第三章 別問(wèn)，問(wèn)就是不知道
鶴月開(kāi)始游蕩在同學(xué)之間，在與別人擦肩而過(guò)的時(shí)候，直接給摸出一張紅票然后塞進(jìn)口袋。
不過(guò)弄了半天，因?yàn)樘^(guò)于謹(jǐn)慎，而沒(méi)搞到幾張。
得吸引他們注意力啊。鶴月想了想，開(kāi)始在操場(chǎng)上刻畫(huà)法陣。
聚靈陣，火球陣，光泯陣，擴(kuò)散陣……這小子在干嘛，看到一個(gè)個(gè)法陣刻畫(huà)出來(lái)，體育老師有點(diǎn)懵，不過(guò)等看到他的陣法快完了的時(shí)候，也反應(yīng)過(guò)來(lái)：他要放煙花。
陣法刻畫(huà)完畢，鶴月開(kāi)始啟動(dòng)陣法。
突然間整個(gè)操場(chǎng)的光線暗淡許多，出現(xiàn)了一個(gè)半圓的罩子，同學(xué)們可以清楚地看見(jiàn)陣法在發(fā)亮，越來(lái)越亮。
然后biu的一聲，一個(gè)火球飛上填空，裂開(kāi)之后擴(kuò)散成小火球。
大部分人都被吸引住了，欣賞著升起的火球。
鶴月知道他的機(jī)會(huì)來(lái)了，開(kāi)始走到別人后面用靈力悄悄的扯出紅色票子，嗯，就是紅色票子。
等聚靈陣快失效，鶴月已經(jīng)拿（偷）了一半多一點(diǎn)的紅票子了。
看到班長(zhǎng)穩(wěn)了，鶴月也不想繼續(xù)去秀了，找了一塊草坪躺下，很快就睡著了。
“啊！”突然耳邊發(fā)出一聲大叫，嚇得鶴月一個(gè)哆嗦翻身起來(lái)，擺出一副敵襲的模樣。
“哈哈哈”清鈴般的笑聲響起來(lái)，只見(jiàn)蘇雨欣雙手捏了一個(gè)鬼臉，笑道“太陽(yáng)都快下山了你還在這睡覺(jué)”
“你懂什么，我這叫勞逸結(jié)合”鶴月打著哈欠說(shuō)道，很明顯，他還沒(méi)睡夠。
“你就不競(jìng)爭(zhēng)一下嗎”蘇雨欣笑著看著他?！案?jìng)爭(zhēng)啥啊，你已經(jīng)輸了啊”“你沒(méi)睡醒沒(méi)嗎，還在做夢(mèng)？”雨欣很明顯不信。
“不會(huì)騙你的啦，走咯”伸了懶腰，往體育老師那里走去，也沒(méi)有管剛剛叫他起來(lái)的蘇雨欣，留著她一個(gè)人凌亂在風(fēng)中。
走了一會(huì)兒，聽(tīng)到了大喊的聲音“你有毒吧！”
好奇心被立刻點(diǎn)燃，鶴月睡意全無(wú)，直奔聲音傳來(lái)的地方。
之間體育老師在哪里，還有兩個(gè)學(xué)生，如果沒(méi)記錯(cuò)，他們是若海和塵隨風(fēng)吧。
他們好像在競(jìng)爭(zhēng)副班長(zhǎng)？鶴月邊走邊想。
很快他就知道為什么塵隨風(fēng)要大喊你是狗吧。
因?yàn)槿艉Ｊ稚夏弥阕阋话训某壬弊印?p> 臥槽，鶴月的瞳孔收縮了一下，他怎么搞的。
還好他沒(méi)有競(jìng)選班長(zhǎng)，鶴月有點(diǎn)劫后逃生的感覺(jué)。
不過(guò)這要是我我也炸了吧，嘿嘿嘿，好不容易拉了一堆人，結(jié)果對(duì)手晃一晃手上的牌，掉出來(lái)的都比你多，遭不住啊，要知道，一個(gè)班也就100人。這一把看起來(lái)都不止100。
至于為什么若海能搞到這么多橙票子，還是有原因的。
鶴月去偷紅票子的時(shí)候，其實(shí)被若?？吹搅?，然后若海也模仿著偷，偷了幾張覺(jué)得太慢了，就尋思老師只是要我們搞票子，便拿著那幾張卡去打印室了。
然后用靈石租了一臺(tái)打印機(jī)，刻畫(huà)幾個(gè)靈陣，直接開(kāi)始復(fù)印橙票子。
不過(guò)就他一個(gè)人知道這些事，別人都只知道他作弊(無(wú)敵）了。
鶴月繼續(xù)向體育老師那里走去。
“老師，我要投票”抓著一小把紅票子，鶴月跟老師說(shuō)道。
后面快過(guò)來(lái)的蘇雨欣又不好了，“鶴月，你有毒吧！”一聲大喊響徹云霄。
一旁的體育老師面露奇色，這熟悉的話語(yǔ)，這不是塵隨風(fēng)的臺(tái)詞嗎。
蘇雨欣看著鶴月手上的紅票子，問(wèn)道“你怎么……”
不等蘇雨欣把話說(shuō)完，鶴月直接一句“別問(wèn)，問(wèn)就是不知道”把雨欣懟了回去。
“你……我……你……”蘇雨欣氣得話都說(shuō)不完整。
“這是秘密”鶴月賤賤的笑了一下。
“哼，我不爭(zhēng)了”蘇雨欣丟下手中的紅票子，蹲在一旁畫(huà)圈圈，肩膀還在抽動(dòng)著，好像哭起來(lái)了。
鶴月懵了，他不就皮了幾句嗎，現(xiàn)在該怎么辦，我要怎么做，我是誰(shuí)，我在哪，發(fā)生了什么？
一旁的胡老師點(diǎn)燃一根煙，吐出一口白氣后，砸吧砸吧嘴“年輕真好”。
這老師怕不是假的哦，有這樣不負(fù)責(zé)的老師？我要舉報(bào)！鶴月眼角抽搐。
“我現(xiàn)在怎么辦”這附近人兩個(gè)自閉，一個(gè)不正常，只能找看起來(lái)正常一些的若海了。
若海笑了一笑“如此如此，這般這般”，鶴月恍然大悟“受教受教”，若海點(diǎn)點(diǎn)頭“孺子可教也”。
鶴月似乎可以看到自己頭上的情商+1，情商+1。
很快投票時(shí)間到了，塵隨風(fēng)和蘇雨欣還沒(méi)來(lái)，老師也沒(méi)管，直接開(kāi)始讓同學(xué)們投票。
然后同學(xué)們看到鶴月拿出一把紅票子。
“原來(lái)是你偷了我的紅票子，我說(shuō)怎么我的票不見(jiàn)了”
“你什么時(shí)候偷的！”
人群瞬間炸了，整個(gè)操場(chǎng)鬧哄哄的。
“安靜，別人憑實(shí)力拿的，自己沒(méi)守住，別怪別人！”體育老師利用靈力擴(kuò)散聲音喊道。
臺(tái)下瞬間安靜了，體育老師很滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，然后看向鶴月。
鶴月點(diǎn)點(diǎn)頭，慎重的走向箱子，每走一步仿佛走了一個(gè)世紀(jì)。
“吧嗒，吧嗒，”鞋子在跑道上發(fā)出聲音，在這安靜的操場(chǎng)上顯得格外清晰，鶴月來(lái)到了投票口前面，看了一眼若海，不過(guò)并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他。
現(xiàn)在不是糾結(jié)他在哪里的時(shí)候，鶴月深呼吸了一下，手中的票撒進(jìn)了蘇雨欣的盒子里。
全場(chǎng)安靜了，剛被若海勸過(guò)來(lái)的蘇雨欣安靜了，只有一張張紅票落下。
投完后，鶴月發(fā)現(xiàn)了若海，若海暗中向他比了一個(gè)大拇指。
這下應(yīng)該沒(méi)事了吧，鶴月想到。若海教他的就是讓他投蘇雨欣，然后貶低自己，進(jìn)行變向的炫耀，讓別人認(rèn)為你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，讓蘇雨欣認(rèn)為你是一個(gè)可靠的人。
現(xiàn)在第一步做完了，到了第二步了。
用靈力包裹著一張紙團(tuán)，手指夾住丟給體育老師，上面寫(xiě)著“占用一點(diǎn)時(shí)間”
體育老師笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭，以示允許。
鶴月感激的看了一眼體育老師，然后用靈力擴(kuò)散聲音。
“這次競(jìng)賽我認(rèn)輸，雖然我的票比蘇姐多，但是是通過(guò)不光榮的方式偷來(lái)的，就算我當(dāng)上班長(zhǎng)，你們也不會(huì)服氣?！?p> “不過(guò)蘇姐不一樣，蘇姐是一個(gè)溫柔體貼，聰明能干，境界還高的人，無(wú)疑可以成為很好的班長(zhǎng)”
“所以我用這些票投給蘇姐，我也想在這里說(shuō)一句，蘇姐對(duì)不起，＞人＜”。