第二十四章 白鄂迷藏
陳老師走進(jìn)了教室，還是一如既往的板著臉。
“白鄂迷藏，都知道吧?！标惱蠋熣f(shuō)著便用靈力在身前繪制出了一副白茫茫的地圖。
“知道?！钡紫碌膶W(xué)生異口同聲地回答道。
白鄂迷藏，這是白鄂書(shū)院每屆學(xué)生最關(guān)注的盛事之一，也是他們畢業(yè)前能最快提升靈力的唯一途徑。白鄂迷藏每年只開(kāi)啟一次，且只面對(duì)準(zhǔn)畢業(yè)生，是為了讓他們能快速提升實(shí)力，可以用更好的姿態(tài)去參與王城四大學(xué)院的考試。
“白鄂迷藏，明天就會(huì)開(kāi)啟?！标惱蠋熣f(shuō)著手中突然多出一一把玉牌，他隨手一揮，手中的玉牌準(zhǔn)確的落在了每個(gè)學(xué)生面前。
“白鄂迷藏，你們雖然從未參與過(guò)，但卻從不乏對(duì)之的聽(tīng)聞。在白鄂迷藏中你們將會(huì)面對(duì)無(wú)數(shù)的危險(xiǎn)和機(jī)遇，你們的目的只有一個(gè)，收集里面的白靈蝶。白靈蝶是迷藏中天然生成的靈力生物，甚至可以說(shuō)是靈力濃郁到一定境界后匯聚成的生物。你們捕捉到后可以立馬吸收，也可以為了節(jié)省時(shí)間先儲(chǔ)存在我給你們的白靈牌中。迷藏限時(shí)開(kāi)啟三天，在這三天里能有多少收獲，全看你們的本事和機(jī)遇了?！?p> “老師！”李宣興忽然舉起了手，他向陳老師詢問(wèn)道，“可以搶奪其他人收獲的白靈蝶嗎？”
“規(guī)則上，是可以的?！标惱蠋熁卮鹬钚d，同時(shí)也是在提醒全班同學(xué)，“你們可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)，每年都不乏有學(xué)生空手而歸甚至葬身于那的故事。你們?cè)诿圆乩锩鎸?duì)的不僅僅是風(fēng)雪野獸，記得還有人心，你們可以隨意相信任何人，卻也不能完全相信任何人。希望你們從迷藏中走出來(lái)后，不僅僅靈力得到提升，頭腦也能更成熟。”
“最后，我希望你們活著回來(lái)。”陳老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
聽(tīng)到陳老師這一番話，臺(tái)下的同學(xué)們紛紛開(kāi)始竊竊私語(yǔ)起來(lái)。
“聽(tīng)到了嗎，老師都在勸我們不可以相信李宣興啊?！?p> “聽(tīng)說(shuō)林氏武館的人全死在他手里，一人不剩啊?！?p> “李宣興還問(wèn)可不可以搶奪，他肯定是有搶我們的打算的，我們得離他遠(yuǎn)一點(diǎn)?！?p> “好餓好餓好餓?！?p> 聽(tīng)著眾人的嘀咕，李宣興也很是無(wú)奈，他其實(shí)沒(méi)有搶別人的打算，只是問(wèn)問(wèn)而已，沒(méi)想到被過(guò)度解讀成這樣……
“安靜?！标惱蠋熡媒涑咔昧饲米雷樱^續(xù)說(shuō)道，“下面進(jìn)行分組，兩人成隊(duì)自行組合，實(shí)在是沒(méi)人要的同學(xué)我會(huì)給他安插到其他組里，組成一個(gè)三人小組?！?p> 說(shuō)完，陳老師還刻意看了一眼李宣興。
“怎么可能有人單出來(lái)呢?！崩钚d忽視了陳老師的目光，他不屑地說(shuō)，“陳老師教靈術(shù)教的算數(shù)都不好了嗎，班上一共四十個(gè)人，怎么可能會(huì)單出人來(lái)。”
“總感覺(jué)會(huì)因?yàn)槟?，結(jié)果你們班上會(huì)多出來(lái)兩個(gè)三人組?！毕挠煸谀X海里吐槽。
“下面你們自由活動(dòng)，自行分組吧?！标惱蠋熣f(shuō)完便坐在座位上，自顧自地看起了書(shū)。
班里的同學(xué)們開(kāi)始吵吵鬧鬧地尋找起隊(duì)友來(lái)。
“別忘了這可是白鄂迷藏，有一個(gè)強(qiáng)大的隊(duì)友顯然是很有幫助的，我這個(gè)全班最強(qiáng)怎么想都是炙手可熱好吧?！崩钚d得意地對(duì)夏迎天說(shuō)，“怎么可能沒(méi)人選我?！?p> “那就等等吧?！毕挠鞜o(wú)聊地打了個(gè)哈切。
“哼哼，馬上就有人來(lái)主動(dòng)找我組隊(duì)了，等會(huì)看看他們得排多長(zhǎng)的隊(duì)伍！”李宣興自信地講道。
一盞茶后。
全班的同學(xué)身邊都熙熙攘攘像是炸開(kāi)了鍋，只有李宣興安靜坐在原地身邊門(mén)可羅雀。
“不對(duì)！一定是同學(xué)們害羞！他們不好意思主動(dòng)來(lái)找我，我應(yīng)該轉(zhuǎn)變戰(zhàn)術(shù)主動(dòng)出擊！”李宣興在腦海里對(duì)夏迎天說(shuō)。
“隨便你了～”夏迎天發(fā)出了慵懶的聲音，像是快睡著了。
李宣興目光如炬，猛然四顧，他正在尋找能當(dāng)自己隊(duì)友的人。
可是他的目光看到哪，哪里就會(huì)有人低下頭不敢和他對(duì)視，甚至有兩個(gè)女生抱在一起瑟瑟發(fā)抖，大有只要敢拆散我們我們就哭給你看的意思。
“我對(duì)你們沒(méi)興趣??！”李宣興看看那兩個(gè)女生，嘆了口氣，然后對(duì)身后說(shuō)道，“任山，你一定也沒(méi)有隊(duì)友吧。”
任山人緣這么差，一定也沒(méi)有隊(duì)友吧，不如勉強(qiáng)和他湊一塊得了。李宣興在心里安慰自己，雖然他是菜了點(diǎn)，但至少不用被單出來(lái)，那樣實(shí)在是太丟人了。
可是，他身后沒(méi)有人應(yīng)聲。
“任山？”李宣興茫然回頭，發(fā)現(xiàn)任山的座位已經(jīng)空出來(lái)了，他跑到了教室的另一個(gè)角落和一個(gè)小胖子組成了一隊(duì)。
任山正在向李宣興揮手，臉上帶著了嘲諷的笑容。
“該死！”李宣興把目光扭向柳采苓，“柳采苓一定愿意和我一隊(duì)！”
結(jié)果柳采苓正和一個(gè)短發(fā)女生站在一起，她們有說(shuō)有笑，唯美得像畫(huà)。
柳采苓忽然感受到李宣興看向了自己，她不好意思地回答說(shuō):“李宣興……對(duì)不起啊，我已經(jīng)和安然組隊(duì)了?！?p> 李宣興環(huán)顧教室四周，卻發(fā)現(xiàn)所有同學(xué)都有了隊(duì)友。
“怎么可能？班上四十個(gè)人怎么可能都有隊(duì)友了？”李宣興仔細(xì)甄別每一個(gè)人，不放過(guò)一個(gè)角落，爭(zhēng)取找到一個(gè)和他一樣被單出來(lái)的人。
“別費(fèi)勁了，你忘了那個(gè)霍盾不是被禁足了兩周嗎，現(xiàn)在連一周也沒(méi)過(guò)，肯定沒(méi)出來(lái)。也就是說(shuō)你們班就三十九個(gè)人。”看李宣興還在垂死掙扎，夏迎天終于還是給他判了死刑。
“我……”李宣興現(xiàn)在特別想講臟話。
半炷香過(guò)去了，陳老師似乎終于想起來(lái)班里還在自由組隊(duì)，他用戒尺敲打著桌子，詢問(wèn)道:“都有隊(duì)友了嗎？”
“有了～”
“沒(méi)有?！?p> “有了。”
“有了！”
人群中似乎混進(jìn)去了不和諧的聲音。
陳老師看一臉郁悶的李宣興，差點(diǎn)沒(méi)忍住笑出來(lái)。他整頓了下心情，然后嚴(yán)肅地問(wèn)道:“李宣興，你有隊(duì)友嗎？”
聽(tīng)到陳老師這么問(wèn)，全班同學(xué)都把目光轉(zhuǎn)向了李宣興。
看著自己瞬間成為了全班的焦點(diǎn)，李宣興恨不得打個(gè)地洞鉆進(jìn)去，這簡(jiǎn)直就是公開(kāi)處刑。
“沒(méi)……有?！崩钚d艱難地說(shuō)出了這兩個(gè)字。
“那你有沒(méi)有想去的隊(duì)伍啊?！标惱蠋熧N心地繼續(xù)問(wèn)道，不過(guò)聲音中總覺(jué)得帶著幸災(zāi)樂(lè)禍。
“全聽(tīng)老師安排。”這是李宣興從牙縫里吐出來(lái)的字眼。
“那就……”陳老師看著班里的同學(xué)，似乎在考慮把李宣興放在哪里。
陳老師看向哪里，哪里就有一片同學(xué)低下頭，生怕被老師注意到。
司徒安然就不同了，她反其道而行之，偏偏不低頭。
老師在講臺(tái)上視野開(kāi)闊，動(dòng)作越大越容易被注意到，只要自己不動(dòng)，肯定不會(huì)被陳老師點(diǎn)到的。司徒安然在心里自信地想到。
“那個(gè)……司徒安然，李宣興就放在你們隊(duì)了。”陳老師看著高出一截的司徒安然，馬上定了主意。
“什么！”司徒安然有種想一頭撞死的沖動(dòng)。
“好啊！”柳采苓倒是開(kāi)心地叫出了聲，沒(méi)想到這樣都能被分在一起。
“今天的課就先到這里，小組自行規(guī)劃行程，下午休息。明天卯時(shí)六刻準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校參加白鄂迷藏舉辦儀式，不能遲到，下課吧?！?