他明白，倪芯玥的過(guò)去充滿了許奕辰的身影，她是他的青梅，他是她的竹馬，而自己，只是一個(gè)自作多情的局外人。
即使這樣，他也不想放棄，放棄這個(gè)讓他第一次心動(dòng)的美好女孩。
——葉蘇洋
倪芯玥看著倪初陽(yáng)的背影還是有些不放心，許奕辰開口安慰倪芯玥：“初陽(yáng)和他們小組的人關(guān)系不錯(cuò)，而且古典舞科的女生比男生多一名。”
聽了許奕辰的解釋后倪芯玥也就放心了。
沒過(guò)一分鐘，倪初陽(yáng)就和一個(gè)女生一起向這里走來(lái)。
倪芯玥看著走過(guò)來(lái)的兩個(gè)人，突然轉(zhuǎn)頭低聲的對(duì)許奕辰說(shuō)：“我怎么有種初陽(yáng)帶著女朋友回家的既視感。”
許奕辰被倪芯玥的話逗笑了，清朗好聽的笑聲在倪芯玥的耳邊響起：“芯玥，你想多了?！?p> 看著旁邊笑的十分開心的人，倪芯玥有些無(wú)語(yǔ)：“這句話有這么好笑么？”
許奕辰用力的點(diǎn)點(diǎn)頭表示他確實(shí)覺得很好笑。
“你的笑點(diǎn)一如既往地怪?！蹦咝精h小聲的嘀咕著。
聽了倪芯玥的嘀咕后，許奕辰抬手溫柔的揉了揉她的頭發(fā)，眼里滿滿地寵溺。
倪初陽(yáng)帶著自己剛組好的女舞伴來(lái)到兩人面前介紹：“這位是姚雨?！?p> “你們好，我是古典舞科的姚雨，很高興認(rèn)識(shí)你們。”姚雨落落大方的介紹著自己。
“你好，我是倪芯玥，很高興認(rèn)識(shí)你?！蹦咝精h對(duì)這位古典美人很有好感。
“你好，我是許奕辰?！痹S奕辰簡(jiǎn)單的介紹了下自己。
相互介紹完后，五分鐘時(shí)間也到了。
“所有人都找到舞伴了嗎？”司顏老師問(wèn)道。
“找到了?！睂W(xué)生們異口同聲的回答著。
“好，現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)雙人舞的動(dòng)作。男生跟著我的動(dòng)作做，女生跟著胡菲菲的動(dòng)作做?！?p> 一個(gè)小時(shí)后，動(dòng)作都已學(xué)完。
“你們有半個(gè)小時(shí)的自由練習(xí)時(shí)間，半個(gè)小時(shí)后一組一組的檢查，練習(xí)期間有問(wèn)題可以找助教解決?！彼绢伬蠋煂?duì)下面的課程進(jìn)行安排。
自由練習(xí)時(shí)間，許奕辰和倪芯玥，倪初陽(yáng)和姚雨，兩個(gè)組四個(gè)人在一起練習(xí)。
姚雨有不會(huì)跳的地方會(huì)問(wèn)倪芯玥，倪芯玥也都很耐心的給她做示范講解。
把所有的動(dòng)作帶著姚雨跳了一遍后，練習(xí)時(shí)間也過(guò)去了大半，姚雨有些不好意思的說(shuō)道：“抱歉芯玥，因?yàn)閹臀遥Φ哪銈儍蓚€(gè)人都沒時(shí)間練習(xí)了?！?p> 倪芯玥搖搖頭：“沒關(guān)系的，剩下的時(shí)間已經(jīng)夠我們練習(xí)了?！?p> 倪初陽(yáng)也在一旁安慰姚雨：“不用擔(dān)心他們兩個(gè)人，這一段舞對(duì)于他們這對(duì)老搭檔來(lái)說(shuō)易如反掌。”
姚雨聽了兩個(gè)人的寬慰后，雖是放心不少，但還是有些愧疚。
見姚雨這樣，倪初陽(yáng)索性拉著她到旁邊練舞了，不讓她再多想。
見那兩個(gè)人都走了，許奕辰伸出右手，眼中含笑地看著倪芯玥，無(wú)聲的做出邀請(qǐng)，倪芯玥將右手放入他的掌心，隨著他的節(jié)奏舞動(dòng)。
雖然只是練習(xí)時(shí)間，但兩個(gè)人都是極認(rèn)真的，跳完一遍后，會(huì)相互說(shuō)出自己的感覺，提出覺得有問(wèn)題的地方，共同去想辦法解決。
很快半個(gè)小時(shí)的練習(xí)時(shí)間就過(guò)去了，同學(xué)們都站在教室兩邊等待司顏老師點(diǎn)名考核。
司顏老師并沒有按照花名冊(cè)的順序進(jìn)行考核，而是任意選擇。
“被選到的組在跳舞之前先說(shuō)出自己的舞科和名字，方便記錄考核成績(jī)?！痹捖洌绢伬蠋煴阒钢咝精h和許奕辰的方向說(shuō)道：“你們組先來(lái)。”
被點(diǎn)到名后，兩個(gè)人相互對(duì)視一眼，隨后許奕辰牽起倪芯玥的手走到教室中央。
“芭蕾舞科，許奕辰?！?p> “芭蕾舞科，倪芯玥?！?p> 兩個(gè)人說(shuō)完名字后，行禮，擺好姿勢(shì)等待音樂。
熱情的音樂響起，伴隨著動(dòng)感的節(jié)拍，倪芯玥和許奕辰的腳步輕快跳動(dòng)著，手臂舒放揮灑，腰身靈活扭動(dòng)，笑容燦爛的綻放，散發(fā)著青春的朝氣，展現(xiàn)著國(guó)標(biāo)舞的美麗。
旁邊觀看的人們看著教室中央舞動(dòng)的兩個(gè)人，都忍不住在心中感嘆：“上天總是不公平的，有天賦的人不管做什么都能做的很好，更何況有天賦的人還很努力?！?p> 葉蘇洋看著教室中央的一雙璧人，感到很是刺眼，尤其是那個(gè)叫許奕辰的男生。
在這一個(gè)月的相處中，葉蘇洋漸漸地與倪芯玥成為了朋友，也慢慢了解了她的過(guò)去。
可惜，了解之后，他的黯傷大于喜悅。
因?yàn)椋麧u漸明白了，倪芯玥的過(guò)去充滿了許奕辰的身影，她是他的青梅，他是她的竹馬，而自己，只是一個(gè)自作多情的局外人。
即使這樣，葉蘇洋也不想放棄，放棄這個(gè)讓他第一次心動(dòng)的美好女孩。
曲終，舞畢。
此時(shí)，教室中央的兩人，他們的眼中只有彼此，當(dāng)掌聲想起時(shí)，兩個(gè)人才回過(guò)神。
倪芯玥臉頰微紅的抽回自己微微顫抖的手，許奕辰則鎮(zhèn)定的松開環(huán)著倪芯玥纖腰的手，但若仔細(xì)觀察的話，會(huì)發(fā)現(xiàn)他的耳根是淡淡的粉色。
“你們兩個(gè)人跳的不錯(cuò)，再接再厲。”司顏老師對(duì)兩個(gè)人的表現(xiàn)很滿意。他剛剛看到，這個(gè)叫倪芯玥的女生一直在幫另一個(gè)女生練習(xí)，而她和自己舞伴練習(xí)的時(shí)間很短，他們兩人合練的時(shí)間雖短，但跳的卻很好。
不得不說(shuō)，這兩個(gè)孩子搭檔起來(lái)非常默契。
許奕辰和倪芯玥向司顏老師行禮致謝后，便退到教室旁邊觀看其他同學(xué)的考核。
所有組的考核很快就結(jié)束了，在下課前，司顏老師告訴同學(xué)們一條重要通知：“下個(gè)月我們就進(jìn)行最終考試的抽簽，希望同學(xué)們?cè)谶@段時(shí)間好好學(xué)習(xí)雙人舞，為之后的考試打好基礎(chǔ)。”
一個(gè)月后，國(guó)標(biāo)舞輔修課的課堂上。
白間抱著抽簽箱來(lái)到教室：“同學(xué)們，大家現(xiàn)在來(lái)我這里抽簽，抽到同樣數(shù)字的同學(xué)自動(dòng)歸為一組，每組分別為兩男兩女。順便友情提示一下，因?yàn)槿藬?shù)問(wèn)題，有一組是三人組，由兩個(gè)男生和一個(gè)女生組成，所以祝你們好運(yùn)?！?p>