(huì)很有趣,女子不如男?哼”沐雪喃喃道;

  隨即拿出一顆龍眼大小的金色丹藥丟入口中,這是宗門強(qiáng)者煉制的十層筑金丹,穆長(zhǎng)老臨行之前為沐雪準(zhǔn)備的,代價(jià)著實(shí)不低。

  筑金丹在體內(nèi)化開丹衣,散發(fā)無(wú)數(shù)條絲絲縷縷的金色藥氣被丹田吸收,法力的膨脹突然爆發(fā),直接把沐雪丹田撐開到極致,緊繃的樣子仿佛隨時(shí)會(huì)崩碎一般;

  體表的法衣瞬間成型,擁有強(qiáng)大的防御能力,是金丹修士的典型代表,無(wú)窮法力的膨脹給沐雪帶來(lái)了強(qiáng)大的壓力,如若不把龐大的法力壓縮成丹爆體只是時(shí)間問(wèn)題。

  “哼,給本仙子凝!”超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)衍天決筑基篇,原本玉色的妖月兩字緩緩變?yōu)檠?,頭頂?shù)难旗F瞬間被吸入體內(nèi),肉體的關(guān)卡瞬間被連續(xù)突破,象牙色的皮膚浮現(xiàn)絲絲金光流轉(zhuǎn);

  一股遠(yuǎn)超筑基大圓滿的氣勢(shì)浮現(xiàn),同時(shí)龐大的法力被強(qiáng)行壓縮成核桃般的大金丹,雙重金丹威壓瞬間粉碎閉關(guān)室內(nèi)的夜明珠和坐下的蒲團(tuán),同時(shí)散發(fā)洞府之外,被法陣削弱的威壓差點(diǎn)壓的陸天趴在地上;

  被強(qiáng)行打斷的陸天嘴角溢出一絲血跡,瞪大雙眼滿眼不可思議,“這就破鏡了?金丹都這么強(qiáng)嗎?”陸天心神受到這樣的刺激也是一陣不穩(wěn),嘴里還在不可自信的自語(yǔ)。

  “呼~”沐雪成功破鏡心情大好,感覺看的世界都比之前清晰了,呼出的氣沖擊法陣發(fā)出一聲金屬之音;

  意識(shí)到無(wú)意間的威壓造成了不小的影響瞬間收回,讓心神一松的陸天瞬間跪倒在地喘著粗氣;

  沐雪一點(diǎn)都不奇怪自己不能突破,反而十分自信,也是現(xiàn)在她自己也不能淡定了;

  按照那些破鏡的前輩經(jīng)驗(yàn),金丹的大小,道行的虛浮,起碼還要半個(gè)月的打磨才能穩(wěn)固,她這是...

  絲毫不虛浮,對(duì)于優(yōu)秀的弟子來(lái)看花生米的金丹算大的,這核桃大的又算什么?

  還有這穩(wěn)如磐石的道行又是怎么回事?

  “這妖月到底是什么情況?樹與兔子紋絡(luò)更加清晰,就好像印在上面一樣,妖月字體顯得更有凹凸感?”沐雪清楚記得師尊給她的時(shí)候是平的,仿佛刻在里面一樣,背面更是什么都沒有啊。

  “唉,福禍相依,人生幾何,起碼現(xiàn)在還是福,對(duì)這妖月的心神悸動(dòng)表明是丟棄不了了,認(rèn)主了?”唉聲嘆氣,愁眉苦臉就是沐雪現(xiàn)在的表情展示,一點(diǎn)沒有突破的大喜心情;

統(tǒng)元

新人上路,希望得到鼓勵(lì),可以和作者一起譜寫一段故事!

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