“那你感興趣的事情是什么？”黃嘯鳴有些好奇地問道。
“看一些課外書咯，基本上什么書都看一點(diǎn)。我感興趣的東西很多，但唯獨(dú)對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣?！毕哪眶~有些遺憾地說道。
“其實(shí)我也看一些課外書。我對(duì)學(xué)習(xí)也不是很感興趣，但我會(huì)可以逼著自己學(xué)習(xí)?！秉S嘯鳴第一次向向別人吐露心聲。
夏目魚詫異道：“你對(duì)學(xué)習(xí)也不感興趣？怎么可能？你明明每次考試都是第一名，一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣的人怎么可能每次考試都考第一名呢?！?p> 黃嘯鳴咬了咬唇，像是在猶豫要不要把接下來的話說給夏目魚，但很快他還是壓低聲音向夏目魚吐露了這個(gè)秘密：“我之所以努力學(xué)習(xí)，不是為了考重點(diǎn)高中，而是為了加入一個(gè)叫‘save’的組織?！?p> 夏目魚以為自己在聽科幻故事：“什么？”
提起這個(gè)組織，黃嘯鳴的眼睛亮了起來：“你沒聽過吧？聽過這個(gè)組織的只是極少數(shù)。這個(gè)組織是一個(gè)可以拯救整個(gè)洛市的組織。他們每年都會(huì)在一個(gè)秘密地點(diǎn)舉行一次選拔考試，滿16歲就能參加。我就是在等這一天?！?p> 夏目魚張大了眼睛，說不出話來。
黃嘯鳴似乎早就預(yù)料到夏目魚會(huì)是這個(gè)反應(yīng)，所以一點(diǎn)也不吃驚：“跟你說了也沒關(guān)系，但你不要和別人說就是了。那我問你幾個(gè)問題，你如實(shí)回到我。”
夏目魚已經(jīng)處于思維混亂狀態(tài)，順從地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好?！?p> 黃嘯鳴說道：“你在學(xué)校開心么？這是你想要的生活么？”
夏目魚如實(shí)答道：“一點(diǎn)也不。我覺得這里是個(gè)很壓抑的地方?！?p> 這是她早就有的感覺，也是她一直抗拒學(xué)習(xí)的原因，但沒想到黃嘯鳴比她更早就意識(shí)到了這一點(diǎn)。
“這是我從上學(xué)以來就有的感覺。”黃嘯鳴邊走邊說道，“每個(gè)性格不同、天賦不同的小孩被送到同樣一所學(xué)校，接受同樣的教育，為了有限的升學(xué)名額而展開激烈的廝殺。家長(zhǎng)們給他們報(bào)無數(shù)的補(bǔ)習(xí)班，禁止他們發(fā)展任何和考試無關(guān)的特長(zhǎng)，決定這個(gè)孩子是個(gè)好孩子還是壞孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn)就是考試分?jǐn)?shù)——這不是一件很可怕的事情么？”
夏目魚對(duì)此表示非常贊同：“這就是我一直討厭學(xué)習(xí)的原因。我討厭老師們用我的成績(jī)來定義我的未來，哪怕我對(duì)學(xué)習(xí)有一點(diǎn)點(diǎn)喜歡，但為了抗拒他們，我寧愿連這一點(diǎn)點(diǎn)喜歡都不要了，把所有的精力都花在了和學(xué)習(xí)無關(guān)的事情上?！?p> 黃嘯鳴點(diǎn)了點(diǎn)頭：“看出來了。從你這次成績(jī)能夠取得不錯(cuò)的進(jìn)步就看出來了，你并不是學(xué)不會(huì)，而是不肯把時(shí)間和精力花費(fèi)在學(xué)習(xí)上，你只是不喜歡讀書。學(xué)校里很多成績(jī)不好的同學(xué)應(yīng)該也是這個(gè)原因?？荚嚤緛砭褪且患`反人類本性的東西，可怕的是，家長(zhǎng)和老師竟然把這個(gè)違反人類本性的東西強(qiáng)加在每個(gè)孩子身上，而且還理所應(yīng)當(dāng)?shù)卣J(rèn)為他們做的是對(duì)的?！?p> 夏目魚對(duì)黃嘯鳴的分析深以為然。
以前她只是覺得不喜歡被強(qiáng)制填鴨式教學(xué)，但從來沒有做過像黃嘯鳴這樣深入的分析。
這次聽到黃嘯鳴這么說，夏目魚感覺自己終于找到了知己。
黃嘯鳴皺著眉頭，道：“我很早就發(fā)現(xiàn)了這些不合理。我們被一種叫做‘制度’的東西操控了。為了獲得這些認(rèn)可，我們扼殺掉了太多東西。人類沒有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，反而還以此為榮。所以，他們病了，他們需要被拯救?！?p> 夏目魚追問道：“怎么拯救呢？”
“只有save組織能夠拯救?！秉S嘯鳴嚴(yán)肅地說道，“save組織是有頂尖的智商和悟性的人組成的一個(gè)聯(lián)盟組織，他們?cè)诎抵虚_展行動(dòng)，通過一次又一次的行動(dòng)，讓人類意識(shí)到他們的荒謬。”
夏目魚將信將疑：“真的假的？這該不會(huì)是你從小說里看來的吧？聽起來很不不可思議。”
但是黃嘯鳴認(rèn)真嚴(yán)肅的樣子根本不像是開玩笑。
要是換個(gè)人跟她說這話，夏目魚肯定以為這人精神有問題，但現(xiàn)在和她說這些話的人是學(xué)霸黃嘯鳴。
能做到黃嘯鳴這個(gè)級(jí)別的學(xué)霸的人，智商肯定是要比普通人高的了，所以夏目魚并沒有完全認(rèn)為黃嘯鳴腦子有問題，而是半信半疑。
“我現(xiàn)在和你說太多你可能不會(huì)明白。但是有機(jī)會(huì)的話我會(huì)給你看一本書，到時(shí)候你就懂了。現(xiàn)在的一切都是不合理的，我只有先把自己變得頂尖優(yōu)秀，才能有能力去改變這種不合理。對(duì)于這些荒謬的規(guī)則，我們應(yīng)該去改變，而不是順從?！?p> 黃嘯鳴說完就快步走了，剩下一頭霧水的夏目魚呆在原地。
她從學(xué)霸的口中聽到了一個(gè)神奇的故事——什么save組織？什么行動(dòng)？
還有她最好奇的——黃嘯鳴從哪本書里看到了這些東西？
正滿腦子的困惑，一個(gè)高大的身影忽然遮住了她的身體，然后一個(gè)手指在她腦門上彈了一下：“夏目魚，發(fā)什么呆呢？”
夏目魚一仰頭，發(fā)現(xiàn)宇文不知何時(shí)出現(xiàn)在了她面前。
他的笑容很溫暖，好像又比上次見面長(zhǎng)高了一點(diǎn)，越發(fā)帥氣了。
“啊……沒有?！毕哪眶~決定還是不把剛才那個(gè)不知真假的故事和宇文說了，回過神來，問宇文道，“你怎么有時(shí)間找我？二年級(jí)不是課業(yè)很繁忙么？”
“誰說我找你，我只是剛好放學(xué)碰到你而已?！庇钗男χ裾J(rèn)，明知故問道，“看你這么早從教室溜出來，數(shù)學(xué)考試及格了？”
夏目魚開心地笑了起來：“何止是及格，比及格多了十幾分，都被老師表揚(yáng)了呢。說起來這次的考試題，我可真得謝謝你，臨考前你給我的那份數(shù)學(xué)卷子，上面有好幾道題都和這次的考試卷子很相似，我毫不費(fèi)力就做出來啦?！?p> “哦，是么？”宇文一邊替夏目魚開心，一邊心想，那可不是，要不是圣君提前叮囑得哄好他外孫女，他才不費(fèi)這個(gè)勁呢。
為了能讓夏目魚考試順利過關(guān)，按照圣君的說法，增強(qiáng)他外孫女“青春期的自信心”，他特意在臨近考試的前三天想辦法溜進(jìn)了學(xué)校的文檔室，提前拿到了試卷真題，然后精心改寫了幾道題目，混合了一些教輔上的題目，制成了一份預(yù)考的試題，也就是夏目魚考試前三天做的那一份卷子。
這兩周的復(fù)習(xí)，夏目魚本身就有了一定的基礎(chǔ)；再加上宇文這一系列操作，除非腦子壞了，否則想不及格都難。