首頁 玄幻

我的分身真是強(qiáng)到爆炸

第九章獎(jiǎng)勵(lì)!文科考試!分離!

  駱斌按了一下遙控器,頓時(shí)大屏幕上出現(xiàn)一排排文字。

  “請看屏幕!”

  高一年級。

  首先是境界獎(jiǎng)勵(lì)。

  四次極限:蘊(yùn)體劑*10

  五次極限:蘊(yùn)體劑*10、淬體劑*10

  六次極限:蘊(yùn)體劑*10、淬體劑*10、重力室10小時(shí)

  七次極限:蘊(yùn)體劑*15、淬體劑*15、重力室15小時(shí)

  八次極限:蘊(yùn)體劑*20、淬體劑*20、重力室20小時(shí)

  九次極限:蘊(yùn)體劑*50、淬體劑*50、重力室30小時(shí)

  然后是排名獎(jiǎng)勵(lì)。

  201-300名:蘊(yùn)體劑*5、淬體劑*5

  101-200名:蘊(yùn)*10、淬*10

  51-100名:蘊(yùn)*15、淬*15、重力室5小時(shí)

  31-50名:蘊(yùn)*20、淬*20、重*10小時(shí)

  11-30名:蘊(yùn)*25、淬*25、重*15小時(shí)

  4-10名:蘊(yùn)*30、淬*30、重*20小時(shí)

  第三名:蘊(yùn)*40、淬*40、重*30小時(shí)

  第二名:蘊(yùn)*50、淬*50、重*40小時(shí)

  第一名:蘊(yùn)*60、淬*60、重*60小時(shí)、靈氣室1小時(shí)

  高二高三年級。

  排名獎(jiǎng)勵(lì)相同。

  境界獎(jiǎng)勵(lì):

  高二年級六次極限開始。

  六次極限:蘊(yùn)*10、淬*10、重*10小時(shí)

  七次極限:蘊(yùn)*15、淬*15、重*15小時(shí)

  八次極限:蘊(yùn)*20、淬*20、重*20小時(shí)

  九次極限:蘊(yùn)*50、淬*50、重*30小時(shí)

  高三年級八次極限開始。

  八次極限:蘊(yùn)*20、淬*20、重*20小時(shí)

  九次極限:蘊(yùn)*50、淬*50、重*30小時(shí)

  “所有獎(jiǎng)勵(lì)由各班老師發(fā)放,請老師們?nèi)ソ虅?wù)處領(lǐng)取?!瘪槺罄^續(xù)說道。

  駱斌坐下,校長臧長來起身:“好了,體測結(jié)束,請同學(xué)們回到各自班級,準(zhǔn)備下午的文科考試!”

  說完,臺上三人化為幻影消失在臺上!

  “我滴個(gè)乖乖!欻!的一下就消失了!速度也太快了!我都沒有看清他們的動(dòng)作!”王順咋舌。

  周圍同學(xué)同樣訝異不已。

  陳經(jīng)義笑著說道:“這三位都是丹田境的大人物,別說是你們沒看清,老師我也沒有看清他們是怎么離開的!”

  “你們先回班,我去領(lǐng)獎(jiǎng)!”說完就和幾個(gè)老師走了。

  眾人浩浩蕩蕩回到班級。

  聊了會天,陳經(jīng)義拎著一個(gè)小箱子走進(jìn)來。

  箱子放到講臺上。

  “作為班主任,我很高興!大家絕大部分排名都沒有下滑,還能在我們這個(gè)班級。在這里,我要著重夸獎(jiǎng)我們的趙化之同學(xué)!不僅排名進(jìn)入前百,還達(dá)到了第六次極限!”

  “趙化之這是你的獎(jiǎng)勵(lì)!打開來看看!”陳經(jīng)義拍了拍講臺上的箱子。

  趙化之走上講臺,打開小箱子。

  25瓶蘊(yùn)體劑和25瓶淬體劑整整齊齊地碼成五排放在箱子里。

  箱子最下方是一張卡片,黑底金線,勾勒出一個(gè)重字。

  “藥劑我就不多說了,重要的是這張重力室的卡,這張卡綁定了你的信息,里面已經(jīng)充值了十五個(gè)小時(shí)的修煉時(shí)間,你可以隨時(shí)去重力室使用?!?p>  “以后,你再獲得時(shí)間獎(jiǎng)勵(lì)都會直接沖進(jìn)這張卡里?!?p>  趙化之點(diǎn)頭,雖然不太在乎這重力室,但還是開口:“老師,重力室在哪?”

  “重力室在小修煉館的地下,到那會有老師指引你過去。”陳經(jīng)義解釋道。

  “好的,謝謝老師!我先下去了?!?p>  “去吧!”

  趙化之將重力卡放入口袋,合上箱子,拎著回到座位。

  王順湊過來:“化之,卡給我康康!”

  呂偉也期待地看著他。

  趙化之有些無奈,掏出卡遞給王順。

  “有什么好看的,你們以后都會有的!”

  王順有些羨慕地摸著卡片:“這可不一定!就我所知,咱們學(xué)校能拿到這張卡的每個(gè)年級不到200人!”

  “怎么會?其他年級不說,就我們高一還有一年時(shí)間,只要達(dá)到四次極限就能拿卡了啊?就拿我來說我有信心高二之前達(dá)到四次極限!”呂偉拿過卡。

  “這你就有所不知了,我們今天看到的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)是這一學(xué)期的!下學(xué)期會提高標(biāo)準(zhǔn),五次極限才能拿卡!”王順搖頭。

  “高二高三也是每過一個(gè)學(xué)期提升一檔,很多學(xué)長在低年級拿到了卡,后面跟不上,有卡也沒時(shí)間用?!蓖蹴樛嘎读艘粋€(gè)更殘酷的消息。

  “??!真是太難了!”呂偉嘆道。

  把卡遞給趙化之,拍了拍趙化之胳膊。

  “大佬!帶帶我們!狗富貴,互相汪!”

  “哈哈!求帶飛!”王順笑著戳了一下趙化之。

  三人玩鬧一會。

  下課鈴響起,一起去吃了午飯。

  下午來到教室準(zhǔn)備文科考試。

  上洛每一道的考試科目都略有區(qū)別,由各道府教育組決定。

  趙化之所在的伏龍道文科主要是考武道史、生物、物理、數(shù)學(xué)和語文這五科。

  所有試題都在一套試卷中,采用電腦答題,一共三小時(shí)答題時(shí)間,總分500分,考完提交之后就能出成績。

  趙化之因?yàn)橛畜w術(shù)分身幫忙修煉,因此本體主要精力放在文科上,文科水平名列前茅。

  手寫板上寫寫畫畫兩個(gè)小時(shí)后,趙化之選擇交卷。

  等待幾秒,通訊器收到郵件。

  “趙化之同學(xué),本次考試成績?yōu)?75分?!?p>  ……

  所有人放下筆。

  考試結(jié)束!

  電腦上出現(xiàn)了年級排名。

  趙化之找到自己的排名:8!

  有些驚訝,雖然所有時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上,但趙化之有自知之明,自己不是什么天才,據(jù)他估計(jì)這次成績應(yīng)該排在50左右。

  因?yàn)槲目瓶荚囈才c自身境界有很大關(guān)系。

  每一次突破不僅加強(qiáng)五感還能提升記憶力,開學(xué)體測就有很多六次極限,而他是這幾天才突破的,有近一個(gè)月的時(shí)間差,理論上應(yīng)該排不上這么高的名次。

  正在疑惑,教室爆發(fā)出巨大的喧嘩。

  “趙化之第八!”冉笑笑的驚訝傳遍教室。

  “什么什么!我來看看!”

  “還真是!”

  “臥槽!!!”

  “原諒我沒文化,一句臥槽走天下!”

  趙化之抬起頭,所有人震驚地看著他。

  “如果我說,我也不知道會這么高,你們信嗎?”趙化之露出一個(gè)微笑。

  “我信你個(gè)鬼!”王順吐槽。

  “你就是傳說中的學(xué)霸吧?”呂偉吐出一句。

  “你不會還說是努力吧?”

  “上次你說突破這么快是因?yàn)榕?,難不成你文科這么高也是努力?你是不是對努力有什么誤解?”

  “哈——哈——”面對這么多的質(zhì)問,趙化之尷尬地笑笑,不知說什么好。

  這時(shí),陳經(jīng)義和一位青年男教師走進(jìn)來。

  “趙化之來一下!”陳經(jīng)義喊他。

  趙化之松了一口氣,連忙跑過去。

  “陳老師!”

  陳經(jīng)義拍拍趙化之肩膀:“沒想到,你文科也學(xué)的這么好!”

  隨后用手指著旁邊的男老師道:“這是一班的班主任葛年,待會你就要轉(zhuǎn)到一班了,葛老師提前過來看看你!”

  葛年微笑:“我是葛年!我們學(xué)校好久沒有像你這樣進(jìn)步巨大的學(xué)生了,歡迎你加入一班!”

  “你的文科排名獎(jiǎng)勵(lì)要到一班領(lǐng)取,收拾一下東西跟我過去吧!”

  趙化之點(diǎn)頭:“請稍等下,我跟同學(xué)們告?zhèn)€別!”

  “應(yīng)該的,去吧!”

  趙化之回到座位上,全班同學(xué)都圍了過來。

  “趙化之,你就要走了啊。舍不得你走!”冉笑笑有些傷感。

  “化之,到了一班要加油啊!”

  “爭取下個(gè)月拿個(gè)第一!”王順、呂偉鼓勵(lì)。

  “趙化之,在一班等我,我早晚也會到一班的!”陸遷斗志昂揚(yáng)。

  “對!我們會追上你的!”齊和光給自己打氣。

  ……

  在眾人的目光中,趙化之收拾好東西,跟著葛年走出教室。

  來到一班。

  葛年走上講臺:“為大家介紹一下!這位同學(xué)是趙化之,接下來的一個(gè)月會與我們一起學(xué)習(xí)!大家歡迎!”

  掌聲響起。

  趙化之環(huán)顧四周,在臺下看到了前十的面孔。

  趙化之做了番自我介紹后,走到空著的位子坐下。

  接著,葛年出門搬進(jìn)來一個(gè)大箱子。

  “下面,我來分發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)!”

  “文科只有排名獎(jiǎng)勵(lì),且與體測排名獎(jiǎng)勵(lì)相同,我報(bào)名字,上來領(lǐng)獎(jiǎng)!”

  按照文科成績倒序,一個(gè)個(gè)上臺。

  ……

  “趙化之!”

  走上臺,葛年從大箱子中拿出一個(gè)小箱子遞給趙化之。

  打開箱子,60瓶藥劑躺在里面。

  “重力室時(shí)間已經(jīng)打進(jìn)你卡里了!”葛年解釋。

  “好的!”趙化之合起箱子回到座位。

  ……

  

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁
返回書頁
指南