第十章 嘁，多管閑事

　　“小學(xué)就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)！尤其是在現(xiàn)在這種復(fù)習(xí)階段！你看看你到底在干什么！”數(shù)學(xué)老師舉著手上的課本，站在教室里中間滿面怒容的吼道。

　　這是在下午第三節(jié)課，也就是放學(xué)之前最后一節(jié)課時(shí)候發(fā)生的事情。

　　凌亂的桌面，沉默的學(xué)生，怒吼的老師，組成了一副習(xí)以為常的訓(xùn)斥畫面——當(dāng)然，主角并不是班里公認(rèn)的差生蘇卿，而是她那個(gè)小同桌晏清河。

　　身在最前排觀眾席的蘇卿看了看低頭沉默著的小同桌，又看了看班主任手上舉著的那本畫滿了各種涂鴉的課本，心中由衷的為自己的小同桌嘆了口氣。

　　被發(fā)現(xiàn)了呀……

　　事情其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是一個(gè)學(xué)生開小差被老師抓到的日常而已。

　　怎么說(shuō)呢……有些無(wú)聊。

　　蘇卿看著自己那小同桌，看著他漸漸發(fā)紅的眼眶，手中無(wú)聊的轉(zhuǎn)起了筆，猜想著這個(gè)小同桌什么時(shí)候會(huì)哭出聲來(lái)。

　　呃，好吧，她承認(rèn)這個(gè)心理很惡劣。

　　“你不好好讀書你想干嘛？還畫畫，畫畫能當(dāng)飯吃嗎？??？你告訴我你能嗎？”

　　老師啊，畫畫其實(shí)真的能當(dāng)飯吃啊喂，以后不僅畫畫能當(dāng)飯吃，就算是臉都能當(dāng)飯吃啊喂。

　　“都復(fù)習(xí)了，你還在這里弄這些有的沒(méi)的，你還記不記得自己上次測(cè)驗(yàn)考了多少分?你當(dāng)時(shí)到底是怎么和我保證的？”

　　誒？看來(lái)她這位同桌好像成績(jī)也不怎么樣??？不過(guò)小學(xué)而已啊……成績(jī)?cè)俨钜膊畈坏侥睦锶グ桑?p>　　八十？七十？頂天了吧。

　　“你再差點(diǎn)你就和你同桌分一樣了！你也想和她一樣掉到六十分嗎？她差習(xí)慣了無(wú)所謂，你不覺(jué)得丟臉嗎你？”

　　同桌？是說(shuō)自己?jiǎn)幔?p>　　“喂，教訓(xùn)人就教訓(xùn)人，扯上我干嘛？這么踩人過(guò)分了吧？”

　　寂靜，死一般的寂靜。

　　看著周圍那一道道驚奇恐慌甚至于糅雜了些許崇拜的眼神，再看看面前的數(shù)學(xué)老師從呆滯漸漸扭曲成狂怒的表情，蘇卿突然反應(yīng)了過(guò)來(lái)。

　　她好像……不小心把自己心里的吐槽說(shuō)出來(lái)了啊。

　　怎么辦？?jī)煞昼姷搅藛幔克F(xiàn)在撤回還來(lái)得及嗎？

　　“你剛剛說(shuō)什么？”數(shù)學(xué)老師用手上的課本用力砸了兩下桌面，指著蘇卿怒道，“你給我站起來(lái)，把你剛剛說(shuō)的話給我再說(shuō)一遍！”

　　“沒(méi)必要吧……”蘇卿嘴里小聲嘀咕著，雖然有些不情愿，但眾目睽睽之下還是不得不站起來(lái)，眨巴眨巴眼睛，一臉無(wú)辜的說(shuō)道：“沒(méi)什么，我說(shuō)老師您說(shuō)的對(duì)。”

　　呃，這個(gè)回答好像更糟……

　　怎么說(shuō)呢，所以說(shuō)中華語(yǔ)言博大精深，哪怕是同一句話在不同的環(huán)境下都會(huì)產(chǎn)生兩種完全不同的意思。

　　蘇卿確實(shí)是想息事寧人，畢竟這事算是她有錯(cuò)在先，別人老師訓(xùn)學(xué)生訓(xùn)的好好的，她突然在邊上插句嘴，不管怎么想都是她不地道。然而，在現(xiàn)在這種環(huán)境下，不管她說(shuō)什么，都只會(huì)起到火上澆油的效果。

　　更何況，她還是在那一臉無(wú)辜的說(shuō)“老師您說(shuō)的對(duì)”，不管她的語(yǔ)氣到底有多么誠(chéng)懇，在現(xiàn)在這種情況下，聽在別人耳中都只能是變成陰陽(yáng)怪氣。

　　果然，明明是秉著息事寧人才說(shuō)的話，結(jié)果反而好像讓數(shù)學(xué)老師更加憤怒了，她直接伸手想要扯著蘇卿的衣服往外拽：“你給出來(lái)，出來(lái)?！?p>　　“動(dòng)手就過(guò)分了喂！”蘇卿的身子往后縮了縮，躲過(guò)對(duì)方抓過(guò)來(lái)的手，“那個(gè)，老師啊，這事是我的錯(cuò)啦，要不我們就當(dāng)沒(méi)發(fā)生過(guò)好不？再說(shuō)你再這么訓(xùn)下去，這節(jié)課都要下課了啊。”

　　前文說(shuō)過(guò)，蘇卿是坐在教室靠窗的位置，她和站在過(guò)道的數(shù)學(xué)老師中間還隔著一個(gè)晏清河，加上她身子又小，往后一縮數(shù)學(xué)老師一時(shí)間還真沒(méi)法夠到她。

　　“呵，你還教訓(xùn)起我來(lái)了?！睌?shù)學(xué)老師收手，看著蘇卿氣極反笑，“小小年紀(jì)的這么油嘴滑舌，還頂嘴，我看你以后也落不得什么好！”

　　“是是是，老師您說(shuō)的都對(duì)，咱們接著上課吧好不好？”蘇卿好聲好氣的就仿佛哄小孩一樣的說(shuō)道，她并不在乎對(duì)方說(shuō)了什么，她現(xiàn)在只想趕緊結(jié)束現(xiàn)在這一場(chǎng)殃及到自己的鬧劇。

　　蘇卿心里止不住的在哀嘆，明明是悠閑的小學(xué)啊，她干嘛要參與到這種老師訓(xùn)學(xué)生的環(huán)節(jié)里??！

　　這才上學(xué)的第一天啊喂！這和她原來(lái)設(shè)想的完全不一樣??！

　　“你……”數(shù)學(xué)老師嘴里蹦出了這么一個(gè)字，似乎是想再說(shuō)些什么，然而盯著蘇卿看了一會(huì)，突然又笑了起來(lái)——不是之前那種氣極反笑的笑，而是一種糅雜了不屑，自嘲，以及其他一些類似情緒的笑。

　　“呵，也是，我和你計(jì)較什么?！睌?shù)學(xué)老師搖搖頭，眼角輕蔑的瞥了一眼蘇卿，轉(zhuǎn)頭看向依舊低著頭的晏清河。

　　只是經(jīng)過(guò)蘇卿這一出，數(shù)學(xué)老師一下子也沒(méi)什么訓(xùn)人的心情了了，只是食指曲起在晏清河的課桌上敲了兩下，“這次我先不和你班主任說(shuō)了，看你自己以后表現(xiàn)吧。”隨后便離開，接著站到講臺(tái)上講課。

　　不管怎么說(shuō)，這一次事件總算是過(guò)去了。

　　蘇卿暗暗松了口氣。

　　似乎是得益于自己差生的原因，數(shù)學(xué)老師除了一開始被氣了一下，后面反應(yīng)過(guò)來(lái)都懶得和她計(jì)較——不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，差到老師都懶得計(jì)較，這到底是得有多差??？

　　小學(xué)差到這程度嗎……果然還是讓人感覺(jué)很悲哀啊。

　　“……”

　??？？？

　　蘇卿轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著依舊低頭盯著課桌的晏清河，有些疑惑的道：“你剛剛說(shuō)什么？我沒(méi)太聽清?！?p>　　“沒(méi)什么。”晏清河抬起頭，眼眶里的紅色已經(jīng)消了下去，他默默的重新打開課本，想了想，又嘟囔了一句，“多管閑事。”

　　嘁，別扭的小鬼。

　　蘇卿翻了個(gè)白眼，用胳膊肘戳了戳對(duì)方。

　　“喂，你翻錯(cuò)啦，現(xiàn)在在講后面那頁(yè)啦！”

　　“煩！煩死了你！我就想看這頁(yè)！”

　　“好好好，你看你看?！?p>　　……

　　下課鈴響。

　　總之，上學(xué)的第一天就這么愉快的度過(guò)啦。

　　真是可喜可賀，可喜可賀。