星期天溫以檸照常去補(bǔ)習(xí)班上課。
“你今天怎么還沒(méi)睡??？”每次她來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)候，孫易不是在睡覺(jué)就是在睡覺(jué)的路上。
今天一副神采奕奕的樣子著實(shí)有點(diǎn)奇怪，反正和孫易的形象不太符合。
“等你啊?！睂O易的注意力一直都集中在溫以檸的身上，無(wú)論如何也不肯離開(kāi)。
看著她走進(jìn)教室，看著她走到他的身邊坐下，還可以聞到她身上的陣陣香味。
“你等我干什么？”正在收拾書(shū)包的溫以檸頓了頓，搞不懂孫易這究竟是怎么回事。
她和孫易認(rèn)識(shí)時(shí)間不長(zhǎng)，能一起相互了解的時(shí)間更短，也就是這周末學(xué)習(xí)的時(shí)間而已。
“等你學(xué)習(xí)啊。”他明白了，溫以檸和他的情況不一樣，溫以檸積極上進(jìn)，而他只能淪落至此。
所以，他不甘心，決定綻放自己的光芒了，只是為了能和溫以檸站在同一片天空之下。
當(dāng)初以為溫以檸學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，如果學(xué)習(xí)真的特別好的話，應(yīng)該不會(huì)出現(xiàn)在現(xiàn)在這個(gè)教室里。
哪知道，竟然是他以偏概全了。
“你在哪個(gè)考室考的啊，怎么這次沒(méi)看到你啊？”孫易是直接問(wèn)的，但并沒(méi)有太多的關(guān)心。
他只是想要更了解一點(diǎn)溫以檸，而不是逼迫她非要和他一樣。
“哦，那個(gè)啊，因?yàn)槲也皇寝D(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的嗎，所以第一次月考肯定是在最后一個(gè)考室啊，后來(lái)都是按照成績(jī)排的，你應(yīng)該清楚吧?！?p> 也不知道孫易問(wèn)這些有什么用，只不過(guò)是她沒(méi)在最后一個(gè)考室了而已，難道她在那里坐著，孫易還能給她寫(xiě)兩個(gè)字？
“我想努力學(xué)習(xí)，你看我還有機(jī)會(huì)嗎？”孫易拙劣的偽裝連自己都看不下去了，只是在溫以檸面前他必須偽裝好。
如果溫以檸有一天知道了，他就是當(dāng)年那個(gè)丑丑矮矮還窮的小男孩，她會(huì)不會(huì)嘲笑他呢？
這個(gè)問(wèn)題他想了很久了，還是不要告訴溫以檸了，畢竟事情都過(guò)去這么多年了，她記不記得還是一個(gè)問(wèn)號(hào)。
“只要心中有夢(mèng)想，你就有機(jī)會(huì)，小伙子，加油?！彼⒉挥X(jué)得學(xué)習(xí)成績(jī)好就是高人一等。
每個(gè)人都有自己長(zhǎng)處，比如面前這位孫易同學(xué)，那種自來(lái)熟以及樂(lè)觀的心態(tài)也還是可以值得學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)一下的。
“嗯，我也這樣想的，所以我決定認(rèn)真聽(tīng)課啦?！彼緛?lái)就很聰明，這些題他也是會(huì)的。
只不過(guò)他是故意的，故意不寫(xiě)作業(yè)，故意成天不上進(jìn)，為了溫以檸他一定要證明自己。
一輩子很短，沒(méi)必要再為了那些不想干的人浪費(fèi)了自己的大好青春，或許他只是需要一個(gè)契機(jī)。
一個(gè)讓他重新振作起來(lái)的契機(jī)而已，而恰巧那個(gè)人就是溫以檸而已。
下個(gè)學(xué)期，他一定會(huì)進(jìn)入溫以檸的班級(jí)。
重點(diǎn)班上除了是學(xué)習(xí)拔尖的人，還有就是家庭優(yōu)渥的人了。他不想靠家庭進(jìn)去，只想依靠自己的實(shí)力。
如果是靠家庭，他現(xiàn)在完全可以進(jìn)去，只是當(dāng)初拼死拼活的去了其他班級(jí)，現(xiàn)在也拉不下臉去求家里人讓他去重點(diǎn)班。