又下起了小雨，這天是成心不讓人好多，雨淋在人心上，濕答答的。
鐘郁趴在顧承源背上，感受到他身體微微起伏。
樓道里地面濕了一點(diǎn)，雨水一路往上，如果這是血跡的話，估計(jì)就是案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。
到了三樓，她下來，拿出鑰匙開門。
顧承源抬眼看她：“不請(qǐng)我進(jìn)去坐坐？”
他是怎么看出自己不想讓他進(jìn)去坐的？鐘郁心里狐疑，臉上不帶半分波瀾：“可以啊?！?p> 敢進(jìn)去他就死定了，房間里亂糟糟的，她都沒來得及整理。
顧承源走進(jìn)一步，低頭看她片刻，笑道：“我才不想進(jìn)去，我回去了，你自己好好待著吧。”說完他又吐出一句，“明天早點(diǎn)起來?！?p> 他可沒忘記今天在樓下等了她快一個(gè)小時(shí)這件事。
“你起那么早做什么，今天不是特殊原因嗎，難道你明天也六點(diǎn)過來？這也太早了吧?！?p> 這人沒事吧，以前沒有早起的習(xí)慣呀。
顧承源一噎，反應(yīng)過來，好笑地說：“得了，那就晚一點(diǎn)，你醒了跟我說一聲，我過來接你?！?p> 好險(xiǎn)，差點(diǎn)就和這人來個(gè)早起的約定了，他還想好好補(bǔ)個(gè)覺。
旁邊開門聲響起，李慕穿個(gè)睡衣，頭發(fā)亂得飛起來，眼睛半睜不睜地，打了個(gè)哈欠：“鐘郁，你回來了？我等你好久了?！?p> 鐘郁略微抬眼皮，是哦，睡了也挺久的吧。
這大傍晚的，還睡覺？看她這樣子，還是被自己的聲音吵醒了？
李慕才發(fā)現(xiàn)面前還有一個(gè)陌生男人，還是個(gè)帥的男人，她一驚，忙扯了個(gè)借口：“我想起來我要去拿個(gè)東西給你?！?p> 大門一關(guān)，聲音響徹樓道。
鐘郁扶額，頭好痛，我是誰？我在哪里？
顧承源悶聲一笑：“行了，別裝了，快進(jìn)去，記得明天給我打電話?！?p> 進(jìn)了屋，她好不容易坐下，李慕在門口敲門，她又只能拖著腿去開門。
“那個(gè)人是誰？你朋友？你男朋友？”李慕嘴巴一通狂轟亂炸，“快老實(shí)交代，不然我跟你沒完?！?p> “朋友?！辩娪艚忉專D(zhuǎn)身回到沙發(fā)。
李慕看她這艱難的樣子，目瞪口呆：“你這是……痛風(fēng)嗎？怎么以前沒這毛病啊?！?p> 鐘郁心頭一跳，很好，又多出個(gè)奇奇怪怪的理由，她擺手：“腳不小心撞了墻，沒什么大事?！?p> “這都行？”李慕也坐下，沒再問那個(gè)男人的事，因?yàn)橐磺胁谎远鳌?p> 她對(duì)鐘郁噓寒問暖，關(guān)心備至。
熟悉的夸贊話語又來臨：“你可真行，鐘郁，能挨這么長(zhǎng)時(shí)間，厲害啊，那是不是下次可以直接修仙了？反正你忍耐力驚人?！?p> 鐘郁通通接收，點(diǎn)頭謙虛道：“也還行吧。”
“下次不舒服就告訴我，大晚上也可以，這點(diǎn)事都不來找我，朋友要來干嘛？”
聽到她語氣中的關(guān)心和一點(diǎn)小別扭，鐘郁緩和了語氣，拍了拍她手背：“知道了，我這不是醒不過來嗎，下次如果再遇上這種情況，我大半夜的，拍門都要把你拍醒?！?p> “行了?！崩钅綄?duì)著她輕微一推，“哪里有什么下次，呸呸呸！”
鐘郁心里同意，還真是，哪有什么下一次。
她保證，一定一定注意身體，病痛難免，但一次性都來的機(jī)會(huì)，還真不多。
至于那個(gè)因頭昏而沖動(dòng)冒出的每天跑步計(jì)劃……還是過些日子……再說吧。
…………
“錦瑟，錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年……”
“馬嵬，海外徒聞更九州，他生未卜此生休……”
“寡人之于國(guó)也，盡心焉而已……”
……
早讀課上，高一八班的同學(xué)們?cè)诩で轱枬M的氣氛中讀語文課文。
李慕在門口感嘆，天天對(duì)著這些個(gè)學(xué)生，鐘郁睡夢(mèng)都要笑醒吧。她雙手靠在背后，拿著一本語文書走進(jìn)八班。
鐘郁今天有早讀，還有兩節(jié)課，她的課是和八班其他的任課老師換好了，就早讀讓她幫忙去兩個(gè)班看著，反正就是讀讀背背，她當(dāng)然答應(yīng)。
一進(jìn)班門，讀書的聲音似乎弱了下來，有幾個(gè)學(xué)生大聲提醒：“老師，您走錯(cuò)班了吧?！?p> 李慕掃了一眼聲音的來源，第一組最后一個(gè)同學(xué)聲音最大，后面一排也有人說，中間的同學(xué)只是略微疑惑，頗有一種外層同學(xué)保駕護(hù)航的感覺。
她隨即走下講臺(tái)，跟他們解釋：“你們班主任今天有事請(qǐng)假，要明天才過來?！?p> 班級(jí)驚訝的聲音稍稍大了起來，似乎這消息給了他們很大的影響。
李慕提醒他們繼續(xù)讀書，然后圍著過道走了一圈，讓語文課代表站在講臺(tái)上帶著他們讀。
后面她以前教過的學(xué)生陳遠(yuǎn)見她過來，小聲問：“李老師，鐘老師請(qǐng)假了，那今天的語文課是您上嗎？”
李慕一聽這話就知道他在想什么，大概就是打探打探上課有沒有做小動(dòng)作的機(jī)會(huì)。她搖頭：“不是。”
沒想到那學(xué)生一點(diǎn)也不在意，繼續(xù)問：“鐘老師怎么了，怎么突然就請(qǐng)假啊？”
問那么多！李慕目光平靜：“事出有因，你就趕緊背書吧，陳遠(yuǎn)?！?p> 她觀察了一下整個(gè)班級(jí)的讀書情況，不知道是不是因?yàn)槟吧蠋煹年P(guān)系，大家都讀得很賣力，她滿意點(diǎn)頭，出了教室。
她班就在隔壁，一眼就看到后面趴下了幾個(gè)同學(xué)，她氣得不行，直接從后門走進(jìn)去一個(gè)一個(gè)叫起來，讓他們站起來背書。
聲音也懶懶散散的，整個(gè)人就跟吃了過期的安眠藥一樣，又乏力又沉悶。
她心中憋著一口氣，她是教了一群老年人嗎，一個(gè)個(gè)的，比她還能睡！
她目光嚴(yán)肅，盯著那些個(gè)不聽話的，終于，讀書聲大了一些，其中夾雜著一點(diǎn)倦意，特別乏味，讓她聽了都忍不住打瞌睡，后來所幸讓全班都站起來讀。
氣沖沖地走出教室，再往八班轉(zhuǎn)了一圈，然后上樓去了十一班。
這個(gè)班，在她印象里就特別好。
首先，整個(gè)班的班風(fēng)在蔡老師的整頓下特別好。再來，班上成績(jī)好，在年級(jí)排第一。最后，就是有個(gè)名氣大的學(xué)霸趙鑒許。
她還沒進(jìn)班里，就聽見朗朗的讀書聲，心里羨慕極了。
到班上，發(fā)現(xiàn)蔡老師在班級(jí)后面走著，看來應(yīng)該是提前告知了學(xué)生，她朝蔡老師禮貌一笑，蔡老師也回應(yīng)，然后離開。
瞧瞧這優(yōu)秀的老教師，再帶著優(yōu)秀的學(xué)生們。
她想，自己該好好向蔡老師學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。