兩個小伙伴不舍得道了別，奔向各自的家長身邊。
清荷走近后，牽起女兒的小手，替她擦了擦臉上的細(xì)汗。
拉著人往人群外走去。
“剛才那個小朋友是誰呀？”
她笑著和女兒聊今天上午發(fā)生的趣事。
“新的好朋友安靜！”
“她特別有趣，還和我分享了零食?！?p> 想到今天上午的時光，漪寶就有一大肚子的話想說。
特別是關(guān)于安靜同學(xué)的，她覺得這個新交的朋友簡直太棒了！
清荷看著女兒興奮的小臉，安靜的傾聽者著，并不時的附和上一句贊同的話。
她想，是應(yīng)該早點(diǎn)送女兒來學(xué)舞蹈的。
作為老師，是規(guī)定可以帶家屬在舞蹈學(xué)校的食堂用餐。
清荷帶著女兒來食堂解決完中午飯后，便回到自己的辦公室準(zhǔn)備午休。
漪寶趴在辦公室里清荷自己準(zhǔn)備的一張小床上，呆呆的走神。
不知道哥哥有沒有乖乖吃午飯。
怎么辦，好像有點(diǎn)想哥哥了。
她像個小團(tuán)子，在床上滾來滾去，小腦袋神游天外，無聚焦的盯著天花板。
“漪寶，還不睡覺？”
清荷看著毫無睡意躺在床上攤著小肚皮的人，輕聲問道。
頓了頓，清荷拿出手，打開通訊錄，想著忙活了一上午給小景打個電話，看看在家做什么。
“漪寶，要和哥哥打電話嗎？”
她隨意問了女兒一句。
“要要要！我來打！”
聽到這句話，漪寶拍了拍腦瓜子，一蹦就從床上跳下來。
自己怎么沒有想到還可以用媽媽手機(jī)給哥哥打電話呢？
這孩子，打個電話這么著急做什么。
清荷看著女兒急躁的動作輕笑著嘀咕。
她急切的拿過媽媽的手機(jī)，一個一個聯(lián)系人往下滑動。
“湛…景深?！?p> 就是這個了，還好前幾天哥哥教我認(rèn)他的名字了！
漪寶興奮的按下綠色撥號鍵。
“嘟嘟，嘟嘟，您撥打的電話已關(guān)機(jī)，請稍后再撥，sorry…?！?p> 聽到這個冰冷的女聲，她眼睛里的光芒一下暗了下來，有些悶悶的將手機(jī)遞給媽媽。
離得這么近，又開的免提，清荷也自然聽到了。
“哥哥的手機(jī)可能沒電了，下午就會來接漪寶了?！?p> 她輕聲安慰耷拉著腦袋的小姑娘。
這丫頭，怎么越來越粘小景那孩子了，不過她還真希望小景是自己家的。
這樣兩兄妹一起長大該多好，以后相互也有個照應(yīng)。
漪寶想起下午哥哥會來接自己，才不那么垂頭喪氣，乖乖爬到小床上蓋好被子，閉上眼睛。
甜甜的夢里一定會有哥哥。
……
盛夏的午后悶熱而又漫長，鳴蟬在教室窗外的綠蔭里不停的‘知了知了’，大地快要被驕陽烤化了，干干的冒著熱氣。
舞蹈室里的氛圍有些悶，小孩們有一搭沒一搭的懶懶散散做著動作，眼睛都快瞇成一條縫了。
“孩子們，打起精神來！”
梁老師站在鏡子前示范了好幾次動作要領(lǐng)，結(jié)果身后的孩子們還是軟綿綿的昏昏欲睡，像焉了的小草。
“那咱們拉伸?！?p> 她轉(zhuǎn)過身來，神情嚴(yán)肅的看著這些學(xué)生。
聽到這句話，原本還在走神偷懶的小孩們像打了雞血，一個個清醒過來，眼神略顯驚恐。
“不要啊…?！?p> 教室里頓時齊刷刷的響起一片哀嚎聲。
漪寶愣愣的站在那，登著兩個圓溜溜的大眼睛，不明白他們?yōu)槭裁磿羞@么大的反應(yīng)。
小姑娘其實(shí)也有點(diǎn)困了，連連打了好幾個哈欠，此時眼眶里泛著亮晶晶的淚水，一小搓頭發(fā)絲直直的豎在腦門上。
不過她真的很努力在跟著老師的節(jié)奏，認(rèn)真聽講，雖然有些跟不上。
她上幼兒園的寫字課都沒這么認(rèn)真呢。
漪寶偏過頭，帶著疑惑地目光投向傍邊的人。
“完了完了…?！?p> 安靜擠眉弄眼的做著口型，見好朋友還是一臉秘密糊糊的樣子，他跺了跺腳有些著急，索性冒著‘生命危險(xiǎn)’湊近嘀嘀咕咕快速說了一句，然后飛快移回原位。
她頓時有些同情漪寶了，第一天來就要經(jīng)歷‘酷刑?！?p> 拉伸課程一周一般只有一節(jié)，小孩子的身子骨軟，不用急于求成，短時間提升身體柔韌度，但是定期拉伸開肩是不可缺少的環(huán)節(jié)。
這也是學(xué)舞蹈的孩子必須經(jīng)歷的痛苦。
才開始一會，小姑娘眼眶里就溢出了生理性痛苦的眼淚。
“梁…老師?！?p> 由于剛來，比其他小朋友落下幾節(jié)課，梁老師擔(dān)心這點(diǎn)，這節(jié)課就基本一直站在漪寶身邊，加強(qiáng)她的動作。
漪寶濕漉漉的眼睛偶爾一閃一閃，偶爾瞥向面無表情的老師，沒敢喊疼，實(shí)在忍不住了才哆哆嗦嗦小聲念著。
“堅(jiān)持住?！?p> 她低聲輕柔的說，用膝蓋固定住她的身體，大手抓著肩膀循序漸進(jìn)向后掰，一點(diǎn)一點(diǎn)施力，并一直留意著這孩子的狀態(tài)。
她自然也是知道這個孩子之前一直生病，所以更是小心謹(jǐn)慎對待。
但小姑娘身子骨還是太嫩了，這么一會就痛成這個樣子了。
年紀(jì)小學(xué)舞蹈從長遠(yuǎn)來看總歸是利大于弊，舞齡更長，日后發(fā)展空間自然不用多說。
不過最開始注定是要比別人多遭些罪，太小，痛神經(jīng)往往比常人更敏感。
梁老師教了這么多年的基礎(chǔ)舞蹈，第一次生了些許不忍之心。
小姑娘嘴唇發(fā)白，額頭上的細(xì)汗不斷往外冒，頭發(fā)絲一縷一縷濕噠噠的貼在臉上，整個人焉兒了，像從水里撈出來似的。
湛景深剛過來就看到這么個場景。
頓時，心臟像被無數(shù)個針孔密密麻麻扎得生疼。
他倚在教室外的玻璃窗外，俊逸的臉上清清冷冷，但從側(cè)面看，垂在兩側(cè)的手十指緊握，緊緊捏著，指關(guān)節(jié)泛白。
只看了那么一眼他就垂下了眸子，長長的睫毛掩蓋住那一瞬間的失控。
甜甜是在學(xué)習(xí)，這是正常的…。
湛景深不斷暗示自己，壓下心頭那只狂躁想要破籠而出的獅子。
這一刻他心里清清楚楚知道，自己是見不得里面的那個小姑娘受任何傷害和痛苦的。
他會發(fā)瘋。
小姑娘就該享受這個世界的所有美好。
如果沒有，他就捧上去。