第十五章 正青春！要敢想！
月考成績(jī)?nèi)缙诙?，可能是丁老師魔鬼般的教學(xué)，這次的英語(yǔ)居然上了100分，貝恬開(kāi)心的看了一眼面不改色的錢(qián)琪，當(dāng)然跟邊上能考147分的相比，自己這分?jǐn)?shù)應(yīng)該算是考砸了吧……
“笑的這么歡，你考幾分呀”，哪知趙宇突然伸長(zhǎng)了脖子也來(lái)湊熱鬧。
見(jiàn)貝恬不搭理，到是錢(qián)琪答應(yīng)了句，“還不錯(cuò)，反正比你強(qiáng)”。
貝恬用感激的小眼神對(duì)錢(qián)琪笑了笑。
“哎~哎~~哎~~~特大新聞！特大新聞?。。 ?p> 孫策大呼小叫的從教室后門(mén)沖了進(jìn)來(lái)，惹的全班同學(xué)都齊刷刷的看著他。
“丁老師辭職了！”，孫策說(shuō)的繪聲繪色，那叫一個(gè)神采飛揚(yáng)。
“你們猜怎么著！”
大家一個(gè)個(gè)目瞪口呆的樣子，都是一副不明所以的表情。
“行了，行了，你就別賣(mài)關(guān)子了”，班長(zhǎng)任飛說(shuō)道。
這下孫策算是成功吊起了全班同學(xué)的胃口，這才慢悠悠的宣布，“長(zhǎng)勁鹿回來(lái)了！”
班里立馬涌動(dòng)起一陣陣的歡呼聲，簡(jiǎn)直是重大利好！大家的點(diǎn)都關(guān)注在班主任要回來(lái)這事上，都沒(méi)人想起去八卦下丁老師為什么會(huì)辭職。
可能是聽(tīng)到了班里的躁動(dòng)聲，正雀躍的時(shí)候長(zhǎng)勁鹿一臉輕松的出現(xiàn)在了講臺(tái)前。
“大家應(yīng)該都知道了吧，看來(lái)是只有我才愿意收拾你們這班猴崽子了！”，能回歸大家庭的長(zhǎng)勁鹿看上去也是心情大好。
同學(xué)們大力的鼓掌聲恨不得把手掌都拍骨折了。
“誒，你知不知道丁老師為什么辭職啊”，數(shù)學(xué)課上貝恬小聲向錢(qián)琪打聽(tīng)，還以為英語(yǔ)課代表會(huì)知道些什么內(nèi)幕消息。
不過(guò)錢(qián)琪也就聳了聳肩搖搖頭，同樣一臉茫然。
用不了幾節(jié)課的時(shí)間，年級(jí)里關(guān)于丁老師突然辭職的消息傳的滿(mǎn)天飛，各種版本也是越傳越離奇，不過(guò)大家也只會(huì)盲目的選擇自己感興趣的版本深信不疑。
貝恬選的版本聽(tīng)說(shuō)是，丁老師平日里引以為傲的兒子，也在某個(gè)重點(diǎn)高中讀高三，這次的月考考崩了，學(xué)習(xí)壓力太大，兒子抑郁休學(xué)了……
一想到如果自己在學(xué)校得對(duì)著丁老師一整天，下課回家還得面對(duì)她……哎呦，貝恬打顫的想都不敢想……
下午的課剛結(jié)束錢(qián)琪就急急忙忙的收拾起了書(shū)包。
“咦，還有晚自習(xí)呢，你不參加了啊？”，貝恬的話引的趙宇也是眼巴巴的看著錢(qián)琪。
“嗯，不參加了，跟陳楠約了去游戲世界”，說(shuō)完拎著書(shū)包大步流星的就和陳楠拉著手拐出了教室后門(mén)。
貝恬托著下巴和趙宇不約而同的望著他倆消失在視線范圍之外……
正一本正經(jīng)的訂正試卷呢，趙宇這混蛋又搗什么鬼，凳子被他踢的吱嘎作響，哪知貝恬不僅不搭理，還故意大動(dòng)作的往邊上挪了挪位置，就連趙宇丟過(guò)去的紙條也被貝恬無(wú)視的扔到了一邊。
“我到底是哪里得罪你了”，趙宇又不笨，還是明知故問(wèn)。
見(jiàn)貝恬明明拿起手機(jī)，看了信息又不回，趙宇趕緊又追加一條，“我錯(cuò)了還不行嗎”。
“你沒(méi)錯(cuò)，是我錯(cuò)了”，貝恬沒(méi)好氣的說(shuō)。
“那我原諒你了！”，趙宇自作聰明的回復(fù)道。
本以為還能用自己的機(jī)智和幽默來(lái)化解誤會(huì)，結(jié)果手機(jī)又沒(méi)動(dòng)靜了，看來(lái)這回貝恬是真生氣了，不然也不至于這么難交流。
什么嘛，貝恬看了看手機(jī)，一點(diǎn)誠(chéng)意都沒(méi)有，如果生氣的人不回信息，道歉的人不應(yīng)該信息轟炸才是么，哪有人像趙宇這樣只有一去沒(méi)有二來(lái)的，多說(shuō)幾句好話哄人開(kāi)心很難嗎?。。?p> 氣的貝恬猛的把手機(jī)丟進(jìn)了抽屜里……
連著好多天貝恬都對(duì)趙宇?lèi)?ài)搭不理的，哄了幾次見(jiàn)貝恬仍舊不識(shí)趣趙宇也拿她沒(méi)辦法，也不敢再造次……
月考排名一出就得家長(zhǎng)會(huì)了，貝恬想了想，在家長(zhǎng)會(huì)前必須先找長(zhǎng)勁鹿聊聊才行，自己苦思冥想了這么久的擇校計(jì)劃總得找個(gè)人好好參考下，之前班主任的位置被丁老師給占了，現(xiàn)在長(zhǎng)勁鹿回來(lái)的正是時(shí)候。
“蕭老師，那個(gè)…您現(xiàn)在有時(shí)間嗎”，貝恬在辦公室門(mén)口探著頭問(wèn)的小心翼翼。
“來(lái)，進(jìn)來(lái)吧”。
蕭老師順道先表?yè)P(yáng)了貝恬這次的月考成績(jī)進(jìn)步很大，讓貝恬整個(gè)人都放松了許多。
“蕭老師，是這樣的……”，貝恬深吸一口氣，下了下決心才有勇氣說(shuō)完整，“上次您問(wèn)我擇校的事，我回去仔細(xì)考慮過(guò)了，我想考警校試試！”，說(shuō)完不好意思的想看看長(zhǎng)勁鹿是什么反應(yīng)。
蕭老師也是有點(diǎn)吃驚，不過(guò)轉(zhuǎn)瞬也不覺(jué)得意外，“噢~為什么會(huì)有這個(gè)打算？”
貝恬直了直腰板，就猜到會(huì)這么問(wèn)，趕緊捋順?biāo)悸?，“最主要的原因是我體育比較好，警校的體能測(cè)試我應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題，這個(gè)占比我有優(yōu)勢(shì)”。
嗯~蕭老師聽(tīng)了也很贊同的點(diǎn)點(diǎn)頭。
“我對(duì)這個(gè)職業(yè)本身也挺有興趣的，覺(jué)得也很適合我的個(gè)性，充滿(mǎn)正義感”，說(shuō)完又不好意思的摸摸腦袋自己先呵呵呵的笑了起來(lái)。
聽(tīng)完貝恬的規(guī)劃蕭老師還挺滿(mǎn)意的，覺(jué)得這確實(shí)算是個(gè)不錯(cuò)的考量。
“那你父母是什么意見(jiàn)，這有和他們商量過(guò)嗎？”
“還沒(méi)呢”，貝恬搖搖頭，“所以我想先問(wèn)問(wèn)您的意見(jiàn)”。
蕭老師喝了口茶想了想，“如果你確實(shí)是自己喜歡的話，那這擇校的方向我覺(jué)得還是挺適合你的，而且你也很清楚自己的優(yōu)勢(shì)，這點(diǎn)不錯(cuò)?！?p> 聽(tīng)長(zhǎng)頸鹿這么說(shuō)那貝恬心里就更有底了。
“那個(gè)，我還想麻煩蕭老師幫個(gè)忙”，稍稍猶豫了下貝恬才敢吐露重點(diǎn)，“雖然我體能測(cè)試有優(yōu)勢(shì)，但要堅(jiān)持到高考……最好還是……還是得訓(xùn)練的”，其實(shí)言下之意就是想恢復(fù)田徑隊(duì)訓(xùn)練的意思。
“你的意思我知道了，這個(gè)我會(huì)跟你父母再商量下”，雖然沒(méi)明說(shuō)，但相處兩年下來(lái)，這幫小滑頭的小心思難道還會(huì)不知道。
走出辦公室大大的松了口氣，居然第一次這么渴望家長(zhǎng)會(huì)。
家長(zhǎng)會(huì)選在周五晚上，不用晚自習(xí)又恰好是周末，麻辣燙就約好了要一起吃飯慶祝下，這次的月考三個(gè)人表現(xiàn)都不錯(cuò)。
“喂，晚上一起吃飯吧，上回算我的錯(cuò)”，放課后趙宇磨磨蹭蹭的走到貝恬跟前，“這次算是我補(bǔ)償上回那餐”。
有點(diǎn)意外還有點(diǎn)突然，不過(guò)這回貝恬想明白了，“不了，約了人，謝謝”。
趙宇愣住了，什么時(shí)候兩個(gè)人之間的對(duì)話開(kāi)始變的這么客套?？粗愄褡叱鼋淌遥挚纯醋呃壬系捻n磊和林玲，暗自在心里嘆了口氣，怎么又是他們倆呢……
“他剛才跟你說(shuō)什么呢”，觀望了全過(guò)程的林玲湊著貝恬的耳朵小聲問(wèn)道。
“沒(méi)什么”，貝恬拍拍他倆的肩膀，一左一右的故作瀟灑，“走，去浪去嘍”。
走的時(shí)候韓磊還不忘回頭看了眼傻愣在教室的趙宇，感覺(jué)有點(diǎn)微妙，但又說(shuō)不上來(lái)，總之感覺(jué)非常不妙。
“啊?。?！你真跟長(zhǎng)勁鹿這么說(shuō)啦？”，林玲吃驚的問(wèn)。
起初貝恬說(shuō)要考警校的時(shí)候，他倆還以為只是她一時(shí)腦熱，沒(méi)想到還真當(dāng)真啦。
貝恬猛的點(diǎn)點(diǎn)頭，“不然呢，這么重要的事你們以為我像是鬧著玩的嗎！”
韓磊和林玲對(duì)視了一眼，真是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到啊。
“其實(shí)呢，今天我也有一件事要宣布”，林玲借勢(shì)擦了擦嘴說(shuō)。
看樣子應(yīng)該是有重磅消息，兩人都配合的不說(shuō)話，就直直的盯著林玲。
“我要去參加藝考了”，一句話說(shuō)完那兩人還是原來(lái)那副表情，怔住了。
“什…什么……”，貝恬還以為自己哪個(gè)字聽(tīng)錯(cuò)了，“你是要去考傳媒影視類(lèi)院校？”
“你這是要去演戲？”，韓磊作怪的表情好好笑，像是被這消息震的炸裂了一樣。
“不是~不是~”，林玲一臉嫌棄的懷疑這兩人的智商，“難道藝校只有表演系嗎”。
“那你考啥？”，韓磊一股腦的，“導(dǎo)演？編劇？攝影？舞蹈？聲樂(lè)？……”
還沒(méi)等他列舉完呢，就被林玲不耐煩的打斷了，“你別貧了，播音，我要考播音專(zhuān)業(yè)”。
謎底都揭曉了，貝恬還癡迷在謎面上呢。
“哇塞，你可以呀”，韓磊把林玲從腳指頭到頭發(fā)絲都好好的重新打量了番，沒(méi)想到自己身邊這倆閨蜜要么不吭聲，但凡要出聲真是一個(gè)比一個(gè)驚人。
從來(lái)沒(méi)仔細(xì)探究過(guò)身邊哪個(gè)人的聲音，現(xiàn)在聽(tīng)來(lái)，林玲的選擇也是很適合她的，就像之前提到過(guò)的那樣，林玲撒起嬌來(lái)應(yīng)該誰(shuí)都扛不住吧，這就是她的聲音特色，即能感性又可軟萌。
“那你得準(zhǔn)備什么才藝嗎”，對(duì)這么新奇的領(lǐng)域貝恬滿(mǎn)滿(mǎn)的好奇。
“我已經(jīng)考了普通話等級(jí)考試，一級(jí)甲等”，知道他倆不懂行就又補(bǔ)充到，“就是最牛逼的意思”，林玲說(shuō)完配上一臉的傲嬌。
“哇噢~~~太厲害了，那我倆一定是你最忠實(shí)的粉絲”，好羨慕這種語(yǔ)感強(qiáng)的朋友呀，貝恬把迷妹臉這種表情演繹的淋漓盡致。
“來(lái)~來(lái)~來(lái)~”，韓磊舉杯提議，“我們來(lái)碰個(gè)杯，慶祝下我們仨都這么有出息”。
高三的成長(zhǎng)真是肉眼可見(jiàn)的迅猛，原本還是在操場(chǎng)上懵懂歡娛的小伙伴，現(xiàn)在都已經(jīng)開(kāi)始在成熟的規(guī)劃擇校考慮未來(lái)，時(shí)間真是一晃一世界。