第十九章：差別所在
換好正選衣服的仁王雅治一臉戲謔的調(diào)侃道：“沒(méi)想到我們的參謀大清早就有艷福了呢?！?p> 柳蓮二面色如常將禮盒放進(jìn)儲(chǔ)物柜，顯然并不想搭理這段毫無(wú)營(yíng)養(yǎng)的話(huà)。
有了仁王雅治的開(kāi)頭，其他幾人也跟著開(kāi)口調(diào)侃，柳生比呂士默不作聲的看著他們作死的行為。
偏頭掃了一眼，先開(kāi)頭挑起話(huà)題，隨后退到人群后面準(zhǔn)備脫身離開(kāi)的仁王雅治。
丸井和切原又再一次無(wú)自知的踏入某人挖好的坑中。
“這個(gè)是不是女神送的？”
丸井文太問(wèn)道：“女神？”
立海大什么時(shí)候有一個(gè)叫女神的女生？
“丸井前輩不知道嗎？就是那個(gè)大家經(jīng)常掛在嘴邊的松原前輩。”
切原赤也努力回想著大家評(píng)價(jià)的話(huà)：“長(zhǎng)得漂亮，又有氣質(zhì)，成績(jī)又好什么的，大家私下都這么叫的?！?p> “真是罕見(jiàn)，笨蛋赤也竟然會(huì)主動(dòng)叫其他人前輩?！?p> 切原赤也的性子相處了這么久，大家都非常了解，除了他們以外，基本很少能在學(xué)校聽(tīng)到赤也主動(dòng)叫別人前輩。
切原赤也不滿(mǎn)的看了丸井文太：“丸井前輩都說(shuō)了不要叫我笨蛋！”
“還不是老師說(shuō)這次月底測(cè)試前會(huì)讓松原前輩輔導(dǎo)我英語(yǔ)。”
切原赤也的英語(yǔ)成績(jī)差得全英語(yǔ)組老師都知道的，是令人十分頭疼的學(xué)生。
不僅老師頭疼，每當(dāng)?shù)搅丝荚嚽暗哪且粋€(gè)禮拜，都是正選們不想面對(duì)的日子，教切原赤也英語(yǔ)簡(jiǎn)直需要忍耐力和克制力。
忍耐住他一次又一次的做錯(cuò)相同類(lèi)型的題目，克制著想抬手揍他的沖動(dòng)。
不過(guò)這一點(diǎn)，副部長(zhǎng)完全克制不住。
柳蓮二關(guān)柜門(mén)的動(dòng)作一頓，轉(zhuǎn)頭看向聊起天來(lái)的兩人：“你們兩個(gè)最近的體力方面還是有很大的缺陷。”
“有時(shí)間這個(gè)時(shí)間閑聊，那么……”
話(huà)題戛然而止，不等柳蓮二說(shuō)完，兩人立即一前一后的離開(kāi)：“訓(xùn)練要遲到了，我們先走了?！?p> 柳蓮二收回視線(xiàn)，松原桑要給赤也輔導(dǎo)英語(yǔ)？這件事情怎么從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。
目前這件事情也只有切原赤也一個(gè)人知道，先不提柳蓮二，就說(shuō)要幫忙輔導(dǎo)的雅涵也是剛剛從老師那知道這件事情。
“切原這孩子做事情很堅(jiān)持?！?p> 英語(yǔ)老師咬牙切齒的說(shuō)：“能夠堅(jiān)持每次測(cè)試都不及格，真不知道該夸他還是批評(píng)他了！”
次次都能被切原赤也給氣到的英語(yǔ)老師似乎已經(jīng)快被氣到神智不清。
雅涵看了一眼桌面的成績(jī)單，再看向頭疼不已的英語(yǔ)老師，腦海中思索了片刻，答應(yīng)了英語(yǔ)老師。
“結(jié)果無(wú)法保證，但我會(huì)盡力輔導(dǎo)切原君的?！?p> 沒(méi)跟切原赤也相處過(guò)，完全不了解對(duì)方，但看老師苦惱的樣子，想必輔導(dǎo)的過(guò)程會(huì)有點(diǎn)困難。
可雅涵沒(méi)想到，還沒(méi)輔導(dǎo)前就已經(jīng)很困難了，看著手機(jī)上的信息，她完全想不到——切原君是個(gè)路癡。
因?yàn)樽约和葌脑?，便跟?duì)方商談了一番，決定輔導(dǎo)的地點(diǎn)就定在自己家。
那時(shí)把地址給切原君時(shí)，他那干脆利落回答會(huì)準(zhǔn)時(shí)到的樣子還歷歷在目，可眼下這情況……
雅涵從沙發(fā)上起身，邊朝玄關(guān)處走去，邊撥打?qū)Ψ降碾娫?huà)。
電話(huà)很快就接通，從話(huà)筒里傳來(lái)少年興奮的聲音：“前輩，我和柳前輩他們到你家門(mén)口啦！”
“誒？”
柳前輩他們？
雅涵擰動(dòng)把手，將門(mén)打開(kāi)的那一瞬間，她看到了切原赤也以及他身后的三個(gè)人。
雖然這么想不太好，但這場(chǎng)面為什么會(huì)有種父母帶娃來(lái)上課的既視感。
“不好意思，松原桑。沒(méi)有實(shí)事先跟你說(shuō)一聲就貿(mào)然打擾?！毙掖寰星敢獾某藕f(shuō)道。
“哪里，切原君之前有跟我說(shuō)會(huì)帶前輩來(lái)?！?p> 與切原赤也約好輔導(dǎo)時(shí)間的時(shí)候，他確實(shí)有告訴自己，部里的前輩放心不下，所以過(guò)來(lái)的時(shí)候會(huì)有前輩跟著一起來(lái)。
只是沒(méi)想到會(huì)是網(wǎng)球部的這三個(gè)人來(lái)。
部長(zhǎng)幸村精市，副部長(zhǎng)真田弦一郎和軍師柳蓮二，私下被大家統(tǒng)稱(chēng)為立海網(wǎng)球部的三巨頭。
雅涵端著果汁和糕點(diǎn)從廚房走出來(lái)，放置在桌面上：“不知道你們喜歡什么就只準(zhǔn)備了果汁和桂花糕。”
“謝謝，這些就足夠了?！闭嫣锵乙焕苫氐?。
他們跟著來(lái)主要是擔(dān)心赤也在復(fù)習(xí)的時(shí)候會(huì)像之前那樣把人嚇跑。
那時(shí)候大家都很苦惱切原赤也的英語(yǔ)，拜托了成績(jī)好的同學(xué)來(lái)幫忙輔導(dǎo)一下。
回想之前那一個(gè)個(gè)帶著眼淚不停地鞠躬道歉的場(chǎng)景，紛紛都嘆了口氣。
#部里有個(gè)到處嚇唬人的熊孩子該怎么辦?#
松原桑雖然是老師安排的，為了防止自家熊孩子做出什么過(guò)于失禮的行為，幾人不放心的跟了過(guò)來(lái)。
有他們?cè)?，熊孩子在怎么調(diào)皮也會(huì)克制很多。
幾人的擔(dān)憂(yōu)顯然是多慮的，一個(gè)下午的輔導(dǎo)，熊孩子切原赤也都乖乖的坐在位置上寫(xiě)題目。
如果不是他那每做一題都要抓耳撓腮想一會(huì)的行為，他們都要懷疑這人是不是真的切原赤也。
“切原君，回去之后請(qǐng)務(wù)必要好好背誦今天的內(nèi)容，這些在考試中都會(huì)經(jīng)?？嫉降??！?p> 雅涵對(duì)著切原赤也叮囑道，看著對(duì)方懨懨無(wú)力的樣子，她提起一個(gè)紙袋子送給了他。
“這個(gè)復(fù)習(xí)的時(shí)候可以拿出來(lái)看看，應(yīng)該會(huì)有幫助的?！?p> 以為是一些英語(yǔ)復(fù)習(xí)材料的切原赤也提著袋子，更加的無(wú)力。
背后突然感到一涼，注意到前輩們正‘友好’的看向自己，努力的打起精神：“好的！謝謝松原前輩！”
“今天真是辛苦松原桑了。”
柳蓮二對(duì)雅涵說(shuō)道：“時(shí)間不早，我們就不打擾松原桑休息了。”
雅涵淺淺一笑，對(duì)他們說(shuō)道：“路上小心，注意安全?！?p> 在回去的路上，幸村精市夸贊了切原赤也：“今天赤也學(xué)得很認(rèn)真呢?！?p> 切原赤也抬手撓了撓后腦勺，有些羞澀的說(shuō)道：“因?yàn)樗稍拜吔痰臅r(shí)候很溫柔，所以不好意思偷偷開(kāi)小差?！?p> 幸村精市輕笑出聲，看來(lái)熊孩子平常是覺(jué)得他們很不溫柔呢。
真田弦一郎黑著一張臉，呵斥道：“真是太松懈了！回去把今天學(xué)的單詞抄一百遍！”
柳蓮二不慌不忙的補(bǔ)刀道：“明天下午訓(xùn)練前交給我檢查?！?p> 切原赤也欲哭無(wú)淚：這單詞那么多要抄的什么時(shí)候??！