第五十九章 我在圖書館里有間教室
既然已經(jīng)決定報(bào)考武科，齊賢沒(méi)有再浪費(fèi)時(shí)間，和課堂老師略微交談幾句，便在眾目睽睽之下，提著自己的東西出了教室門。
方建斌早已在門口等候多時(shí)。
齊賢報(bào)考武科的事情，夏顧山已經(jīng)和方建斌打過(guò)招呼，方建斌整整興奮了一個(gè)晚上，早就盼星星盼月亮的期盼著齊賢的到來(lái)了。
為此特意給門衛(wèi)大爺送了一瓶好酒，讓門衛(wèi)大爺在見(jiàn)到齊賢踏入校門的時(shí)候，能提前和他打個(gè)招呼。
見(jiàn)齊賢出了教室門，方建斌連忙殷勤的將齊賢的書本給接在懷里，笑道：“阿賢啊！你能報(bào)考武科，你知道我有多么激動(dòng)嗎？”
“謝謝了。”
齊賢對(duì)方建斌真誠(chéng)的說(shuō)了句謝謝，齊賢看得出方建斌的激動(dòng)不夾雜絲毫個(gè)人利益，完全是為了他們這一脈著想。
方建斌神色嚴(yán)肅起來(lái)：“是所有人欠你們的，而不是你們欠我們什么！應(yīng)該說(shuō)謝謝的是我們才對(duì)！”
齊賢擺擺手，沒(méi)再說(shuō)什么。
方建斌則走在身前，主動(dòng)開口道：“我在圖書館給你留了一間教室，這時(shí)候張浩也在里面。
你平時(shí)可以在里面學(xué)習(xí)一些武科的筆試科目，也可以在里面打拳架淬煉身體。
你擁有最高的自由度，四個(gè)武科班，所有科目，任何時(shí)間，只要你想聽(tīng)課，都可以隨時(shí)去聽(tīng)。”
齊賢點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)有拒絕，他確實(shí)需要這樣的特權(quán)，他和別人一起訓(xùn)練反而會(huì)拖累他的進(jìn)展。
走到圖書館門口時(shí)，因?yàn)槭巧险n時(shí)間，圖書館跟前沒(méi)有任何人影，方建斌聊起了齊賢的班主任月小琳。
方建斌仿佛聊八卦般開口道：“月小琳覺(jué)醒了，這會(huì)兒正在醫(yī)院做一些常規(guī)檢查，估計(jì)是不會(huì)繼續(xù)教課了，他的教育局局長(zhǎng)叔叔應(yīng)該會(huì)讓她報(bào)考武科?！?p> 齊賢微微頓首，果然覺(jué)醒了嗎？
報(bào)考武科或許是條不錯(cuò)的出路，至少要比當(dāng)一個(gè)文理科班的班主任要強(qiáng)上不少。
武科的報(bào)考并不局限于應(yīng)屆生，很多社會(huì)上的人士都是可以報(bào)考的，不過(guò)最終的武考成績(jī)會(huì)因應(yīng)考者的年齡，而進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏p分。
20歲以下，成績(jī)不變。
20至25歲，武考成績(jī)減少百分之五。
25至30歲，武考成績(jī)減少百分之十。
月小琳今年23歲，按理上它的武考成績(jī)最終是要減去百分之五的，不過(guò)今年情況特殊，十六所武大肯定是會(huì)出臺(tái)有關(guān)覺(jué)醒者報(bào)考的相應(yīng)政策。
只要月小琳覺(jué)醒的能力不是太水，她的年齡不算劣勢(shì)，甚至還算優(yōu)勢(shì)。
整個(gè)宜城目前大概有25位覺(jué)醒能力者，年齡小于25歲的只有不到一半，剩下的一大半覺(jué)醒能力者，因?yàn)槟挲g大的原因，潛力肯定是不會(huì)太高的，被武大招收的希望渺茫。
單是如此，月小琳走武大的壓力就至少小了一半，被武大錄取的可能不算小，至少要比尋常武科生們高上不少。
隨即齊賢納悶起來(lái)：“她在醫(yī)院干什么？覺(jué)醒者的身體狀況，常規(guī)醫(yī)院能做檢查？”
齊賢之前可是看過(guò)一篇文章，是將覺(jué)醒者的，文章上面列舉了不少特殊的覺(jué)醒能力者。
有的覺(jué)醒能力者全身都能化作一團(tuán)污泥。
也有的覺(jué)醒能力者胃部的酸液變化成了可以燃燒的特殊液體，打個(gè)嗝，都能冒出火星來(lái)。
還有的覺(jué)醒能力者，甚至渾身毛發(fā)暴漲，仿佛野人。
在齊賢看來(lái)，覺(jué)醒者的身體狀況，常規(guī)醫(yī)院是檢查不出什么的，反而還會(huì)因?yàn)檎`診而鬧出不少麻煩。
方建斌解釋道：“不是檢查覺(jué)醒方面的，而是單純的檢查身體。
因?yàn)?，這兩天你們的老師月小琳一直在發(fā)高燒，還經(jīng)常干嘔，就想著去醫(yī)院檢查一下身體。
反正也沒(méi)報(bào)多大希望，能檢查出來(lái)的話更好，檢查不出來(lái)也就算了，總不能一直發(fā)燒干嘔吧？總要做點(diǎn)什么的?！?p> 齊賢心神微動(dòng)，如此或許也就是夏芷塵所說(shuō)的排斥反應(yīng)了吧？
“你和我老師打個(gè)電話？告訴她這是正常反應(yīng)？”
方建斌則面露嚴(yán)肅：“這樣的話，可不能亂說(shuō)，是要擔(dān)責(zé)任的！
萬(wàn)一月小琳聽(tīng)了咱們的話，從醫(yī)院回來(lái)，不做檢測(cè)了，然后便出了什么意外，那該怎么辦？”
方建斌并不是不信任齊賢，而是實(shí)在是沒(méi)必要擔(dān)這個(gè)責(zé)任。
齊賢不以為意，對(duì)待覺(jué)醒的事情，近階段，最好還是不要相信科學(xué)的好。
科學(xué)總是最后誕生，新生事物是沒(méi)有科學(xué)的。
齊賢隨意道：“沒(méi)事，到時(shí)候，我讓我夏爺爺幫她看看就是了?！?p> 月小琳無(wú)論怎么說(shuō)也當(dāng)了他兩年半的班主任，能幫一把還是幫一把的好。
況且，夏顧山也是個(gè)閑不住的主，別人都是嫌麻煩，他是越麻煩越好。
方建斌微微點(diǎn)頭：“如此也好?！?p> 有夏顧山這尊定海神針幫月小琳查看身體，要比醫(yī)院強(qiáng)上百十倍，不用有絲毫擔(dān)心。
兩人說(shuō)著走到圖書館里面。
在和圖書館值班的老師打過(guò)招呼后，坐上電梯，徑直上了七樓。
方建斌道：“我和所有要在圖書館值班的老師們都打過(guò)招呼了，平時(shí)只要報(bào)自己的名字，任何時(shí)候，都是可以進(jìn)入圖書館的?！?p> 宜城三高的圖書館的管理制度是值班制，由幾個(gè)課程輕松的老師輪流值班。
每人管理的時(shí)段都不盡相同，也沒(méi)有具體的規(guī)律，是私下商量著來(lái)的，看一節(jié)，學(xué)校給補(bǔ)貼12元，不算高，可也不低，老師們的積極性還是有的。
到了七樓后，齊賢微微皺眉，對(duì)環(huán)境有些不太滿意。
圖書館共有十層，一至三樓存放的圖書，三至六樓則是用來(lái)讓學(xué)生們上電腦課的，七至十樓則是空閑教室。
因?yàn)椴⒉唤?jīng)常使用的緣故，整個(gè)第七層都顯得陰暗昏沉，灰塵遍地。
方建斌連忙道：“時(shí)間有些急促，本來(lái)是打算讓抽調(diào)些學(xué)生們進(jìn)行打掃的，不過(guò)被張浩給回絕了。”
齊賢表示贊同，“張浩做得對(duì)，不用占用同學(xué)們的時(shí)間。
如今時(shí)間緊張，馬上就要期末了，時(shí)間浪費(fèi)一節(jié)便少一節(jié)，讓專門打掃的人來(lái)打掃吧，讓張浩出錢，按市場(chǎng)價(jià)來(lái)?！?p> 方建斌沉思片刻最終點(diǎn)頭。
他本來(lái)打算自己私下給打掃一遍的，一品武者不只是身體素質(zhì)強(qiáng)，打掃衛(wèi)生也是一把好手。
不過(guò)，齊賢都出過(guò)主意了，方建斌也就打消了那個(gè)想法，反正張浩有的是錢。