新人選拔營實(shí)戰(zhàn)測(cè)試的最后一場(chǎng)，大立和他的隊(duì)伍以0:6落后著，對(duì)手球隊(duì)中的木巴提兩次出手就為球隊(duì)爭得了六分的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。
這時(shí)大立叫了個(gè)暫停，不是特別正式的比賽，所以有球隊(duì)進(jìn)球后也可以叫暫停，但每隊(duì)只有一次暫停機(jī)會(huì)。
“余景文，不要再一味地單打了，進(jìn)攻要有合理性?！睍和r(shí)間，大立直入主題，“球不能一直在你手上，如果你要攻，可以找我的掩護(hù)打，不能再自己挑戰(zhàn)木巴提了。”
“球要流動(dòng)起來，我會(huì)看情況要位，大家拿球的時(shí)候可以看一下我這邊有沒有機(jī)會(huì)。當(dāng)然，你們?nèi)齻€(gè)如果想拿球打，也可以示意我，我會(huì)幫你們掩護(hù)?！贝罅⒁环锌系陌l(fā)言。
余景文依舊沒有回話，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，這和他比賽前掌控大局的形象出入很大。其他三個(gè)人也沒有意見，表示接受。
暫?；貋恚蜻€是交給技術(shù)更好的余景文來控。到了前場(chǎng)，其他隊(duì)友示意余景文傳導(dǎo)球，余景文無動(dòng)于衷；大立也伺機(jī)落位要球，余景文還是無動(dòng)于衷。
大立很無語，看來浪費(fèi)了一個(gè)暫停，余景文只記住了大立說的“如果要攻可以找他的掩護(hù)”這句話。
大立再次提到上線要給余景文作擋，誰知余景文突然起跳，張手就是一個(gè)三分！
之前成光介紹余景文時(shí)，說他是個(gè)不投三分的哈登。在投籃測(cè)試以及兩場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)比賽中，余景文也沒有一次三分出手，大立覺得他除了是左撇子，其他的壓根不像哈登，沒想到他會(huì)在這個(gè)時(shí)候出手三分！
大立心里在罵娘，如果余景文趁他在籃下的時(shí)候出手三分，他還能爭取去搶個(gè)籃板，但現(xiàn)在大立為了給余景文擋拆已經(jīng)提到罰球線附近了，再進(jìn)去搶板不容易。
但大立還是爆發(fā)出了全部的能量向籃下沖去。長期中投的余景文沒能把握好三分投射的力度?；@球的彈道短了，將將磕在籃筐前檐，像大立這一邊彈來。
大立在對(duì)方的籃板卡位人身后，猛然躍起，在空中雙手把球納入懷中。然后在防守人剛落地之時(shí)，又利用彈速再次跳起，一個(gè)小勾手把球投入籃筐。這一強(qiáng)勢(shì)的進(jìn)攻籃板球也是引得場(chǎng)邊叫好連連。
第14組終于開張了。大立不想再與余景文計(jì)較，他和余景文的目的不同，他是想贏，但余景文有比贏更重要的目標(biāo)，那就是個(gè)人表現(xiàn)。
第15組進(jìn)攻，他們?cè)跁和r(shí)間似乎也布置了些什么，木巴提沒有再落到底角，隊(duì)友把球傳給了他，木巴提站在45度角持球面對(duì)余景文。
可能有場(chǎng)下球員會(huì)認(rèn)為木巴提前面的兩記三分都是空位出手，不需要大肆宣揚(yáng)，但大立看得出，一個(gè)結(jié)合球的后撤步和一個(gè)無球的快速擺脫防守，這才是木巴提更強(qiáng)的能力。那這次直面余景文，木巴提又會(huì)展現(xiàn)怎樣的技術(shù)呢？
木巴提做了兩個(gè)胯下，走右路突余景文。余景文反應(yīng)慢了半拍，給木巴提放了一個(gè)身位。大立在內(nèi)線嚴(yán)陣以待，如果木巴提突到內(nèi)線，大立有信心防下他的攻筐。
出人意料的，木巴提盡管已經(jīng)有充分的突破空間，他還是把球回拉，墊了一個(gè)后撤步又退回三分線外，沒有任何干擾地瀟灑出手，再次命中！
左撇子余景文被稱作哈登？后撤步三分木巴提更像哈登！
余景文依然來到底線準(zhǔn)備接球，發(fā)球的大立看都沒看他，把球傳給了另一個(gè)隊(duì)友。這個(gè)隊(duì)友顯然沒做好接球準(zhǔn)備，差點(diǎn)沒接住球，他拿著球慌慌張張地，不想自己運(yùn)球過前場(chǎng)，看了看余景文和大立兩個(gè)人，猶豫了一下又把球傳回給了大立。
大立也是很無語，這個(gè)隊(duì)友是球隊(duì)里另一個(gè)報(bào)名位置是后衛(wèi)的球員，他都不敢運(yùn)球過半場(chǎng)。不敢在這個(gè)時(shí)候承擔(dān)責(zé)任的話，干嘛要來參加選拔呢？
大立也沒管余景文，就自己運(yùn)球到前場(chǎng)。本來大立是準(zhǔn)備到低位讓其他隊(duì)友傳球給他，然后背身單打的?，F(xiàn)在自己持球也行，面框進(jìn)攻就完事了。
對(duì)手的防守在大立眼里就是形同虛設(shè)，大立一個(gè)變向后的蹬步加速就過掉防守人，第15組互相剛熟悉的隊(duì)友還未形成默契，，沒人及時(shí)補(bǔ)防，大立直殺入空無一人的禁區(qū)就是一個(gè)暴扣！
在接下來的幾分鐘里余景文沒能再拿到球，比賽變成了大立和木巴提兩人的對(duì)攻表演秀。木巴提還在執(zhí)著于三分出手，沒能延續(xù)百分百命中的手感，而大立則在球場(chǎng)另一端大殺四方無人能擋。
時(shí)間來到比賽最后的二十幾秒鐘，比分是15:12，15分是木巴提的五記三分所得，12分是大立一個(gè)人拼下來的。領(lǐng)先著三分的第15組掌控著球權(quán)，控球的木巴提只要把進(jìn)攻時(shí)間壓到最后再出手，就能極大的增加勝率。
為了節(jié)省時(shí)間，實(shí)戰(zhàn)測(cè)試是不允許犯規(guī)戰(zhàn)術(shù)的。大立只能眼睜睜地看著木巴提在最后三秒鐘出手三分，幸運(yùn)地是三分不中！
大立猛地?fù)屜禄@板，然后甩開大步向前奔襲，剛邁過中場(chǎng)線兩步，大立就扔出一記三分。
眾人盯著籃球的弧線，籃球直直地落入籃網(wǎng)內(nèi)，大立完成了三分絕平！
比賽最后時(shí)刻的遠(yuǎn)距離三分壓哨瞬間引爆了球館的氣氛，震耳欲聾的歡呼聲讓排球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)的同學(xué)們都嚇了一大跳。
最終，第14組和第15組握手言和，大立和木巴提也握著手，互相向一起奉獻(xiàn)精彩對(duì)決的對(duì)手表示敬意。所有人都還沉浸在剛剛的絕殺里。
“大家安靜一下?！币宦晱柠溈孙L(fēng)里傳來的聲音平息了現(xiàn)場(chǎng)的騷動(dòng)，隊(duì)長許梓閎走到場(chǎng)中央發(fā)話了。新人們都知道，實(shí)戰(zhàn)測(cè)試一結(jié)束，公布今天合格球員的時(shí)刻就到了。
“新人選拔營第一天的內(nèi)容已經(jīng)全部結(jié)束了，感謝大家的參與。經(jīng)過綜合評(píng)定，我們選出了九名球員，參加明天的終決選。”球員們都在期待許梓閎的下一句話，都期望聽到自己的名字。
七十五名參加新人選拔營的球員最終只有九名合格球員有機(jī)會(huì)進(jìn)入校隊(duì)，這個(gè)合格率不足八分之一。
這九名球員究竟都是誰呢？