第五章，隔壁

　　說(shuō)起來(lái)，和伊杰同睡一張床的原因，也是因?yàn)樯贤甑掠n回來(lái)。

　　我困的要死，說(shuō)是上德育課也就是通宵了一整個(gè)晚上，然而不管是來(lái)了什么人，講了什么全都拋之腦后了，困的只想拉張軟床倒頭就睡。

　　這一走出門就看到一個(gè)黑影貓撲一樣過(guò)來(lái)緊緊的抱住了我。

　　當(dāng)然，我還瞄到不遠(yuǎn)的森納好像在看樹上的螞蟻，雖然基本上從蘇醒的那天起就再也沒有過(guò)交流，但是在每個(gè)我不經(jīng)意注意到的角落都能找到他的身影。

　　像個(gè)纏人的冤魂。

　　結(jié)束德育課后女生就一天不用上課，我也只想睡個(gè)好覺，就連提起精神去打探消息的心情都沒有了。

　　尹杰跟個(gè)樹懶一樣粘在我身上，有個(gè)人說(shuō)了句我先走了，半夢(mèng)半醒的我還以為是森納，卻在回到公寓的門口時(shí)還看到森納在屁股后面。

　　可能是聲音太小又不特別，導(dǎo)致我到了現(xiàn)在才想起她來(lái)。

　　那是德育課上認(rèn)識(shí)的在隔壁班的女生——尤挽青。

　　“艾茗，有個(gè)人在看著你欸？”還是令人痛苦的理數(shù)課時(shí)間，只好看德育書來(lái)打發(fā)打發(fā)這令人煩躁的氣氛。

　　或許過(guò)會(huì)下節(jié)課到了文史老師來(lái)就可以趴下好好睡一覺了。

　　尹杰一直在推搡著做小動(dòng)作，我沒理他。

　　實(shí)在是無(wú)聊的很，他拔了我一根頭發(fā)，我被突如其來(lái)的觸痛不由得驚呼了一聲。

　　頓時(shí)目光都向我聚集過(guò)來(lái)。

　　“出去！”暴躁老頭可沒好氣，雙肩顫抖的指著我狠勁的瞥向門外。

　　自然，被叫的人還是只有我，畢竟誰(shuí)讓我是全班唯一的女性呢……尹杰這個(gè)王八蛋又在偷笑。

　　算了，正好這下被趕出去的話，沒了尹杰還能去逛逛校園看看。

　　當(dāng)然沒想到的是外面真的有人在等我，正是三6班尤挽青。

　　一只個(gè)頭嬌小玲瓏可愛的小妹妹。要具體形容的話就是我得低著頭看她，人臉紅紅的像撲了粉。

　　我還手賤的摸了一把，滑嫩的手感可以稱得上一份上好的羊羹了。雖然我沒有吃過(guò)那些東西，但那些可能也不過(guò)如此。

　　尤挽青可不是什么能吃的東西啦！

　　她眼神躲閃，張口要說(shuō)什么，“砰！”一聲。有什么重物摔了嚇了一跳。

　　我想去找聲音的來(lái)源，卻被尤挽青拉著一路跑下了樓。

　　她像一只驚弓之鳥。

　　本意去探測(cè)別的班的上課情況，畢竟每次我下課的時(shí)候，我那個(gè)樓層的人就像人間蒸發(fā)了一樣，而課間時(shí)間伊杰又纏著我哪也不準(zhǔn)去。

　　倒是上課時(shí)間的教學(xué)樓之外，還能聽到鳥聲。尤挽青也像一只小鳥。

　　“下一堂德育課在明天中午12點(diǎn)，全校放假除了我們，只要明天你跟著我一起走就好了?！?p>　　當(dāng)然她說(shuō)的我們大概是指全校的十五個(gè)女生了，但是為什么我要跟著她啊？

　　“你把我?guī)聛?lái)就為了這？”

　　“看來(lái)你真的是全忘了?！庇韧烨嗫嘈χ安蝗缦群煤谜J(rèn)識(shí)一下這所‘學(xué)?！?。”

　　拉著我的手還沒有放開，要說(shuō)對(duì)這個(gè)小兔子的印象話，記起來(lái)的也不多。大概是因?yàn)殛P(guān)于德育課的事已經(jīng)忘的差不多了。

　　那一整個(gè)晚上都在打瞌睡，具體的記憶在一個(gè)四面環(huán)合的高墻里，中間繞著一圈蠟燭，陸遠(yuǎn)方老師就坐在蠟燭之間。墻的四角都放著一面高鏡，女生們分為幾個(gè)團(tuán)坐在一起，當(dāng)然也有獨(dú)自一個(gè)人的。

　　比如我，比如尤挽青。

　　高墻沒有窗，靠著二樓的長(zhǎng)梯下來(lái)，抬頭看的話，會(huì)覺得屋頂是何其的遠(yuǎn)，仿佛隨時(shí)都會(huì)砸下來(lái)。蠟燭的微光印著人影落在的鏡子上，難免會(huì)覺得壓抑恐怖，這想當(dāng)然也不是什么正常課程吧。

　　在那二樓有欄桿圍成一圈卻又埋藏在黑影中，唯一的光就是圍著陸遠(yuǎn)方的蠟燭。

　　等會(huì)，我的記憶又?jǐn)鄬恿耍?p>　　“艾茗，你在看什么？”尤挽青把我的思緒牽回了現(xiàn)實(shí)，“唉，剛剛我說(shuō)的你聽了到嗎？”

　　已經(jīng)走到了學(xué)校的邊緣，同樣是高墻，不同的是電線柵欄在高墻上圍了一圈，偶爾還閃爍著光。真虧的高，就算起跳也夠不著墻的一半，不然估計(jì)我迷迷糊糊碰一下可能人就沒了。

　　“這嘛…我們這是什么關(guān)系啊?！蔽覙泛堑南钩?，就像在說(shuō)一個(gè)不好笑的笑話。

　　具體她剛剛說(shuō)了什么，我是真的走神了啊。

　　但我更想說(shuō)的是，我們很熟嗎？能不能先放開我的手……鑒于我剛剛那手賤的騷擾別人的模樣，我這么說(shuō)反倒像提上褲子不認(rèn)賬了。

　　尤挽青也看著高墻，“大概是A obey B的關(guān)系吧，這里的每個(gè)人都是這樣?！?p>　　服從？那還裝什么學(xué)生老師的，這里不就是人販子和被販者的集合地嗎？不過(guò)男生和女生似乎又有些不同，畢竟他們不用上什么披著德育課的“邪教儀式“。

　　“但你是不一樣的，我們一定是最好的同伴，只要我和你就夠了。”她真切的拉著我的手心。

　　“下來(lái)的時(shí)候聽到了嗎？那些不聽話東西砰的就全碎掉了…”

　　“所以好好聽我說(shuō)話啦，不然四分五裂的滋味可不好受噢?！?p>　　她好像在笑，明明是一張兔子一樣人畜無(wú)害又可可愛愛的臉，卻讓人覺得瘆人。

　　嘰嘰喳喳的鳥聲從高墻之外傳來(lái)，頓時(shí)又寂然無(wú)聲。