為期一周的軍訓(xùn)，很快就要結(jié)束了，雖然大家一直喊苦喊累，真到了結(jié)束的時(shí)候，心里又滿是不舍。今晚大家圍坐在大操場(chǎng)，參加離別的晚會(huì)，明天匯演結(jié)束就要坐車離開了。
回宿舍后，大家都有些傷感，好幾個(gè)女生默默紅了眼睛。葉舟坐在床上，盯著自己軍裝，心里也是充滿了感概，軍訓(xùn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴全都涌了上來。
軍訓(xùn)中最折磨人的就是隊(duì)列訓(xùn)練，站軍姿雖說痛苦，但是忍住不動(dòng)還是可以慢慢習(xí)慣的，正步走才是魔鬼一樣的存在。葉舟印象最深刻的就是練習(xí)正步的時(shí)候，教官讓大家踢腿，卻不讓收，就一直懸著，還要背完《桃花源記》才可以放下，大家邊背邊晃，抖得不行，卻不敢放下腳來，不然分分鐘加背《出師表》。全體淚目啊，教官的語(yǔ)文要不要這么好啊。
“正步——走！”教官的聲音鏗鏘有力，手下的小兵手腳無力，氣得教官那是七竅生煙。
“用力！用力踢出去，繃住，再來！正步——走！”教官像蒼鷹一般盯著，大家都緊張得很，也憋著一股勁想讓教官滿意，然后求得一個(gè)休息的機(jī)會(huì)。
“一二一……一二一……”這次還不錯(cuò)，大家的步調(diào)挺一致的，教官也沒有喊停，大家越走越有干勁，感覺勝利的曙光就在眼前。突然，第一排有些亂了，后面的步伐也跟著亂了起來。
“立定！”教官黑著臉喊了一聲。大家有點(diǎn)懵，剛剛不是走得挺好的嗎？怎么突然亂了呢？停下來的大家伙都有些疑惑，要不是怕被教官提溜出去，早就展開熱火朝天的討論了。
“休息一刻鐘吧?！苯坦偻蝗粶厝幔軐櫲趔@的眾人立馬走向固定的休息點(diǎn)，生怕教官反悔。
“還不過來?yè)旎厝ィ康任医o你送嗎？”教官說了一句很奇怪的話，更是引得大家一頭霧水。
這時(shí)，有個(gè)男生慢吞吞地起身，單腳蹦著向前，大家才發(fā)現(xiàn)，他只有一只鞋子。
這個(gè)可憐的娃子，該不會(huì)剛才踢正步把鞋子給踢飛了吧，葉舟暗道。不得不說，真相就是如此，第一排的同學(xué)剛才沒有哄笑，定力真是不錯(cuò)呀。經(jīng)此一事，大家從此寧愿勒腳，也要把鞋帶系得緊緊的，不能重蹈覆轍，走上“小飛俠”的老路。是了，小飛俠就是踢飛鞋子的男生喜提的新外號(hào)。
回憶起這件事，葉舟忍不住笑了起來，回過神來發(fā)現(xiàn)舍友們正在聊天，也是在講軍訓(xùn)的趣事。葉舟爬下床去，加入她們的小圈。
“我印象最深刻的是障礙課?！币灶伖纷跃拥狞S心怡說道。障礙課主要是通過障礙，有網(wǎng)下沙池、獨(dú)木橋、高墻等小項(xiàng)目。葉舟也很喜歡這課，還自告奮勇多走了兩回，不負(fù)自己女漢子的威名。
“你喜歡障礙課？我看你是喜歡障礙課上為你保駕護(hù)航的帥哥吧？”心直口快的周鳳跟黃心怡是老同學(xué)，立馬出手拆臺(tái)。障礙課上，教官擔(dān)心學(xué)員受傷，在獨(dú)木橋和高墻項(xiàng)目都選了幾個(gè)男生來協(xié)助女生完成，倒是為數(shù)不多的近距離接觸帥哥的機(jī)會(huì)了。
“好看沒用啊，一樣會(huì)被毒死的?！惫盱`精的陳青青模仿起教官的經(jīng)典語(yǔ)錄來。
這是在毒氣課上產(chǎn)生的經(jīng)典。毒氣課主要是教大家穿戴防護(hù)服，教官一通示范之后，大家都躍躍欲試，經(jīng)過兩次的練習(xí)后更是信心滿滿，接受了教官的限時(shí)穿戴挑戰(zhàn)。
穿戴好后，大家一個(gè)個(gè)雄赳赳地等待教官的檢驗(yàn)，卻不知道接下來一個(gè)個(gè)陣亡了。教官一個(gè)個(gè)檢查過去，不是頭部穿戴不到位，就是頸部有漏洞，更別提有些同學(xué)幾處同時(shí)暴露在毒氣之中。
“要是真實(shí)的戰(zhàn)場(chǎng)，你們?nèi)?duì)陣亡。”教官十分嚴(yán)肅，大家也肅靜下來，都抬眼看著教官，即便被訓(xùn)也不閃躲。
“戰(zhàn)場(chǎng)是殘酷的，好看沒用啊，一樣會(huì)被毒死的。要你們弄得好看嗎？要的是嚴(yán)絲無縫，安全！”
在教官的訓(xùn)斥之下，葉舟記得那節(jié)課大家都非常認(rèn)真，甚至下課之后也沒有像平時(shí)如出籠鳥一樣，這種刻入心中的教育也是軍訓(xùn)的重要組成部分吧。
“教官人挺好的，平時(shí)看著臉黑，教我們的時(shí)候都很細(xì)致。”周鳳看氣氛有些沉悶，開口道。
“是呀，包扎課上，教官教了我好幾回，我真是手太笨了。”黃心怡也很贊同，“教官確實(shí)是個(gè)面冷心軟的人，每次都黑著臉，但是只要我們好好完成任務(wù)，他就會(huì)很開心，有時(shí)候還唱歌給我們聽。包扎課最有趣了，我最喜歡頭部包扎，哈哈哈……”
包扎課上有頭部包扎、胸部包扎、手臂包扎和手掌包扎，兩兩組隊(duì)學(xué)習(xí)，互相練習(xí)手法。葉舟一向喜歡手工，動(dòng)手能力還不錯(cuò)，所以包扎課上表現(xiàn)比較出彩。正所謂人怕出名豬怕壯，居然被教官點(diǎn)出列去做示范。教官隨機(jī)抽了幾個(gè)“傷員”，讓本就不太樂意的葉舟更是絕望，心里直呼教官的手也太臭了，傷員里面，劉學(xué)和陳白都在列，真是坑啊。
深知拒絕不掉的葉舟只好硬著頭皮上了。她捏著手里的繃帶，糾結(jié)著要不要公報(bào)私仇，趁機(jī)勒勒陳白這個(gè)家伙，但回頭看到教官的眼神，頓時(shí)沒了雜念。
“教官，他們分別傷到哪里了？”葉舟也不知道包扎哪里好，只好向教官求助。
“你想包扎哪里就哪里，別重復(fù)就行。大家注意看，一起來找茬?！苯坦僖荒槈男Γ屓~舟再次覺得掉坑里了。
葉舟認(rèn)命地開始在眾目睽睽之下包扎，一邊繞繃帶，一邊在心里默念，我不是猴子，我不是猴子。為了縮短被圍觀的時(shí)間，葉舟手腳前所未有的利落，已經(jīng)把頭部包扎和胸部包扎弄好了，第三個(gè)是劉學(xué)，葉舟決定把他的手臂裹起來。劉學(xué)十分配合，平展著手，讓葉舟更好動(dòng)作，看著教官不斷皺眉。
最后一個(gè)是陳白的手掌包扎，葉舟心不甘情不愿，卻也只好挪過去。陳白一如既往，一臉淡然，配合得伸出了右手。他的手很長(zhǎng)，偏瘦，所以骨節(jié)分明，倒是好看。葉舟輕輕地將綁帶附上去，留出打結(jié)部分，開始圍著掌打圈，最后故意扎了個(gè)蝴蝶結(jié)，想看看會(huì)不會(huì)讓他變臉，卻不曾想，一抬頭就落在他的眼里，他淡淡的眼神里有著不易察覺的認(rèn)真和溫柔，難道剛才一直在認(rèn)真看我包扎？葉舟失了玩笑的心思，有些疑惑。
帶著疑問歸隊(duì)的葉舟，沒有聽清教官的點(diǎn)評(píng)，總覺得眼前晃著一直裹成粽子的手掌。