“哈哈哈哈，本年度最不好笑的冷笑話誕生了。不過(guò)這件事，本就是一個(gè)笑話?！?p> “丹丘博士乃畫(huà)道大師，沉浸此道無(wú)數(shù)個(gè)年頭，你有何資格，評(píng)頭論足！”
“真是不知者無(wú)畏，他恐怕連何為作畫(huà)，都不知曉，居然還有膽評(píng)價(jià)丹丘博士的畫(huà)作?！?p> “嘩眾取寵罷了，他想借此引起丹丘博士的注意，就這點(diǎn)小心思，豈能瞞得住博士。”
許多人議論紛紛，眼神中充滿了不屑與嘲諷。
在他們看來(lái)，姬滅吸引眼球的手段，太無(wú)知了，太低級(jí)了，簡(jiǎn)直就是作死。
難道他不知道，丹丘博士的作畫(huà)水準(zhǔn)，比世俗中所謂的畫(huà)圣還要牛逼。
他可是能夠把畫(huà)畫(huà)活的神人。
不錯(cuò)！就是畫(huà)活了！
丹丘博士，曾經(jīng)作出一幅猛虎下山圖，點(diǎn)睛之后，猛虎居然活了。
雖然只是曇花一現(xiàn)，但在當(dāng)時(shí)，引起了不小的轟動(dòng)。
據(jù)說(shuō)，連閉關(guān)神游的宗主，都被驚動(dòng)。
足夠牛逼了吧！
試問(wèn)天下，還有誰(shuí)能有如此高超的作畫(huà)水準(zhǔn)。
但是現(xiàn)在，你姬滅居然對(duì)丹丘博士的畫(huà)作評(píng)頭論足，豈不是自不量力？
而且還極端幼稚可笑。
諸人滿臉譏誚之色。
同樣，姬滅此話一出，丹丘博士頓生厭惡。
簡(jiǎn)直是狂妄，簡(jiǎn)直是荒謬。
一聽(tīng)就是個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的垃圾。
博士直接無(wú)視，只是自顧自的收拾筆墨紙硯。
只是臉上，流露出了厭惡與譏誚。
至于說(shuō)生氣，那倒不會(huì)。
與這種人生氣，豈不是白白降低自己的身份。
就好像，你聽(tīng)到一個(gè)幼兒園的小朋友，告訴你做的一道微積分題目是錯(cuò)的。
你會(huì)生氣么？
螻蟻會(huì)叫板巨象。
不是因?yàn)樗懽哟螅茄劢绲?，站得高度也低?p> 它無(wú)法想象，巨象到底是一種怎樣的存在。
其實(shí)，起初的時(shí)候，丹丘博士對(duì)姬滅，還沒(méi)有太大的意見(jiàn)。
最多也就是聽(tīng)說(shuō)，這個(gè)人名聲不好。
當(dāng)一個(gè)人說(shuō)你不好的時(shí)候，可能是有冤仇。
三個(gè)人說(shuō)你不好的時(shí)候，或許也只是巧合。
但是，當(dāng)所有人都對(duì)你有意見(jiàn)的時(shí)候，那就不僅僅是別人的原因了，你自身一定會(huì)有問(wèn)題。
丹丘博士所聽(tīng)到的，就是人們都在說(shuō)著姬滅的不好。
所以，在阿呆投來(lái)拜帖之后，他才會(huì)有那么一說(shuō)。
他這個(gè)人，不管做什么事，說(shuō)什么話，都是直來(lái)直去，從不拐彎抹角。
喜歡就是喜歡，討厭就是討厭，在臉上就表現(xiàn)的清清楚楚，絕不會(huì)藏著掖著。
丹丘博士，此時(shí)之所以對(duì)姬滅心生厭惡，就是因?yàn)閺氖贾两K的那幾番話。
雖然只是寥寥數(shù)句，但也能看出一個(gè)人的品性，浮夸、狂妄。
這都是他所不喜的。
“丹丘博士，我可添上幾筆，去其瑕疵，可否讓我一試？”姬滅道。
“不行！”丹丘博士不耐煩道，“我不想臟了自己的畫(huà)，趕緊滾！趕緊滾！”
聽(tīng)到姬滅的話，圍觀的諸人，同樣是哄笑一團(tuán)。
“還添上幾筆，你還真把自己當(dāng)成大師了？你該不會(huì)以為，你那小朋友似的涂鴉也叫作畫(huà)吧？”
“你丟人現(xiàn)眼就算了，還妄圖玷污大師之作，是不是腦殘么？”
“根本就是鮮花上面潑牛糞，丹丘博士愿意才怪！”
此等行徑，簡(jiǎn)直就是對(duì)大師的侮辱，許多人都看不下去了，哪還管他什么姬師叔，言語(yǔ)瞬間犀利了不少。
不過(guò)，到了這個(gè)時(shí)候，姬滅怎么會(huì)輕易放棄。
“此畫(huà)氣韻、意境、筆墨、詩(shī)書(shū)畫(huà)搭配，都稱得上完美，但唯一缺憾的，便是留白。何謂留白，不僅僅是疏密集散，也不僅僅是作者的胸懷提現(xiàn)，而是畫(huà)中的天地。留白有瑕，則天地不成?！奔缯\(chéng)摯的說(shuō)道，“我欲補(bǔ)其遺憾，保證潤(rùn)色之后，此畫(huà)必成宗師之作，若不能夠做到，我便跪著爬出去，如何？”
姬滅此刻，倒是真心想要作畫(huà)，誠(chéng)如他自己所言，這幅畫(huà)作，各個(gè)方面都已經(jīng)達(dá)到巔峰，換做是他，也做不到更好。
但留白確實(shí)有些瑕疵，他是真心想彌補(bǔ)遺憾。
一方面是強(qiáng)迫癥作祟，一方面也是出于對(duì)創(chuàng)作的熱愛(ài)，不想讓此畫(huà)作泯然于眾。
丹丘博士，終于抬起頭，盯著姬滅。
雖非咄咄逼人，但也目光如淵，讓人不覺(jué)沉淪。
姬滅的這番理論，確實(shí)新穎。
而且從其情緒波動(dòng)來(lái)看，也十分真摯。
丹丘博士倒有些意動(dòng)，是不是該讓姬滅試上一試。
……
應(yīng)羽修這些天，頗為難熬。
靈識(shí)受創(chuàng)之后，他便多方求助，一刻都不敢耽誤。
甚至還找到了金鵬圣子，但依舊束手無(wú)策。
到了最后，他只能將希望寄托在火烮博士身上。
可惜，火烮博士去了世界間隙，哪怕是傳遞法旨，都十分艱難，更不要提真身降臨。
世界間隙中的戰(zhàn)爭(zhēng)，遠(yuǎn)比想象中的復(fù)雜，稍有大意，便有隕落之危。
不過(guò)，能夠扎根內(nèi)門(mén)多年，怎么會(huì)沒(méi)有三五個(gè)知己好友。
李家的李悠然，就是應(yīng)羽修好友之一，兩個(gè)人，可是有過(guò)命的交情。
李悠然不僅是李家嫡系，天賦潛力，更是‘傲視群雄’。
而且，此人也是個(gè)大才子，精通琴棋書(shū)畫(huà)。
吟詩(shī)作對(duì)，也同樣是一把好手。
甚至，在修真界中，都小有名氣。
作為李家嫡系，知道不少秘辛，非常清楚丹丘博士的底細(xì)，對(duì)靈識(shí)之道，很有研究。
這對(duì)應(yīng)羽修而言，無(wú)疑是一個(gè)希望。
當(dāng)然，也有種‘死馬當(dāng)做活馬醫(yī)’的味道。
兩人結(jié)伴而來(lái)，倒是引起了不小的轟動(dòng)，諸人紛紛行禮。
李悠然彬彬有禮，仿佛謙謙君子，儒雅隨和。
既保持了真?zhèn)鞯茏拥耐?yán)，又不會(huì)讓人覺(jué)得不近人情。
稍作打聽(tīng)，便得知了事情的原委。
“李師叔，真?zhèn)鞯茏又?，若論?shī)畫(huà)造詣，您說(shuō)第二，就沒(méi)有人敢說(shuō)第二，對(duì)于丹丘博士的這幅畫(huà)作，不知您有何評(píng)價(jià)？”
“是啊，李師叔可是聲名遠(yuǎn)播，可不像某些人，就會(huì)嘩眾取寵?！?p> “李師叔，你就發(fā)表一下意見(jiàn)，也好讓某些人知道，什么才是專業(yè)?！?p> 諸人紛紛起哄，一方面為了羞辱姬滅，另一方面，則是給李悠然，制造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
這何嘗不是巴結(jié)他的機(jī)會(huì)。
正所謂，有對(duì)比才有傷害。
踩著人上位，不是才能更好的突出么。
雖說(shuō)姬滅此人，壓根沒(méi)什么真才實(shí)學(xué)，虐他就像是欺負(fù)幼兒園小朋友似得。
對(duì)李悠然來(lái)說(shuō)，或許爽點(diǎn)并不多么充分。
但是有個(gè)人襯托一下，何嘗不也是個(gè)樂(lè)子。
只要李悠然心情大好，那么投資就算成功。
“諸位言重了，我何德何能，能夠評(píng)價(jià)丹丘博士的畫(huà)作。”李悠然臉上含笑，沖丹丘博士微微躬身。
“但說(shuō)無(wú)妨！”丹丘博士微蹙下眉頭。
按理說(shuō)，李悠然也精通琴棋詩(shī)畫(huà)，兩人的關(guān)系，不說(shuō)成為忘年交，但也應(yīng)該遠(yuǎn)超常人才對(duì)。
可實(shí)際上，丹丘博士對(duì)此人，卻并不多么喜歡。
因他，他總感覺(jué)此人有些虛偽。
李悠然從容一笑，再次抱拳行禮，靈識(shí)蔓延開(kāi)來(lái)。
他觀賞的也是異常認(rèn)真仔細(xì)，足足過(guò)來(lái)半炷香的時(shí)間，這才深吸口氣，滿臉驚嘆之色，道：“說(shuō)此畫(huà)留白尚有缺陷，我自然是看不出來(lái)的，但是也能夠知道，此畫(huà)的技藝，已達(dá)巔峰?？v然想在留白處潤(rùn)色，恐怕已不大可能，否則定然是畫(huà)蛇添足?！?p> “當(dāng)然，也可能是我水平不夠，沒(méi)有此能力吧！”末了，李悠然又謙遜的補(bǔ)充了一句。
說(shuō)完，還有意無(wú)意的掃了眼姬滅。
這本是自謙之語(yǔ)，但是姬滅聽(tīng)后，卻淡漠的說(shuō)道：“倒也有點(diǎn)自知之明，你的水平的確是垃圾！”