22丶九原食府(二)
老師自己拿起一根柴火,放在地上的,為了在雕刻的時候不能讓木材轉(zhuǎn)動,一但轉(zhuǎn)動就不能雕刻,有可能是我們需要的東西,老師還是想了一個辦法,就是踩住柴火,然后用小刻刀進行雕刻,雕刻了一個圓錐形的凹槽,然后在這里凹槽里面放上自己尋找的絨布,來承接活火星子。
老師拿著另外一根柴火,用小刻刀把這根柴火的一頭削尖,使他具有制造摩擦生熱,制造火星的權(quán)利,把這個柴火的尖放進了我們需要的另外一根一種柴火,地方的圓錐形的洞里面,然后用雙手進行摩擦旋轉(zhuǎn),來產(chǎn)生火星子,老師摩擦了許久,也沒見火星子出現(xiàn)。
換上了烈陽做這個事情,烈陽對這個事情很有經(jīng)驗,換上他繼續(xù)旋轉(zhuǎn)摩擦生熱,在他的手中火星子慢慢的出現(xiàn)了,為了不讓火星子消滅了把它捧在了手心,然后對著火星吹氣,因為空氣里面有我們要的氧氣,而且氧氣對我們比較重要,也是我們需要的元素之一,如果沒有了這個我們有可能死去,但是對火焰而言是最好的助力元素,缺這個就不行。
烈陽輕輕的把自己要的火星子,吹出來的氧氣把原本火星狀態(tài)變成了火球,看到什么就燃燒什么,燃燒起來之后,老師把絨布放在了柴火堆中間,讓它完成對了一個東西成果,在柴火堆里面,絨布燃燒了自己還有柴火擺成空心的狀態(tài),讓他燃燒的更快,不一會兒,石頭里面的柴火,燒的通紅伴隨著火焰。
老師提出了一個為難的問題,“你們烤一下衣服把我怕你們生病了就不好啊?!?p> “老師你說我們應(yīng)該什么做了,我聽你的?!?p> “你要是按我說的做,也就沒事,不按我說的做會被打的,女孩需要隱私?!?p> “你們男生先,我?guī)е还飨鹊酵饷嫒?,你們速度快點,我們是等不了那么久,明白了嗎?”
“知道了老師,你們?nèi)グ伞?p> 看見了老師帶著二位公主走到了外面,然后帶上了門,關(guān)著門他們就不知道,然后在火堆旁脫下了自己的衣服,火焰的遠近代表他們燒的好不好,離火堆遠的地方烤衣服的話,一小時也不能烤不好衣服,如果近的時候也怕衣服被火撩了,就沒有衣服穿了,也是給老師成為了一個負擔(dān),距離要好好的把握,不要被火焰給撩了衣服。
我和烈陽把衣服掛在枯樹枝上了,放在火堆旁邊這個距離是我們自己研究出來的,不一會兒衣服烤好了,擁有了火焰的溫度,穿在身上都是火焰的溫暖,我們也是我們好的東西。
好了之后,我們叫了一下老師。“我們可以了,你們來把?!?p> 聽見我們的呼喊,他們也沒有推門而入,是在等待我們的開門,因為她們推門而入的話不禮貌,所以他們在等著了。
他們出來為止,他們才進去烤衣服,如果不靠衣服的話怕感冒了就不好了。公主和老師們熟練地烤著衣服,老師在他們旁邊幫忙,我們才安心沒有一點顧忌。