第三章 高考?jí)狠S題
是因?yàn)槠婀值淖宰鹦亩龀龅钠婀峙e動(dòng)嗎？
林可可想起了前幾天李小虎請(qǐng)求自己幫忙的情景。
“林可可，可以請(qǐng)你幫我哥補(bǔ)習(xí)嗎？”
“啊？我？”
“對(duì)的，拜托了，現(xiàn)在只有你了?！?p> “為什么是我？你的成績(jī)不是更好嗎？”
“我哥自尊心太強(qiáng)了，我也試過(guò)，但總被他以各種各樣的理由拒絕了，我怕我再試下去會(huì)傷害到他?！?p> “那我不也一樣嗎，你哥哥都不想要?jiǎng)e人的幫忙?！?p> “不一樣的，我哥哥喜歡你，或許你提出來(lái)會(huì)有不一樣的效果。”
“那，那更不行了，我現(xiàn)在還不想談戀愛(ài)，萬(wàn)一你哥哥想多了怎么辦？”
“不會(huì)有后續(xù)的，畢竟我們很快要去讀大學(xué)了，而我哥哥，你知道的?！?p> “那也不行呀，一想到你哥哥喜歡我，我都沒(méi)辦法正常和他相處”
“拜托了，現(xiàn)在能幫他的只有你了，我哥哥前段時(shí)間已經(jīng)被診斷出了抑郁癥?！?p> “抑郁癥？”
“嗯，我也是實(shí)在沒(méi)辦法了，才和你說(shuō)的，希望你能保密。我哥，只是想上一個(gè)大學(xué)而已，明明比誰(shuí)都努力，比誰(shuí)都認(rèn)真……”
最后自己答應(yīng)李小虎愿意試一試，抑郁癥？嚴(yán)重的話會(huì)危急生命吧。
想到這些，林可可收起臉上的驚訝，對(duì)著李小樂(lè)溫和的笑道:
“那好的，等你舒服一些，我們一起學(xué)習(xí)吧，我的確還有很多不懂呢?！?p> 他是病人，照顧病人，就應(yīng)該順著他的意思吧。
周圍的同學(xué)瞬間化身吃瓜群眾，目光不斷的在兩人間來(lái)回打量，神情曖昧。
這兩人，有奸情。
看著同學(xué)們的舉動(dòng)，一抹羞紅剎那間就從林可可的臉頰紅上了耳根，她想解釋，卻又不知道該說(shuō)什么，最后慌張的跑回了自己的座位，打開(kāi)一本試題，裝成努力做題的樣子。
林可可雖然回應(yīng)了自己，但李小樂(lè)看著周圍同學(xué)的反應(yīng)，這事肯定不是他設(shè)想的那般，其中定有是他不知道的。
前身真是個(gè)學(xué)渣？
不對(duì)呀，林小樂(lè)再次清點(diǎn)了抽屜，很確定前身在智力和成績(jī)上是完全碾壓自己的。很多高難度題目旁留著前身打的草稿，邏輯清晰，思路正確，一看就是前身獨(dú)立解答的。
這要還是個(gè)學(xué)渣？那他算什么？估計(jì)學(xué)沫的稱呼都不配。
中午的時(shí)候李小樂(lè)沒(méi)去找小虎，打算再觀察一段時(shí)間，否則冒失的讓弟弟察覺(jué)出怪異，到時(shí)候又得找借口來(lái)掩飾，一個(gè)謊言總需要無(wú)數(shù)個(gè)謊言來(lái)圓。
“丁玲……”下午的上課時(shí)間到了。
一個(gè)不修篇幅的眼鏡中年男走進(jìn)了教室，這是李小樂(lè)的班主任，林海。
“同學(xué)們，最近都有看新聞，關(guān)注時(shí)事嗎？”
沒(méi)等人回答，林海繼續(xù)說(shuō)道：
“就在昨天，云省XSBN被列為第五封鎖區(qū)。我覺(jué)得高考的壓軸題有很大幾率出在這上面。
不管是從經(jīng)濟(jì)，社會(huì)，物種，資源供給等等哪個(gè)角度，都大有文章可做。
當(dāng)然最有可能的還是物種這一塊，所以今天我們重點(diǎn)討論這一角度。
下面，請(qǐng)聽(tīng)題:
近日，云省XSBN正式被列為第五封鎖區(qū)，我國(guó)將組織探險(xiǎn)隊(duì)正式前往探查，請(qǐng)結(jié)合生物學(xué)、地理學(xué)等所學(xué)知識(shí)，參考云省的歷史背景及社會(huì)環(huán)境，大膽發(fā)揮想象力，詳述探險(xiǎn)隊(duì)在其中可能遇到的危險(xiǎn)，并說(shuō)明理由。
沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的開(kāi)放性題目是近年來(lái)的高考趨勢(shì)，只要言之有理，即可得分，現(xiàn)在請(qǐng)大家認(rèn)真思考，十分鐘后我們課堂作答討論。”
林海一說(shuō)完，底下的同學(xué)都開(kāi)始埋頭苦思起來(lái)，據(jù)往屆的學(xué)長(zhǎng)所說(shuō)，林老師壓題是非常有一套的。
除了李小樂(lè)，他現(xiàn)在有種感覺(jué)，明明老師念的每個(gè)字都知道，但為什么連在一起就完全不懂是什么意思了？
這是什么鬼高考題目……還壓軸題？
“時(shí)間到，哪位同學(xué)先來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的想法。李小虎，你來(lái)回答看看？”
“第一點(diǎn)需要防范一些特殊屬性傷害，XSBN，地處熱帶，其中蛇類眾多，其內(nèi)物種進(jìn)化最有可能覺(jué)醒的屬性是火和毒，甚至是雙覺(jué)醒，雖然目前還沒(méi)有明確的證據(jù)證明雙屬性覺(jué)醒物種的存在，但已經(jīng)有數(shù)據(jù)表明瘧蟲(chóng)蚊已經(jīng)有雙屬性覺(jué)醒的趨勢(shì)，也是火和毒，想想曾經(jīng)肆虐黑洲的瘧疾。若是XSBN出現(xiàn)了雙屬性覺(jué)醒的物種，絕不是一般治療手段能抵御的……
第二點(diǎn)則是強(qiáng)大的靈獸，XSBN占地面積達(dá)到2.5萬(wàn)平方公里之多，如此大范圍的靈氣聚集，必然有所原因，最大的可能就是傳說(shuō)物種的存在……”
“傳說(shuō)物種？”坐著的同學(xué)一片嘩然，忍不住驚呼，那可是需要集合全國(guó)之力對(duì)付的可怕存在。
李小虎停頓了一下，等同學(xué)們的驚呼過(guò)去后又繼續(xù)說(shuō)道:
“根據(jù)XSBN所處地理位置，物種分布，極有可能是與神話中的鳳凰高度相似的傳說(shuō)物種……
第三點(diǎn)云省位于邊境，需要防范黑暗組織、境外勢(shì)力的干擾，XSBN成為極度危險(xiǎn)之地的同時(shí)，也意味著豐富的靈獸資源、充沛的靈氣，勢(shì)必引得各種不法分子、亡命之徒趨之若鶩，這肯定會(huì)給探險(xiǎn)隊(duì)帶來(lái)極大的不便。
第四，……”
林海欣賞的看了李小虎一眼道:
“李小虎同學(xué)分析的非常好，很多同學(xué)可能都想到了火和毒屬性物種的覺(jué)醒，但思維可能不夠深入，沒(méi)有分析到雙屬性的可能。還有參考社會(huì)因素這個(gè)角度上，境外勢(shì)力也是常常容易被大家忽略的地方。
接下來(lái)還有哪位同學(xué)，好，劉卓，你來(lái)說(shuō)說(shuō)你的看法。”
……
坐在底下的李小樂(lè)很是頭大，小虎這說(shuō)的都是些什么鬼，關(guān)鍵是老師還一臉贊揚(yáng)，同學(xué)一臉欽佩……
隱隱的，李小樂(lè)覺(jué)得這個(gè)世界應(yīng)該和前世不太一樣……
或者說(shuō)，非常不一樣。。
低下頭看看自己抽屜的書：
《線性代數(shù)分析》
《高等化學(xué)》
《高等物理》
……
再轉(zhuǎn)頭四處看看周圍的：
《靈獸大全幻想錄》
《那些解開(kāi)基因鎖的日子》
《靈氣復(fù)蘇后的三十年風(fēng)云歲月》
……
該不會(huì)我抽屜里的是小說(shuō)，你們看的是課本吧？！?。?p>