15、分班

　　上課時(shí)學(xué)生們都失去了聽講的情緒，連平日里那些成績極好的同學(xué)也都在忙著和朋友惜別，似乎分班后擋在他們之間的就是萬水千山。

　　老師們好像考慮到了這樣的情緒，課堂上沒有講什么重點(diǎn)的知識(shí)內(nèi)容，畢竟分班后面對(duì)的學(xué)生將會(huì)不同，課程進(jìn)度也要重新調(diào)配。

　　課間許多男生想著法的給某些女生遞紙條，索要私密的聯(lián)系方式，當(dāng)然也不乏一部分的女生主動(dòng)和心儀的男生“道別”。十四五歲的少年人們，開始了各自懵懂的追求，雖然使用的手段還是和幾十年前一樣老套。

　　此時(shí)從心成為了透明人，沒人來和他告別，也沒有人問他要聯(lián)系方式，但這些都不重要，對(duì)他來說分班最大的好處，就是可以擺脫嚴(yán)孝卿等人的糾纏。他們應(yīng)該不會(huì)被分到一起，因?yàn)閮蓚€(gè)人不管是學(xué)習(xí)上的成績還是家境，差距都太大太大了。

　　但分班卻也有個(gè)極大的壞處，從心或許再也見不到她了。

　　她是班級(jí)里最優(yōu)秀、最文靜的女生，也是整個(gè)學(xué)校里最純凈的女生，不管是穿在身上的校服，還是讀書寫字的課桌，每天都一塵不染，仿佛有束光一直跟隨著她，令她始終讓人眼前一亮。

　　她平時(shí)說話不多但極為愛笑，那笑容就像是冬天綻放的梅花，春天冒頭的嫩芽，再不開心的人見了也會(huì)掃去心中的陰霾。

　　她是從心每天來學(xué)校的動(dòng)力，遭受再大的委屈，腦子里只要想起她，希望便會(huì)再次燃起。上課時(shí)從心總會(huì)打開筆袋，利用里面光滑的鐵片，偷看坐在后排的她，冷冰冰的教室頓時(shí)暖如春色。

　　然而這明亮的顏色也即將從自己身邊離去，畢竟她是那么的優(yōu)秀。

　　從心悄悄回頭望向她所在的位置，剛才已經(jīng)有好多男同學(xué)去添加了她的通訊軟件，她都微笑著一一接受，自己是不是也可以去呢？

　　不行的，絕對(duì)不行的，她長得漂亮，成績又好，自己有什么資格和她做朋友呢。

　　正在從心糾結(jié)時(shí)，嚴(yán)孝卿一屁股坐在了他的課桌上，兩條腿晃悠著踢得桌腿“噔噔”直響。

　　“小慫貨，你猜你會(huì)去哪個(gè)班??？”這是嚴(yán)孝卿給從心取的另一個(gè)“昵稱”，根據(jù)心情的不同“昵稱”也會(huì)經(jīng)常變換。

　　“我......我不知道，但是我們應(yīng)該不會(huì)在一個(gè)班的?！?p>　　“這是當(dāng)然，但我還是好奇你會(huì)去哪里，以后課間休息我想去找你玩。”

　　一聽他還要來找自己，從心不自禁的皺眉縮頭。

　　嚴(yán)孝卿似乎覺得這樣的表情很有意思，伸手在從心肉乎乎的后脖頸上用力一掐，軟綿綿的手感極好。

　　“哎，聽說開學(xué)時(shí)的摸底考，你從語文到體育全部拿了個(gè)D，是不是真的？”他故意說得極為大聲，全班人都聽到了，瞬間引來了不少竊竊私語和笑聲。

　　從心臉一紅，但更覺得納悶，所有成績學(xué)校都只通報(bào)給學(xué)生和他們的家長，嚴(yán)孝卿又是怎么知道的。

　　“哈，你這個(gè)D啊，哪個(gè)班主任會(huì)要你哦。明年初三你的成績要是再上不去，到了高中我可就見不到你了?！?p>　　從心沉默不語，眼角的余光瞥了一眼高坐在課桌上嬉笑著的嚴(yán)孝卿，他突然覺得自己在嚴(yán)孝卿眼里，跟那些D級(jí)的妖物沒什么區(qū)別，都是簡單的垃圾。

　　然而更大的打擊猛然襲來，從心看到她也在看著自己偷偷發(fā)笑，那笑容已經(jīng)失去了春風(fēng)般的溫暖。

　　心冷了，徹底沉了下去！

　　下午，分班完畢，從心和幾十個(gè)沒見過的同學(xué)，進(jìn)入了陌生的教室，坐上陌生的位置，他成為了初二（5）班的一員。至于嚴(yán)孝卿和她去了哪個(gè)班，從心不想知道也不愿知道。

　　剛剛坐穩(wěn)，連班主任都還沒認(rèn)識(shí)，學(xué)生之間的竊竊私語就開始了。

　　“你們知道嗎，家庭條件好的學(xué)生都去了（1）班，學(xué)習(xí)成績好的都去了（7）班，兩個(gè)條件都好的去了（8）班?！?p>　　“早就知道了，一直都是這樣的。你看看每年一、七、八的學(xué)生，基本都上了知名大學(xué)，這還不明顯嘛?！?p>　　“我們這個(gè)班的同學(xué)是什么情況，誰知道？”

　　“反正都不是老師重點(diǎn)培養(yǎng)的就對(duì)了?！?p>　　幾個(gè)人的對(duì)話從心都聽到了，瞬間從小就伴隨在身邊的那種被拋棄的孤獨(dú)感，越來越強(qiáng)烈。

　　“嘭~”講桌突然傳來一聲巨響，一個(gè)體格健碩的男生站在講臺(tái)后，他身邊跟著好幾個(gè)男同學(xué)，他們共同的特點(diǎn)都是不把校服好好穿。

　　“你們都給我聽好了，以后這個(gè)班我說了算?！苯〈T的男生大吼道。

　　從心縮了縮頭，這時(shí)他覺得嚴(yán)孝卿似乎還比他們可愛一些。

　　一天的學(xué)校時(shí)光就這樣結(jié)束了，從心無精打采的出了校門，他沒有跳上前往醫(yī)院的公交車，而是開始漫無目的的游蕩。

　　望著許多學(xué)生跳上自己家的轎車，從心一片迷茫。他腦子里一片空白，隨意的踢著一塊小石子往前行進(jìn)，沒人會(huì)在乎這塊石子的感受，也沒人會(huì)在意這石子會(huì)去哪里。

　　不知走了多久，從心抬頭一看，自己竟然已經(jīng)走到了鬧市區(qū)的商廈，而太陽也已經(jīng)被高樓大廈遮擋在了后面。

　　“已經(jīng)這么晚了啊，再不回去奶奶會(huì)著急的吧?！?p>　　話音剛落，城市的萬千燈光在此時(shí)點(diǎn)亮，夜幕變得璀璨。從心突然又不想回去了，他坐在了商廈門口的噴泉邊，似乎想感受一下這座城市夜晚的熱鬧。

　　“劉從心，你在這里干什么？”

　　突然，耳畔傳來了一個(gè)陌生女人的問詢，從心詫異的抬起頭，眼前的是個(gè)穿著極為老氣的女人，烏黑的長發(fā)盤成了跟他奶奶一樣的發(fā)髻，一副褐色的大眼鏡使她原本就冷峻的面龐變得更為嚴(yán)肅。

　　從心在燈光下認(rèn)了好一會(huì)兒，猛地想起這是自己新的班主任，叫什么來著？

　　忘了！

　　“老......老師好。”

　　班主任奇怪的盯著他，又左右看了看。

　　“這么晚你一個(gè)人在這里做什么，等你奶奶一起來吃飯嗎？”

　　從心搖搖頭：“沒......沒有，我只是走累了坐在這里休息?！?p>　　“快點(diǎn)回家，晚上我還要在群里跟你們所有的家長進(jìn)行溝通，你要先回去讓你奶奶了解一下分班的情況?！?p>　　“好的老師，我知道了?！?p>　　班主任點(diǎn)點(diǎn)頭，緩步離開，又在噴泉對(duì)面的水池駐足了一會(huì)兒，然后進(jìn)入了商廈。

　　從心噓出一口氣，面對(duì)陌生人時(shí)自己總會(huì)緊張。他站起身來，但還沒走出多遠(yuǎn)，書包里突然傳來一陣輕微的震動(dòng)。