夜晚，明黎一個(gè)人在空曠的房間眼觀鼻，鼻觀心仔細(xì)感悟著自己的力量。
他的身體已經(jīng)變得陌生了，血液散發(fā)著一股讓他自己都害怕的氣息，他人類的部分仍然會(huì)下意識(shí)的恐懼，恐懼自己的身體。
還有一股很平和的力量，存在于他的體內(nèi)，但是卻完全看不透。
龍血他能感受到它的強(qiáng)大，他知道，使用龍血的力量會(huì)讓他的戰(zhàn)力飆升幾個(gè)檔次。
他本身的力量很弱小，在體內(nèi)緩緩流轉(zhuǎn)，因?yàn)榘牧α刻珡?qiáng)大，不仔細(xì)感受甚至感受不到這股弱小的力量。
而那股平和的力量，扎根在他的心臟上，發(fā)出了一根嫩芽。感受不到它的強(qiáng)大，但也不弱小，有些虛無(wú)縹緲。這股力量保護(hù)了明黎自身，讓明黎不被龍血吞噬。這股無(wú)法言喻的力量成了一層屏障。
明黎離開(kāi)自己的房間，來(lái)到書(shū)房，今晚他只睡了不到兩個(gè)小時(shí)就醒了。龍血讓他的身體與精神都變得強(qiáng)大。
書(shū)房很大，估計(jì)有上萬(wàn)冊(cè)藏書(shū)。明黎尋找一番，取出一本《狩獵》，坐到書(shū)桌旁仔細(xì)看了起來(lái)。夜，還很深。
這本書(shū)是一本魔法書(shū)，屬于身體強(qiáng)化類的魔法。這一類的魔法是明黎從小就開(kāi)始學(xué)習(xí)的。因?yàn)槊骺帐且幻麖?qiáng)大的戰(zhàn)法師，學(xué)習(xí)的便是這一類魔法，明空也便將這一類魔法教給了明黎。
法師之中有著戰(zhàn)法師和經(jīng)典法師之分，戰(zhàn)法師主要通過(guò)魔法無(wú)限的強(qiáng)化自身和堅(jiān)持不懈的格斗技巧訓(xùn)練，擅長(zhǎng)近戰(zhàn)，而經(jīng)典法師就是鉆研魔法，遠(yuǎn)距離釋放那種恐怖的殺傷性魔法。
常年學(xué)習(xí)身體類的法術(shù)，也讓明黎在身體被龍血強(qiáng)化后很快就掌握了新的身體。
人類社會(huì)最珍貴的是魔法書(shū)，只有魔法書(shū)記載著魔法。一本魔法書(shū)記載一種魔法。而在學(xué)校中教導(dǎo)的是魔法的基礎(chǔ)，如何理解魔法符文，如何構(gòu)成魔陣這些基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，并非是法術(shù)。
有些魔法書(shū)爛大街，但也有的魔法書(shū)極其珍貴，世上僅有一本。一本珍貴的魔法書(shū)便能讓人瘋狂。
而大部分的魔法書(shū)，尤其是有一定價(jià)值的魔法書(shū)，都保存在高校的圖書(shū)館中。越是強(qiáng)大的高校，所擁有的魔法書(shū)便可能越稀有，越珍貴。
不論學(xué)歷，僅僅優(yōu)質(zhì)的藏書(shū)便讓所有參與高考的人癡狂。
天明，廚房飄出一縷縷的香氣，張沐辰起的比較早，早晨，他會(huì)趁著腦袋清醒多看會(huì)兒書(shū)。
今早，一如既往起來(lái)的他注意到了書(shū)房，他便明白了費(fèi)爾南多說(shuō)的龍血的影響。他沒(méi)有去打擾明黎，而是準(zhǔn)備好豐盛的早餐。昨天，明黎吃的比平常多的多。
“小明，吃早飯，吃完趕緊上學(xué)去了。”準(zhǔn)備好豐盛的早飯，張沐辰招呼明黎。
“知道了。”明黎的聲音傳來(lái)，放好魔法書(shū)，出來(lái)準(zhǔn)備了一番，明黎出門(mén)了，今天，要回到久違的校園了。
“肚子餓了多買點(diǎn)兒吃的，你爺爺?shù)娜f(wàn)貫家財(cái)還等著你繼承呢?！睆堛宄胶暗?。
看到明黎騎車走遠(yuǎn)，張沐辰拿出手機(jī)，看著一個(gè)陌生的號(hào)碼，想了想，又回屋拿出紙筆，寫(xiě)了什么，放在了門(mén)口，隨后又來(lái)到了書(shū)房，他也要開(kāi)始自己一天的學(xué)習(xí)了。
魔都學(xué)院離明黎家并不遠(yuǎn)，騎車半個(gè)小時(shí)就到了。而且，魔都學(xué)院和魔都大學(xué)離的也挺近的。魔都學(xué)院是曾經(jīng)魔都大學(xué)的一部分。
穿起久違的校服，騎著許久未碰的自行車，明黎感覺(jué)的一種平靜。什么珍珠號(hào)啊，巨龍啊，這些和他都沒(méi)關(guān)系。他就應(yīng)該是一個(gè)普普通通的學(xué)生，為了高考奮戰(zhàn)。
現(xiàn)在還是暑假，但是高三的學(xué)子在補(bǔ)課，早上，門(mén)口還是有許多人的。
學(xué)院很大，比一些高校都要大了。明黎騎著車來(lái)到教學(xué)樓下，他要先去找班主任報(bào)告一下自己的返校。
“誒，那不是明黎嗎？”明黎剛剛進(jìn)樓，后面有幾個(gè)學(xué)生認(rèn)出來(lái)他。
“哎，明黎回來(lái)了，我成績(jī)又要掉一名了。”一個(gè)男孩痛斥道。
“嗯，每次看到你的名次我就知道我們班有多少人?！?p> “過(guò)分了啊，單挑啊。”他們是明黎的同學(xué)，他們并不知道明黎發(fā)生了什么，只覺(jué)得是一個(gè)請(qǐng)假歸校的朋友。
明黎來(lái)到班主任辦公室，這里已經(jīng)有幾名老師了。明黎環(huán)顧四周，覺(jué)得奇怪，一直打卡第一名的老班居然不在。
“向老師，姜老師沒(méi)來(lái)嗎？”明黎去問(wèn)一位老師。
“哦，明黎，你回來(lái)了。”向老師正在刷手機(jī)，聽(tīng)到聲音抬起頭看到了明黎“嗯，你姜老師生病了，請(qǐng)了兩天假。她知道你要回來(lái)，返校手續(xù)都辦好了的，直接上課就好了?！?p> “姜老師請(qǐng)假了啊。謝謝向老師，我就走了”明黎沒(méi)有多想，姜老師經(jīng)常請(qǐng)假，只不過(guò)都是白天突然請(qǐng)假，今天這樣子還是少見(jiàn)。
“哎，明黎回來(lái)了，我們班那群崽子又要被壓一頭了。”向老師看著特尖班的尖子生回來(lái)了，對(duì)自己的學(xué)生倍感壓力?！安荒茏屗麄冚?shù)奶珣K，得想辦法讓他們更勤奮一些?！毕蚶蠋煟聪蛞慌缘哪M題。
還沒(méi)有上課，教室還有些嘈雜。提早看到明黎的人已經(jīng)把他回來(lái)消息告訴了全班。
“明黎這邊，你位置?！睆堃愫暗?，指著自己旁邊，位于教室最后面，靠著垃圾桶的位置。
“哇靠，垃圾桶，換座位換座位?！泵骼枰荒樝訔墶?p> “誒，你不能拋棄我啊?！睆堃憧鋸埖淖龀鰮肀У膭?dòng)作。
張毅，明黎連續(xù)兩年的同桌，常年班級(jí)最后一名，不過(guò)也只是特尖班的最后了，全校仍然在前五十，從未跌出過(guò)。明明聽(tīng)說(shuō)他家很厲害，怎么自己那么菜。明黎已經(jīng)有這個(gè)疑問(wèn)兩年了。
“你一回來(lái)我排名又要掉了?！睆堃銚u頭，明黎笑笑不語(yǔ)，默默拿出自己的書(shū)本，看了起來(lái)。常年年級(jí)第一，他的內(nèi)心沒(méi)有絲毫波動(dòng)。
很快，所有人都感受到了來(lái)自學(xué)霸的威壓，都默默拿出書(shū)看了起來(lái)。
今天，各科老師都感嘆，今天是補(bǔ)課以來(lái)學(xué)風(fēng)最好的一天了。
病房中，穿著病號(hào)服的姜蕓看著窗外的風(fēng)景，自從從外面回到都市，已經(jīng)很久沒(méi)有受過(guò)這樣的傷了
“身子遲鈍了啊?！苯|說(shuō)道：“今天我們班的小天才也要回來(lái)了吧，不知道具體情況怎么樣了。好想趕緊回去看我可愛(ài)的學(xué)生們?！?p> 姜蕓，既是行動(dòng)隊(duì)的一員，保護(hù)這個(gè)城市同時(shí)也是魔都學(xué)院的一名教師，保護(hù)著人類聯(lián)盟的花朵。
魔都大學(xué)圖書(shū)館，張沐辰今天來(lái)到這里找一本幫他寫(xiě)論文的書(shū)。
“古法理論這個(gè)主題也太難寫(xiě)，老師怎么出這么難的題目?！笔聦?shí)上不管老師出什么題目張沐辰都會(huì)喊難，因?yàn)椴还苁裁搭}目他都會(huì)翻閱大量的書(shū)籍，請(qǐng)教許多前輩來(lái)完成作業(yè)。
“怎么，同學(xué)，在找什么書(shū)呀。我建議你看看這本書(shū)哦，說(shuō)不定有幫助。”
張沐辰還沒(méi)有回答，就發(fā)現(xiàn)面前遞來(lái)一本書(shū)《半祖與魔法體系》。
張沐辰下意識(shí)的就伸手拿住了“謝謝，不過(guò)..”張沐辰想要謝謝對(duì)方，這本書(shū)對(duì)他確實(shí)很有幫助，然而張沐辰只看到一個(gè)遠(yuǎn)去的白色身影。
“不用謝?！狈路鸹貞?yīng)張沐辰一般，輕輕的聲音傳入張沐辰的耳中。