這幾天喻梨沒怎么往外跑，又是按時(shí)的起來刷題。
此刻的A市一中辦公室，幾個(gè)老師表情稍稍有些嚴(yán)肅的坐在電腦面前看著他們高中單獨(dú)開發(fā)的做題軟件后臺(tái)。
其中有個(gè)id在今日的答題量和正確率之中格外的顯眼。
事情還得從一個(gè)小時(shí)之前說起。
高三級(jí)部幾個(gè)班主任一起預(yù)測(cè)著今年聯(lián)考的重點(diǎn)還有高考方向，忽然就想起來說要檢查檢查最近他們的刷題情況。
并且開始吹噓自己班上的學(xué)霸，就差在辦公室里面吵起來，最后幾個(gè)老師誰也不服誰，打開后臺(tái)。
就看見了一個(gè)id依舊在線，并且以極快的速度刷著題。
也并不是說整個(gè)系統(tǒng)就她一個(gè)人在線，但就她這個(gè)刷題速度，有點(diǎn)太嚇人了，就算是放在平時(shí)放假的時(shí)候，也是過于出彩，而且看后臺(tái)記錄對(duì)方一口氣保持了好幾個(gè)小時(shí)了，簡(jiǎn)直像是個(gè)機(jī)器做出來的題。
更嚇人的是正確率，一直保持在百分之九十多。
一眾老師還有點(diǎn)茫然的詢問了一圈今天有哪個(gè)學(xué)霸請(qǐng)假?zèng)]來嗎，也沒得到答案，隨后才是查了一下這個(gè)學(xué)生資料，并不是校內(nèi)的學(xué)生。
是幾天前剛剛注冊(cè)的賬號(hào)，每天的刷題時(shí)間簡(jiǎn)直爆表。
各個(gè)學(xué)?；旧隙加凶约旱臄?shù)據(jù)庫(kù)和軟件，為了高考，也是會(huì)互相交流，所以也是支持外校注冊(cè)的，只不過真正校外生在他們系統(tǒng)里面做題的并不多。
“不會(huì)是機(jī)器人做的吧？比如說應(yīng)付作業(yè)弄了什么腳本，然后上學(xué)去了沒關(guān)？我看這也沒停啊。”
“應(yīng)該不會(huì)，你弄腳本做題你也得有答案，題庫(kù)每次刷新不管是數(shù)據(jù)還是解題方向，都是會(huì)給出不一樣的題，你從哪里去弄答案去，但是這個(gè)時(shí)間做題也的確是太奇怪了一點(diǎn)。”
“我看著也像是真人做的，畢竟有些小瑕疵咱們一看著的確是學(xué)生只掌握了知識(shí)點(diǎn)，沒怎么掌握高考的一些必寫的得分點(diǎn)造成的，如果真是機(jī)器，沒這種效果?！?p> “就可惜是外校的……估計(jì)是外校哪個(gè)級(jí)部大神生病在家閑的沒事刷題吧，等我找人打聽打聽問問?！?p> 于是一眾老師從一開始想要炫耀自己學(xué)生有多么多么努力，變成了集體圍觀喻梨答題。
對(duì)此一無所知的喻梨刷完了題，電腦的光芒落在喻梨的白凈的臉上，喻梨伸手活動(dòng)了一下手指，伸了一個(gè)懶腰，端起旁邊的果茶慢悠悠的喝了一口，眨巴著一雙水潤(rùn)圓眸，看了一眼時(shí)間，打算吃飯。
通過這幾天的鍛煉，喻梨明顯的感受到自己的手勁回來了點(diǎn)，顛勺的時(shí)候也順暢多了。
而且小說也逐漸步入正軌，網(wǎng)站上架雖然早，只不過還是個(gè)循序漸進(jìn)的過程，要一開始就爆火，顯然是有點(diǎn)不太可能。
不過即便如此，喻梨的數(shù)據(jù)在同期書之中也算是相當(dāng)亮眼的了，每天追讀也高，這幾天編輯也過來詢問過大綱發(fā)展。
隨后跟她商量好了時(shí)間上架看一看效果，這幾天還需要攢一攢稿子。
總歸忙碌但充實(shí)快樂。
只是錢包還有點(diǎn)癟，快樂就總有個(gè)上限。