第二十章無標(biāo)題
時(shí)間回到上午的課間操時(shí)分，學(xué)生會(huì)長辦公室內(nèi)。
“所以，你想要我中午提前藏在資料審查室里幫你搜集證據(jù)？”江希蕊一邊修改表格，一邊說道。
“沒錯(cuò)。只要昊吉的心里有絲毫慌張，他中午一定會(huì)去資料審查室的，到時(shí)候我會(huì)從他的嘴里套出話，而學(xué)姐你，只需要在暗處拍下這個(gè)過程就好了?！?p> “你這么肯定，只要他來，你就能從他的嘴里套出話？”
蘇夏笑了笑，“如果是我主動(dòng)約他來，他肯定會(huì)守口如瓶，警惕我設(shè)有陷阱的。
但，如果在他的潛意識(shí)里面，認(rèn)為是自己主動(dòng)前去的。
這種情況下，他就會(huì)潛意識(shí)的認(rèn)為自己是突襲，排除掉我提前設(shè)有陷阱這種可能。
如此一來，要從他的嘴里套話就容易的多了?！?p> “可是……”江希蕊停下了手中的工作，視線不斷的在桌面上掃來掃去。
蘇夏心領(lǐng)神會(huì)，“今天我一定會(huì)和學(xué)姐一起將所有的工作全部做完的。”
“好吧，下屬受到污蔑，作為上司，理所應(yīng)當(dāng)伸出援手。
其次，學(xué)校里發(fā)生了這種性質(zhì)惡劣的事，作為學(xué)生會(huì)長，也有理由為管理學(xué)校的風(fēng)氣出一份力。”
“那就拜托學(xué)姐了，不過……”
“不過什么？”
“希望學(xué)姐在拍攝的時(shí)候，不要把我的臉拍進(jìn)去?！?p> 江希蕊愣了一下，一臉疑惑。
“為什么？這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，不是嗎？改變周圍人對(duì)你的看法?！?p> “拜托，社交什么的，很累的?？傊詈檬遣灰牡轿业哪?，我會(huì)讓別人頂替我的位置的。”
“好吧，反正我只是輔助，你才是主導(dǎo)者。”
“那就謝謝學(xué)姐了?！?p> 于是，便有了中午的那一幕。
今天下午上課時(shí)，昊吉并沒有出現(xiàn)在教室里。
同學(xué)們都很詫異，因?yàn)樵缟详患€來上課的。
“你把昊吉怎么了？”蘇夏給林沐陽發(fā)了條信息。
“沒做什么，只是把他的手機(jī)摔成兩半，揍了他一頓而已。
而且現(xiàn)在這種情況，他不敢來教室才是正常的吧？”
蘇夏想了想，也是。
發(fā)生了這種事，怎么可能還有自信來教室。
如果來了，估計(jì)下周一才會(huì)暴露的事，今天下午就會(huì)暴露了。
畢竟，看著這么一個(gè)惡心的家伙在自己的面前晃悠，蘇夏可以做到毫不在意，但林沐陽并不能。
屆時(shí)，林沐陽一定會(huì)針對(duì)昊吉，引起同學(xué)們的圍觀，真相自然就會(huì)暴露在大眾面前。
下午放學(xué)后，林沐陽與蘇夏打了聲招呼才離開的，這倒是讓不少同學(xué)有些詫異。
畢竟，放學(xué)后和蘇夏先打招呼再走了人，他還是第一個(gè)。
蘇夏作出回應(yīng)后，就朝著學(xué)生會(huì)辦公室走去。
一進(jìn)門，就看到江希蕊在處理文件，蘇夏也過去幫忙。
“事情已經(jīng)解決了?！苯Ｈ镎f道。
“你是找了哪位老師？”
“副校長?！?p> “為什么是找他？這種事不是應(yīng)該屬于教務(wù)處主任的處理范圍嗎？”
“教務(wù)處辦公室不單單只有一個(gè)老師，如果去那里提供證據(jù)的話和講述真相的話，也許還會(huì)有別的老師會(huì)知道。
老師也是普通人，老師也分合格的老師和不合格的老師，不能因?yàn)閷?duì)方是老師就下意識(shí)的選擇相信老師的品格。
老師也有一顆八卦的心，并不能保證知道了真相的的每一個(gè)老師都守口如瓶。
所以，選擇校長是最合適的選擇。
只需要向校長說明情況，提供證據(jù)，校長就會(huì)對(duì)下面下達(dá)明確且合理的指示。
而因?yàn)樾ｉL出差了，所以我選擇了副校長?！?p> “你說的有道理，畢竟事情的真相和大眾所需要知道的真相，并不一樣。無論是絕大部分老師，還是學(xué)生，都只需要知道一部分就足夠了?！?p> “而且，因?yàn)檫@次的事還牽扯到報(bào)警，所以副校長一定會(huì)秉公處理，避免落人口實(shí)。
畢竟，如果處理不好，把事情鬧大的話，在名聲這一塊，學(xué)校也是很吃虧的?！?p> “多謝啦?！?p> “不用，我這只是盡了自己的職務(wù)而已。另外，還有一件事需要你去做？”
“什么？”
“下周一會(huì)在升旗之后，對(duì)這周發(fā)生的照片事件和謠言事件進(jìn)行處理。
同時(shí)，學(xué)生處需要準(zhǔn)備關(guān)于這件事稿件張貼在學(xué)校各處的公示欄，算是對(duì)這次的事做一個(gè)總結(jié)吧。
這件事，由當(dāng)事人的你來做，是最合適不過的了。”
“可是……”
“嗯？”江希蕊停下手中的工作，將視線投向蘇夏。
“有什么問題嗎？”
“沒有，我只是想說，可是這樣一來，我豈不是太輕松了？”
“沒事，以后多加班幫我處理處理事情就好了。這次沒有可是了吧？”
“沒有，沒有。”
交談聲暫時(shí)性的從辦公室內(nèi)消失，只有不斷翻動(dòng)紙張的聲音。
“吶，學(xué)姐，如果有一個(gè)你并不討厭的人向你告白，你會(huì)答應(yīng)嗎？”
“你嗎？”
“當(dāng)然不是。”
“我想也是。”
“而且那個(gè)向你告白的人，性格很好，模樣很好，人緣很好，成績很好，各方面都很好?！?p> “那就一定不是你了?！?p> “我缺點(diǎn)這么多真是抱歉了?！?p> “沒事，回歸正題。
我覺得這種問題應(yīng)該具體問題具體分析，同樣的情況，根據(jù)每個(gè)人自身?xiàng)l件的不同，最適合每個(gè)人的選擇也不同?！?p> “那就學(xué)姐你而言，你會(huì)如何選擇呢？”
“當(dāng)然是拒絕啦。因?yàn)槿绻麅H僅是不討厭的話，是不夠的?！?p> “這樣嘛……可是……”
“你在遲疑？”
“嗯……差不多吧?！?p> “如果在為自己該不該答應(yīng)對(duì)方的告白而猶豫的話，那就答應(yīng)好了。
相處一段時(shí)間后，覺得不合適就分手好了。
反正，分手的成本是很低的，只要不是結(jié)婚和有孩子，就還有的選擇。”
“如果抱著會(huì)分手的想法去戀愛的話，那豈不是在浪費(fèi)時(shí)間嗎？”
“可世界上哪有百分百成功的戀愛？戀愛的結(jié)尾，是兩個(gè)人通過一次又一次的選擇去創(chuàng)造的。
分手，只不過是常態(tài)結(jié)果之一而已。
如果不想以分手作為結(jié)尾的話，那就努力做出正確的選擇吧?！?p> 正在蘇夏陷入沉思時(shí)，江希蕊再次開口道:
“我給你說個(gè)故事吧，上一屆有個(gè)學(xué)長，在畢業(yè)時(shí)向暗戀的女孩告白了。
但是，那個(gè)女孩拒絕了他。
于是，學(xué)長去了沿海的一線大城市上學(xué)，而那個(gè)女孩則選擇了所在省份的省會(huì)城市上大學(xué)。
兩個(gè)人之間相隔千里。
后來有一天，女孩開始和學(xué)長頻繁聯(lián)系了。
女孩說她后悔了，而學(xué)長那時(shí)候也還喜歡女孩。
但是，學(xué)長選擇將女孩子的一切聯(lián)系方式都刪除，你覺得是為什么？”