眾吃瓜老師個個目瞪口呆，這同學(xué)，不愧是尖子生，居然涉獵這么廣，還能記得這么多。
廖彩云有些擔(dān)憂，形勢看起來好像不太妙，怎么辦，涂主任可是被我拉過來的。
果楨看著自己的學(xué)生，很是感概，你小子，夠狠！
如果我沒猜錯，要不是涂主任半道路見不平，挺身而出，這些話，你該是準備對我說的吧。
用這話來反駁涂主任的觀點，是非常有力，但你可要知道，他是教務(wù)處主任，當著這么多老師的面，不好讓他下不來臺。
他正準備開口幫著緩和幾句，最好是把話岔開，周晨已經(jīng)把大家都知道的那個結(jié)論說了出來，“所以在世界上的大多數(shù)國家，認為16歲都已經(jīng)可以結(jié)婚成家時候，已經(jīng)15歲的我們，想談個戀愛都不可以？”
涂憲泰皺眉盯著周晨，剛才在門外聽的時候，他還覺得果楨太弱雞，現(xiàn)在他非常明白果楨的難處，這小子，真是不好對付。
而且做事很有一套，這明顯是有備而來，反觀自己，就有些太大意。
我該說什么？
有人先說了，一位老師噼里啪啦的在電腦上敲了一陣，這時叫出聲來，“喔，他說的還都對，”
這位老師馬上收獲了涂憲泰一個非常嫌惡的眼神，能不能有點眼力見？
還是說，你對我有意見？
好在在果楨擔(dān)憂的眼神中，涂憲泰的臉色慢慢柔和下來，他指著周晨，笑著對左右說，“這還真是一個辯論的好苗子，你們說呢？”
作為領(lǐng)導(dǎo)，知道控場重要性的他很明白，不管說什么，哪怕是廢話，這會都得開口。
老師們都在陪笑，要說，這還真是一個辯論的好苗子。
周晨沒有回應(yīng)涂憲泰的話，“還有一件應(yīng)該一定會發(fā)生的事，我想和果老師探討，”
見周晨突然又找上自己，這場談話的發(fā)起人，并已經(jīng)非常擔(dān)憂這場談話結(jié)果的果楨，不知怎么的就覺得有些委屈，你這是把我當軟柿子？
“果老師，多年以后，往事隨云走……”
咦，他怎么聲音有些顫？
周晨咳了一聲，這說著說著怎么就想唱起來？這不好，“我會再回來看望您，”
“果老師，畢業(yè)后，我一定會來看望您的，”
果楨覺得，你這樣強調(diào)，是不是不太確定？
“那時的你，精神矍鑠，更加的慈愛，”
“噗嗤，”有兩個人笑出聲來，那是兩語文老師，他們對視一笑，都有些安慰，這同學(xué)，還真是挺對得起他前任語文老師。
老嘛不說老，說精神矍鑠，說慈愛。
“我會關(guān)心你的身體狀況，你會問幾句我的工作，然后，一定會說，還沒成家啊，這不行啊，得抓緊成個家，男人嘛，成家立業(yè)成家立業(yè)，先成家后立業(yè)嘛，”
“老話還說，不孝有三，無后為大，不要讓你爸媽總是因為這事不開心……”
“嘻嘻，”“哈哈，”這一下，好幾個老師都笑了起來，就連外面走廊上都有人在笑。
實在是周晨這描述，他們熟啊，就說最近這些天，他們身上，就發(fā)生了不少類似的事。
以前的學(xué)生回來看望他們時，他們說的話，就是這樣的套路。
工作什么的，不太好詳細關(guān)心，因為走上社會以后，學(xué)生們的成就，難免有個高低，不好問得太細，但感情這事，可以毫無顧忌的關(guān)心，因為，這不但從任何角度來看都很正確，還能體現(xiàn)出長輩對晚輩的關(guān)愛。
果楨也移開目光，前兩天，他才和以前的一個得意門生進行過這樣的對話。
“所以果老師，您回憶回憶，當年，您是不是有我現(xiàn)在這樣的困惑，高中的時候，你不讓我談戀愛，說是早戀，大學(xué)一畢業(yè)，就催著結(jié)婚成家生孩子，不結(jié)婚成家生孩子，就是不對，乃至不孝，您怎么好這樣呢老師？”
“哦，我這不是說您，我這是說您的老師，”
“哈哈哈，”那些事不關(guān)己，只是湊熱鬧的老師，快意的笑了起來。
“看來，有不少老師當年有這樣的困惑，”周晨馬上說，“笑，就是證明?！?p> 好幾個老師連忙合上嘴，不好這樣的吧，連我們都利用。
本來因為種種原因，對周晨印象并不好，此時還擔(dān)心涂主任會遷怒的廖彩云，此時在惱火之余，也不得不承認，這個學(xué)生，真不一般，不管怎么說，他這氣度就很不錯。
這么多老師圍著，居然能這么揮灑自如。
她看了涂憲泰一眼，怕是現(xiàn)場的有些老師，面對著這樣的局面，可能都不會表現(xiàn)得這么好。
“周晨，”涂憲泰又站了出來，溫聲說，“你剛才提到了大學(xué)，那你有沒有想過，如果把時間和心思放在學(xué)習(xí)之外，三年后，你會考上心儀的大學(xué)嗎？”
周晨心說，對我心儀的大學(xué)來說，我的文化課成績，隨隨便便就能上線。
“為了更美好的明天，為什么不能先把一些事暫時擱置起來？現(xiàn)在的擱置，是為了將來更好的相遇，你們喜歡的詩不是也說，兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮？”
“真正的感情，一定經(jīng)得起時間的考驗，你說呢？”
老師們都大感詫異，向來以棒打鴛鴦出名的涂主任，就這樣的事，竟然能以這樣的語氣，和一個新入學(xué)的同學(xué)說？
有好幾位都在懷疑，自己的耳朵是不是有問題。
“主任您說得對，”周晨說。
涂憲泰松了一口氣，雖然不是最理想的結(jié)果，但以你服個軟為結(jié)局來結(jié)束這場談話，倒也不錯。
果楨卻料定，周晨這一定有后話，事情，應(yīng)該不像主任你想的那么樂觀。
“只是，我覺得，老師們認定的早戀，并不一定就是學(xué)習(xí)的死敵，它難道就一定不會起積極正面的作用？”
“這還真不見得?！?p> “舉個例子，先聲明，舉這樣的例子，我沒有妄自菲薄的意思，”
他看著老師們說，“如果僅從整體的結(jié)果來看，西方國家的同齡人，在包括科學(xué)的很多門類里所取得的成就，都要強于我們，”
廖彩云馬上又擔(dān)憂起來，今天怕是免不了會讓涂主任埋怨我，因為看這樣子，明顯又是要讓涂主任無話可說的架勢……
落梅河
ps：翻了一遍高中同學(xué)的朋友圈，好唏噓