兔子和小桃兒與其他尋常弟子一樣，除了每天早上固定雅頌殿的講經(jīng)布道——即八族五類的認(rèn)知體系學(xué)習(xí)外，下半年可以自主選三門課業(yè)。
小桃兒為了黏著兔子，一同選擇了：
仙鶴老師——實(shí)戰(zhàn)術(shù)之教神器打造和使用；
巨松老師——傳送術(shù)及神機(jī)術(shù)入門；
怪石老師——變形術(shù)及幻術(shù)基礎(chǔ)。
共計(jì)三門課業(yè)，其余時(shí)間全部用于靈識(shí)內(nèi)修和鞏固修行。
而虎王作為萬(wàn)眾矚目的樹仙人親傳弟子，不僅要選擇三門課業(yè)共修，還要與今年入選萬(wàn)丹殿的三位弟子一起，由青靈老師負(fù)責(zé)教習(xí)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)煉丹之法。晚間再由樹仙人親自教導(dǎo)諸多秘術(shù)。因此下半年的課業(yè)一開始，虎王能自主安排的時(shí)間少之又少。
偏偏樹仙人極其看重這親傳弟子，恨不能將畢生所學(xué)全灌了進(jìn)去。所以日夜督促，最后索性讓虎王直接搬到了無(wú)憂殿，與樹仙人同住。
小桃兒最是開心的，這下它可就能單獨(dú)霸占著小兔子了。
兔子卻是苦了，以往虎王在時(shí)，小桃兒夜里鼾聲要是過于厲害，虎王經(jīng)常摸過去就一巴掌拍暈了它，那力度方位恰到好處，第二天還不會(huì)讓小桃兒察覺，因此總能睡個(gè)好覺?？墒腔⑼跬蝗坏陌崛o(wú)憂殿了，這門手藝可還沒學(xué)會(huì)呢。好幾次受不了兔子也摸到小桃窩邊，伸了手卻又是不忍。
于是乎，兔子眼下的烏青又開始肆虐了。
虎王現(xiàn)在能見到兔子和小桃兒的時(shí)間少之又少，因此，為了“鐵三角”的穩(wěn)定，也選了同樣的三門課業(yè)。
反正其他課業(yè)后面也是能學(xué)到的，分個(gè)先后順序好將各位老師的時(shí)間合理安排。
其他兩位老師的課業(yè)按按住不表，先說一說怪石老師的變形術(shù)及幻術(shù)基礎(chǔ)。這可是弟子們獵奇心最重的一門課業(yè)。
那日甄選親傳弟子，那般真實(shí)的體驗(yàn)讓許多弟子久久無(wú)法相信竟是幻術(shù)，如此高階的術(shù)法和精密的設(shè)計(jì)，如果怪石老師是敵人，估計(jì)沒幾個(gè)能走出他的控制。
鐵三角也是同樣好奇，這日怪石老師開課，大家都興沖沖的期許著。
怪石老師的課業(yè)設(shè)在枯榮殿，與仙鶴老師的課堂不同，怪石老師為了讓弟子更好的理解，每次都會(huì)變換不同的教學(xué)環(huán)境，即是知道是術(shù)法，弟子們依舊感覺——太真實(shí)了。
怪石老師便依舊化用那有些許慵懶的聲音授課，不緊不慢的開啟第一講。
“我要教給你們的是簡(jiǎn)單的變形術(shù)和幻術(shù)基礎(chǔ)，咱們銜云宮的教學(xué)，側(cè)重在‘領(lǐng)進(jìn)門’。為的是八類五族有機(jī)會(huì)能傳承所有的術(shù)法。因此，給每門課業(yè)留的時(shí)間也就只有半年。能學(xué)到多少，自看你們自己造化。
這變形術(shù)也好，幻術(shù)也罷，最最核心的，便是要讓施術(shù)的對(duì)象相信你所呈現(xiàn)的東西。如果它能看出端倪，產(chǎn)生了懷疑，你的術(shù)法就是失敗的。比如說……”
只見怪石老師大手一揮，枯榮殿瞬間變換了天地，黃沙漫天，腳下已開始陷入沙河，本能的想拔腿卻無(wú)比沉重，腳下像是被吸住一般?？耧L(fēng)卷著沙石打在臉上，火辣辣的生疼。即使身在咫尺，也不太看的清身邊弟子。
剛想張嘴，風(fēng)沙就灌進(jìn)嘴巴，只聽得一片片“哇哇呸呸”的吐沙之聲，幾個(gè)弟子犯惡心，還發(fā)出了難受的卡喉之聲。
不一會(huì)兒風(fēng)沙越來越厚，“呼哧呼哧”毫不停歇地席卷著。
偏生太陽(yáng)又毒辣，一波又一波的沙石灌進(jìn)鼻子眼睛嘴巴，想喝水、或者簡(jiǎn)單想漱口都成了奢望，連自身分泌的唾液此刻可被風(fēng)沙無(wú)情地掠奪去。想著結(jié)束這一切卻又始終痛苦著的焦躁無(wú)奈，不斷有弟子在低沉地怒吼著，倒像是絕望前的最后呼喚。
兔子虎王小桃兒亦是掙扎半天，此時(shí)已經(jīng)大半個(gè)身子埋進(jìn)了黃沙里。
甚至覺得自己的身體里也全是灌進(jìn)的沙石。
眼看著就只剩下幾個(gè)腦袋漏在外面，無(wú)情的沙漠之海即將吞噬所有的生靈，突然，就那么悄無(wú)生息的，一切消失的無(wú)影無(wú)蹤。
枯榮殿傷只有弟子們保持著埋在沙里、生命垂危的窘迫姿態(tài)。
“剛才的幻術(shù)，如若我不停止，你們怕是已經(jīng)窒息而死了。一切不過幻術(shù)，是你們的身心都堅(jiān)信著你們會(huì)死。那么，回想下，你們是從什么時(shí)候開始相信的？”怪石端坐在上方，問道。
眾弟子慢慢回過神來。
“我身體的每一處都感受到了，跟真的沙漠一模一樣！它讓我看到的聽到摸到的吃到的......是我的身體，它的每一種反應(yīng)都讓我無(wú)法拒絕，太真實(shí)太可怕了！”
“即使用靈力護(hù)體，我還是感覺到不可抗拒的力量。如果是假的，又怎么會(huì)有這么強(qiáng)大的力量限制我？”
“不管我怎么說服自己，我都無(wú)法相信這只是在枯榮殿，我根本就記不到什么時(shí)候開始，我只感到難受、無(wú)奈甚至絕望和恐懼?！?p> ……
“你們也感受到了，在我的幻術(shù)里，理性是沒有用的。要達(dá)到讓施術(shù)對(duì)象絕對(duì)相信，就一定建立在完全真實(shí)且精確的體驗(yàn)之上。如果你模擬的細(xì)節(jié)不夠詳細(xì)不夠真實(shí)，就不具備欺騙性。
講多了也白搭，我們從變形術(shù)的基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí)。
上半年的仙鶴老師講過靈力轉(zhuǎn)換術(shù)，是將靈力逆轉(zhuǎn)外放為靈氣作用于身體各部，在戰(zhàn)斗中用以達(dá)到出奇制勝的效果。我們的變形術(shù)也需要借鑒這一點(diǎn)，也需要靈力外放為靈氣，不過這靈氣作用在我們的身體各部時(shí)，需要感知出與你們需要變形之物的相通之處。你們吸收的靈氣來自于萬(wàn)事萬(wàn)物，那么當(dāng)靈氣外放是也能夠找到與萬(wàn)事萬(wàn)物相通的地方。這個(gè)感覺很奇妙，我們怪類修行者幾乎天生具備這種悟性，至于你們能不能找到感覺，得加倍努力……
一旦找到相通之處，便可模擬變形之物的音、形、色、味甚至獨(dú)特的觸感、重量，活物最是難以模擬，難的是要模擬出它的習(xí)性、記憶甚至細(xì)微的情緒。
感悟相通之處的關(guān)鍵在于觀察，只有認(rèn)認(rèn)真真的了解透徹一個(gè)事物，你才能夠做到與之建立相通。
今日留一個(gè)練習(xí)給大家，各自來領(lǐng)取一個(gè)物件兒，回去后仔細(xì)觀察，明日課上匯報(bào)你們觀察到的這個(gè)物件所有的特點(diǎn)，越詳細(xì)越好?！?p> 又瞥一眼眾弟子站位，從殿重重劃開一條水屏，將眾弟子一分為二。
“以此水幕為界，兩個(gè)陣營(yíng)比試，獲勝方計(jì)入加分。現(xiàn)在你們便一一向前，在水幕中取出所要觀察的物件兒?！?p> 眾弟子伸手探進(jìn)水幕，明明薄薄的一層水幕猶如無(wú)底洞般深不可測(cè)，不一會(huì)兒手中自然落定一個(gè)匣子。
兔子幾個(gè)，也如是取出。
課業(yè)結(jié)束，便各自回到樹洞中開始觀察。
虎王還得去萬(wàn)丹殿，就此便分開。
小桃兒高高興興的顛吧顛地和兔子回到洞中，打開匣子，只見自己的乃是一個(gè)癩蛤蟆，小桃兒跟著呱呱叫了兩聲，便好奇的來看兔子的物件兒。
這一打開，兩個(gè)大眼瞪小眼，瞬間都傻了眼了。