男同學(xué)把張科帶到了學(xué)生課辦公室的門(mén)外，也不敢再進(jìn)去，急忙告退。
張科儒雅地道謝，在男學(xué)生驚慌的【沒(méi)關(guān)系】之中，拉開(kāi)玄關(guān)，走了進(jìn)去。
此刻，辦公室里有著兩三個(gè)老師，張科的目光一一打量，發(fā)現(xiàn)他們都有著一個(gè)特點(diǎn)——禿頂。
不過(guò)，醫(yī)學(xué)教授嘛，正常，正常！
“老師好！我找長(zhǎng)澤老師！”他身上的儒雅氣質(zhì)頃刻間消失不見(jiàn)，取而代之的是學(xué)生特有的青澀。
三個(gè)老師面面相窺，最終將視線放在其中一個(gè)較為消瘦的男子身上。
“這位同學(xué)，你有什么事嗎？”較為消瘦的長(zhǎng)澤健試探問(wèn)道。
“老師，”張科確認(rèn)目標(biāo)，眼中瞬間涌起淚花：“我們可以出去說(shuō)嗎？”
“……好?！遍L(zhǎng)澤健猶豫片刻就答應(yīng)了對(duì)方，仔細(xì)搜索著自己的記憶，好像確實(shí)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這位同學(xué)，不過(guò)他本身也是教授，或許這位同學(xué)是他哪門(mén)課程的學(xué)生也不一定。
“同學(xué)，你是家里有什么困難嗎？”長(zhǎng)澤健想了半天，覺(jué)得對(duì)方的目的可能是今年助學(xué)金的評(píng)選。
“不是?！睆埧撇恋魷I花，裝作悲痛地問(wèn)道：“老師，您還記得廣田瀨樹(shù)嗎？”
見(jiàn)長(zhǎng)澤健的表情一瞬間驟變，張科補(bǔ)充道：“就是三年畢業(yè)的那位廣田瀨樹(shù)。”
“……你是廣田的什么人？”長(zhǎng)澤健問(wèn)道。
“我是他的表弟。”張科張口就來(lái)：“我想了解一下表哥當(dāng)年的生活，他現(xiàn)在在黑潮島，上次怪獸危機(jī)的時(shí)候，表哥他，他……”
張科又抹了一把眼淚，哽咽道：“他最后跟我說(shuō)，我最大的遺憾就是這個(gè)學(xué)校和東京醫(yī)院……”
不知道是不是錯(cuò)覺(jué)，張科總覺(jué)得對(duì)方在知道廣田瀨樹(shù)“死亡”之后，表情瞬間松懈了許多。
“……遺憾嗎？”長(zhǎng)澤健絲毫沒(méi)有對(duì)自己學(xué)生逝去的悲痛，語(yǔ)氣復(fù)雜地說(shuō)道：
“廣田同學(xué)很有才華，也很聰明，很努力，課后的練習(xí)也完成的很好，是當(dāng)年那一屆少有的優(yōu)秀學(xué)生，所以畢業(yè)后直接被東京醫(yī)院招入?！?p> “不過(guò)后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)他好像在醫(yī)院里出了一點(diǎn)事情，主動(dòng)辭職了。”長(zhǎng)澤健一臉平靜，好像早有預(yù)料。
“如果硬要說(shuō)遺憾的話，”長(zhǎng)澤健的表情有點(diǎn)古怪：“我覺(jué)得他當(dāng)年的室友應(yīng)該最清楚！”
“室友？”張科一把鼻涕一把淚，懇求道：“那長(zhǎng)澤老師，你有表哥室友的聯(lián)系方式嗎？”
“你等等，我找一找啊！”長(zhǎng)澤健回到辦公室，從一堆文件檔案里面翻出一張帶著歲月的霉味的檔案，他說(shuō)道：
“你記一下，我念給你聽(tīng)，小田切二郎，34xxxx，錦戶勇……”
張科認(rèn)真地記著，但是隨即注意到長(zhǎng)澤健牢牢地用后背阻擋著他的視線。
張科眉頭一皺，裝作不小心碰倒了裝著熱茶的杯子，滾燙的水滲入長(zhǎng)澤健的制服，把他燙地跳了起來(lái)。
“你，你干什么？??！”長(zhǎng)澤健生氣地拍著自己的衣服上的茶葉，嘴里還不停念叨著【好燙】【好燙】。
張科似乎也十分意外，不斷鞠躬道歉，同時(shí)急忙繞過(guò)長(zhǎng)澤健試圖拿起絲巾幫忙擦拭。
“你別……”長(zhǎng)澤健見(jiàn)狀急忙阻攔，但為時(shí)已晚。
“……老師，為什么我表哥的名字要用紅色的筆標(biāo)注出來(lái)？”張科疑惑地問(wèn)道。
長(zhǎng)澤健的表情瞬間陰沉。
“出去！”
他呵斥道，“滾出去！”
辦公室其他兩名老師也察覺(jué)到氣氛的不對(duì)勁，雖然不知道發(fā)生了什么，但他們本能地站在長(zhǎng)澤健這一邊，他們湊了過(guò)來(lái)，想把張科趕出去。
但出乎預(yù)料的，兩個(gè)老師連慘叫都沒(méi)來(lái)得及發(fā)出，就被張科一人一個(gè)手刀，干脆利落地放倒。
看到這一幕，長(zhǎng)澤健險(xiǎn)些沒(méi)有被嚇到在地上，驚恐道：“你，你到底是誰(shuí)？！”
張科有點(diǎn)意外，正常人看到這一幕的反應(yīng)不應(yīng)該是叫保安嗎？
為什么這個(gè)老師會(huì)如此驚恐？明明他表現(xiàn)的力量也就只是普通人類(lèi)的水平而已。
張科決定炸一下對(duì)方，臉上帶著捉摸不透的微笑：“這個(gè)不重要，重要的是，你覺(jué)得我是誰(shuí)？”
“我什么都不知道！我什么都不知道！我真的什么都不知道！”長(zhǎng)澤健此時(shí)言辭混亂，雙手不自主亂揮著，仿佛在驅(qū)趕著什么恐怖的東西。
這個(gè)狀態(tài)顯然不利于張科詢問(wèn)，他心念一動(dòng)，想到了這個(gè)世界的背景……
“廣田瀨樹(shù)他，是不是和外星人有什么關(guān)系？！”
“……外星人？”長(zhǎng)澤健緩緩?fù)Ｖ沽藙?dòng)作，他瞳孔睜大，“你不了解他？”
張科堅(jiān)定且緩慢地?fù)u頭，決定換個(gè)身份：“我是MAC隊(duì)的候補(bǔ)隊(duì)員，通過(guò)某個(gè)渠道了解到廣田瀨樹(shù)并不普通，所以前來(lái)調(diào)查?！?p> 想了想，似乎是為自己之前的行動(dòng)辯解，他說(shuō)道：“不過(guò)因?yàn)槭呛蜓a(bǔ)，我現(xiàn)在沒(méi)有調(diào)查的權(quán)力，所以剛剛到一切，都是我的自身行為，請(qǐng)諒解?！?p> 長(zhǎng)澤健對(duì)此將信將疑，張科也知道剛剛發(fā)生了那些事，對(duì)方可能不會(huì)這么輕易地相信他。
于是他渾身摸索了一陣，拿出了之前諸星團(tuán)給他的名片，給對(duì)方展示了一秒。
長(zhǎng)澤健這才打消懷疑，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的精神緊繃，他對(duì)MAC顯然也有了解。
又是好一番安撫，長(zhǎng)澤健這才緩緩說(shuō)道：
“與之前我說(shuō)的一樣，廣田瀨樹(shù)同學(xué)很優(yōu)秀，一開(kāi)始我也為他開(kāi)心，認(rèn)為自己碰到了天才，悉心教導(dǎo)他，而他也沒(méi)讓我失望，提出的問(wèn)題都很深?yuàn)W，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了普通學(xué)生的水平?！?p> “但是久而久之，不知道為什么，再聽(tīng)到他的問(wèn)題，我只覺(jué)得越來(lái)越害怕?！遍L(zhǎng)澤健頓了下，似在思考該怎么形容：“廣田君的思想，太超前了，他對(duì)待醫(yī)學(xué)，已經(jīng)不是正常醫(yī)生該有的態(tài)度！”
“不止一個(gè)領(lǐng)域，他對(duì)現(xiàn)有的醫(yī)學(xué)觀點(diǎn)表達(dá)了不滿與蔑視，并且一直試圖顛覆傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)理念！在充滿生命力的醫(yī)學(xué)之上，他表現(xiàn)的更像是一個(gè)面對(duì)冰冷數(shù)學(xué)題的學(xué)者！”
“我永遠(yuǎn)也忘不了當(dāng)時(shí)他冷笑著對(duì)我說(shuō)：長(zhǎng)澤老師，人啊，就像一臺(tái)精密的機(jī)械，每一個(gè)零件都包涵著特殊的美感！但是啊，為什么我們每個(gè)人都那么局限于修復(fù)與更換壞的零件呢？明明我們完全可以嘗試著，升級(jí)自己的零件，嘗試著，進(jìn)化?。 ?p> 張科聽(tīng)到這里也一陣頭皮發(fā)麻，很難想象自己宛如一個(gè)木偶般的契約目標(biāo)做出那種癲狂的表情。
然而此刻長(zhǎng)澤健的話語(yǔ)仍在繼續(xù)：“他說(shuō)：現(xiàn)在的人類(lèi)太脆弱了，每一個(gè)怪獸，每一個(gè)外星人，揮揮手指就可以輕易決定一個(gè)人類(lèi)的生死！這樣下去，人類(lèi)遲早會(huì)被這個(gè)殘酷的世界所淘汰！”
“不是還有奧特曼嗎？”張科忍不住問(wèn)道，這幾天他對(duì)這個(gè)世界的文化也做出了了解，光之陣營(yíng)一直在保護(hù)著地球。
然而長(zhǎng)澤健卻搖搖頭：“我當(dāng)時(shí)也是這么問(wèn)的，然而廣田君卻認(rèn)為奧特曼也只是一個(gè)外星生物而已，讓一個(gè)外星生物來(lái)決定自己的生死，他實(shí)在無(wú)法接受！”
“再然后，我就再也沒(méi)有幫他答疑，他也沒(méi)有再找我詢問(wèn)，直到他的一個(gè)室友……”長(zhǎng)澤健有點(diǎn)艱難地說(shuō)出“室友”的結(jié)局：“那個(gè)室友死了，被發(fā)現(xiàn)時(shí)，他已經(jīng)不像是一個(gè)人類(lèi)，反而像是一個(gè)怪物！”
“我們對(duì)奇怪的尸體進(jìn)行了解刨，發(fā)現(xiàn)他的身體里面已經(jīng)被移植了亂七八糟的怪獸組織！”
張科沉默了，這件事情顯然比他想象中的更加復(fù)雜。
“系統(tǒng)，這次的契約者……真的值得拯救嗎？”
他忍不住對(duì)系統(tǒng)發(fā)問(wèn)。
然而系統(tǒng)并沒(méi)有解釋?zhuān)钦f(shuō)道：“宿主，咱是正能量系統(tǒng)。”
正能量？
張科頓時(shí)頭都大了，顯然，廣田瀨樹(shù)本人應(yīng)該是值得拯救的，說(shuō)不定還是一個(gè)好孩子。
但是一個(gè)好孩子怎么可能會(huì)發(fā)出這種言論？
“長(zhǎng)澤老師，你后來(lái)還發(fā)現(xiàn)了廣田瀨樹(shù)的什么不對(duì)嗎？”張科問(wèn)道。
“后來(lái)……”長(zhǎng)澤健的身體顫抖起來(lái)，瞳孔也不自覺(jué)放大：“后來(lái)連續(xù)幾天，廣田同學(xué)的神情都十分陰沉，我……我不敢去看他，但他……每次都惡狠狠地盯著我！”
“我覺(jué)得我是被威脅了，他在警告我，絕對(duì)不能聲張！但是我也不能放任他繼續(xù)這樣錯(cuò)下去，那天晚上我還是克制不住，想撥通警察的電話?！?p> “但，那天我剛回到家，就看的滿屋子的血跡，廣田，廣田瀨樹(shù)他提著刀子臉上蒼白的看著我！”
“我很害怕，尖叫著跑了出去！后來(lái)我聽(tīng)到了廣田的一聲怒吼，腦袋不知道被誰(shuí)打了一下，昏了過(guò)去?！?p> 說(shuō)到這里，長(zhǎng)澤健苦澀道：“腦震蕩，我在醫(yī)院昏迷了一個(gè)星期，而當(dāng)我出院的時(shí)候，廣田已經(jīng)畢業(yè)了，我家里也沒(méi)有任何的血腥味，像是所有的一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。”
“后來(lái)，我回老家休息了一年，也再也沒(méi)有見(jiàn)到廣田瀨樹(shù)，又聽(tīng)說(shuō)他辭職了，去了黑潮島，我認(rèn)為他把我忘了，這才壯著膽子回到了這里?！?p> 故事到這里就結(jié)束了，張科微微安撫了一下面色蒼白的長(zhǎng)澤健，看到地上的兩個(gè)老師也即將醒來(lái)，急忙退了出去，離開(kāi)了學(xué)校。
同時(shí)，他撥通了諸星團(tuán)的電話，將所有的一切都原原本本的復(fù)述給了對(duì)方，最后發(fā)出疑問(wèn)。
“一個(gè)大學(xué)生，真的可以隨便接觸到怪獸的身體組織嗎？”