第0035章 四支導(dǎo)師戰(zhàn)隊

　　“如果大家沒有別的問題的話，那我們開始分隊吧？”吳韜說著看向其他三位導(dǎo)師。

　　三人也都點了點頭，表示可以開始選人了。

　　和上次一樣的規(guī)則，四位導(dǎo)師分別代表各自小隊按順序選人。

　　“有人想要加入我的隊伍嗎？”吳韜先舉著手和練習(xí)生們互動道。

　　練習(xí)生們自然是踴躍地舉手了，“刷刷刷”地就舉起了一大半。吳韜也是偶像出道的，如今更是當(dāng)紅流量小生，如果能加入他的隊伍，肯定能學(xué)到不少的經(jīng)驗，順道蹭一點兒人氣。

　　不過吳韜并沒有先從A班和B班選人，而是在D班選了一個最近表現(xiàn)比較好剛從F班升上來的練習(xí)生。

　　導(dǎo)師畢竟是導(dǎo)師，選人的時候不能像上次各小隊隊長那樣只看眼前的實力。每個班的學(xué)員他們都要一視同仁，至少在鏡頭面前要這樣。

　　當(dāng)然了，他們私下肯定是有通過氣的，不會亂搶人的。

　　然后輪到秦少榮了，他也操著一口香江口音問道：“那有人想加入我的戰(zhàn)隊嗎？”

　　“有！”

　　“老師我想加入！”

　　底下又是齊刷刷舉起了一支支小手，哪怕秦少榮能給他們的幫助不如吳韜，此時他們也要照顧到導(dǎo)師的面子。

　　所以看上去舉手的人并沒有比吳韜少太多。

　　然后，秦少榮也沒有從A班B班選人，而是在C班挑了個唱功很好，但其他方面都比較差的學(xué)員。這也很符合他在節(jié)目里的設(shè)定，音樂導(dǎo)師嘛，挑音樂好的學(xué)生沒毛病。

　　輪到慕容康了，他抖了抖眉毛，笑道：“那么，我的戰(zhàn)隊呢？Come on！舉起你們的小手讓我看看都有哪些人想要加入我！”

　　“老師這邊！”

　　“老師，我我我！”

　　現(xiàn)場氣氛非常的熱烈，慕容康也樂呵呵地掃了過去，然后目光在韓嵐身上停下了。

　　韓嵐沒有舉手，發(fā)現(xiàn)他的目光后甚至還避開了。

　　“……”慕容康心里罵了一句，然后選了一個喊得最大聲的C班學(xué)員。

　　“哇，你們?nèi)齻€人都不知道女士優(yōu)先嗎？”肖雨晨開玩笑道。

　　“女士優(yōu)先啊？行行行，那讓你選兩名隊員吧，改從你那邊開始選過來?！眳琼w很大氣道。

　　秦少榮和慕容康也說可以。

　　那肖雨晨自然是不客氣了：“有人想加入我的戰(zhàn)隊嗎？”

　　“??！老師我要！”

　　“老師老師！”

　　一時間舉手的人竟然比吳韜還多。

　　畢竟是全場唯一的女生，這點兒面子總還是要給的。而且同樣是偶像出道，自帶流量，肖雨晨能帶給他們的幫助其實并不比吳韜差。

　　韓嵐瞄了眼站在前排的白羽，呵，這小子果然也舉手了。

　　然后，他果斷也舉起了自己的手。

　　肖雨晨也注意到了韓嵐，微微一愣，下意識看了眼慕容康。

　　顯然，韓嵐是慕容康預(yù)定好的隊員。只是現(xiàn)在韓嵐好像不想去他的隊伍??？

　　就在肖雨晨猜測慕容康此時的心情時，韓嵐開始沖她揮手了，一邊大喊道：“老師，選我吧！我和他們不一樣，他們太花心了，每個老師都舉手。而且像我這么優(yōu)秀的學(xué)生，你不心動嗎？”

　　心動你的頭?。?p>　　肖雨晨輕誶了一聲，但這小子這么熱情，當(dāng)著鏡頭她也不可能當(dāng)做沒看到，只能向慕容康投去一個歉意的眼神，然后沖韓嵐招了招手。

　　韓嵐樂呵呵跑到她身后去，然后還不忘沖白羽得意地抖抖眉毛。

　　MDZZ！

　　白羽自然明白他在得意什么，只能在心里罵一句。

　　這時候，肖雨晨繼續(xù)點名道：“白羽，你也過來吧，我看你好像也只在我這邊舉過手?！?p>　　白羽心情頓時就好起來了，小跑著過來，使了個小動作把韓嵐擠到身后去。

　　MDZZ！

　　韓嵐心里笑罵了一句。

　　其實也是他故意讓著白羽，否則就他這么穩(wěn)的下盤，別說是白羽了，就算是開輛卡車撞過來……呃，卡車還是撞得開的。

　　反正一般人肯定是沒法把他擠走的。

　　后面選人就盡可能快了，畢竟節(jié)目時長有限。

　　不多時，四支小隊就分好了，每位導(dǎo)師基本都要到了自己喜歡的學(xué)員。除了慕容康不時會幽怨地看向韓嵐。

　　分好隊伍后，四位導(dǎo)師就開始抽取各自小隊舞蹈組的歌曲了。

　　節(jié)目組準(zhǔn)備的其實就是四位導(dǎo)師以前比較火的作品，一來是可以蹭熱度，二來版權(quán)也比較好談。

　　肖雨晨運氣比較好，抽到的是吳韜的《Baby Don’t Love Me》，因為二人都是走KR風(fēng)的，所以挑戰(zhàn)難度比較小。

　　抽完歌曲后，導(dǎo)師們就各自把戰(zhàn)隊帶開準(zhǔn)備內(nèi)部分組了。

　　“規(guī)則剛才韜哥已經(jīng)說了，這里我就不再重復(fù)了。然后我們隊舞蹈組的曲目就是這首……”肖雨晨展示了下自己手里的泡沫板，讓每個隊員都能看到。

　　“然后你們也知道，我是你們的舞蹈老師，所以這次我肯定是留在舞蹈組，和舞蹈組一起上臺表演的。分組前先問一下吧，你們中有人特別想去舞蹈組嗎？舉手舉手……”

　　隊員們左右看了看，在鏡頭面前表現(xiàn)得很糾結(jié)。

　　事實上他們內(nèi)心也很糾結(jié)。

　　這次規(guī)則將他們分成音樂組和舞蹈組，兩者其實并沒有名稱上區(qū)別那么大，都是要唱跳的。只不過前者要自己創(chuàng)作音樂，難度可能會更大一些；而后者有現(xiàn)成的音樂可以用，但是隨即抽取的自由度就沒那么高了。

　　真正讓隊員們糾結(jié)的是，導(dǎo)師只會跟其中一組上臺表演。

　　跟著導(dǎo)師一起上臺表演，好處肯定是顯而易見的。全程練習(xí)基本上是導(dǎo)師手把手帶著，效果肯定比自己瞎練好。而且跟導(dǎo)師同臺表演，也可以蹭蹭導(dǎo)師的熱度和流量。

　　但壞處肯定也是有的。首先和導(dǎo)師同臺表演，C位肯定就不用想了，沒你的事兒。導(dǎo)師的光環(huán)擺在那兒，他們這些人上臺主要也就是陪襯而已。而且，跟導(dǎo)師一起表演的話，自己的一些缺點也會被放大出來，萬一拖了后腿還不被導(dǎo)師的海量粉絲給噴死啊？

　　舉還是不舉呢？

　　韓嵐幾乎沒有任何猶豫就舉起了手。

　　白羽見狀也連忙舉手。

　　然后又陸陸續(xù)續(xù)有不少人跟著舉手……