周五，有雨。
敲了敲父母的臥室門，說了聲“走了”，李長歌拿著雨傘離開了家門。
將門關(guān)上，隨手從口袋里掏出一封信，這是爺爺留給他的：
你個臭小子，這不是遺書，你爺爺我也沒什么武功秘籍，我也只是出去旅游。
東西已經(jīng)給你了，你自己玩。
我知道你除了身體沒熟外，其它都熟了，所以我也不管你。
你只要記住一句話，生活是你自己的，你做出的每一個選擇，最后要承受的也是你自己。
還有，你個小混蛋照顧好自己。
李長歌嘆了口氣，面容愁苦，唉，秘籍沒了。
但腳步卻輕快許多，走了，美好的校園生活才剛剛開始。
花花綠綠的傘在學(xué)校門口展露繽紛，連雨水都變的鮮活起來。
尚未走進班級，已經(jīng)聽到喧鬧。
將雨傘放在走廊，讓過掃地的值日生，避過追逐的同學(xué)。
看著霸占自己座位聚在一起聊天的女同學(xué)，李長歌咳嗽了一聲：
“周夢，讓讓?！?p> 被稱為周夢的同學(xué)，一頭短發(fā)，大大的眼睛，顯得十分有精神，只可惜…
周夢斜睨了一眼李長歌，只是讓開了桌面。
李長歌面露無奈，將書包放在了上面，周夢又趴了上去。
李長歌沒有加入女子晨會的想法，找到周夢的座位坐了上去。
周夢的同桌叫郭凱，一個小說迷，除了上課，寫作業(yè)其余的時間只有一個：看小說。
看了一眼專心致志，兩耳不聞窗外事的郭凱同學(xué)，李長歌隨口打趣道：
“郭大才子什么時候自己創(chuàng)作？”
郭凱低著的腦袋慢慢抬起，推了推眼鏡，眉毛微皺，還真的思考起來了。
看見郭凱沒有說話的興趣，李長歌也沒有在意，隨手從桌面拿起周夢的語文書，看著書面上清秀的字跡，真的和她性格不搭啊。
隨手打開她的文具盒，兩層，上面放著油珠筆，鉛筆，水筆，鋼筆，橡皮，修正帶各一支。
打開下一層，一排彩色水筆。
隨手挑出一支，打開語文書，開始進行藝術(shù)創(chuàng)作。
突然，周杰的聲音響起：
“班主任來了。”
“嘩啦啦”
桌椅板凳的聲音響成一片，瞬間，大家都回到了自己座位上。
李長歌坐在座位上，慢悠悠的翻著書包，作業(yè)，課本，文具，等東西都掏出來，里面就剩下一個平板了。
將書包掛在椅子上，看了眼自己的同座，一個文靜的女生，帶著眼鏡，說話輕輕的，柔柔的，不愧是被班上數(shù)學(xué)課代表看中的女生。
一邊想著，一邊等著組長來收作業(yè)。
班主任多大，李長歌看不出來，長的很年輕，帶著眼鏡，一副斯斯文文的模樣，但卻給學(xué)生一種十分強大的威嚴感。
他只在門口看了一眼，看著各組組長有條不紊的收作業(yè)，然后，語文課代表上臺帶頭朗誦。
聽著充滿活力的聲音，他才慢慢離開。
不一會兒，整個學(xué)校就剩下朗朗讀書聲。
班主任一走，學(xué)生們的心其實就亂了，偷偷聊天的，沒事切橡皮的，畫畫的。
漸漸班級變得嘈雜起來。
語文課代表拍了拍桌面，結(jié)果毫無威懾力，反而感覺聲音更大了。
好吧，語文課代表晨讀首次奔辦公室。
李長歌是無所謂的，他看著語文書，找著需要背誦的課文開始默讀。
他的同桌也沒有和他聊天的意思，大家各弄各的，有時候李長歌會想：估計他是全班唯一一個和同桌相交淡如水的存在吧。
對方那種恬靜的性格真的讓他沒有去打擾的心思。
這應(yīng)該也是老班安排兩人同桌三年的原因吧。
或許是學(xué)生們的屢屢再犯終于將老班惹怒，老班直接抱著作業(yè)坐在了第一排靠門同學(xué)的座位上批改作業(yè)。
李長歌為對方默默嘆息，然后突然想起了一件事：
裝作不在意的將書包放進抽屜，慢慢拉開拉鏈，伸出左手在里面摸了摸，將平板掏出，打開，迅速的打開任務(wù)目標，只有零零散散的一兩個，而且，看了眼地圖，都不是昨天的那幾個地方。
關(guān)機，將平板塞進書包，拉上書包拉鏈，李長歌托著下巴計劃了一下：
回去之后，再搜搜昨天那幾個地方的新聞，如果如自己所想的話，就可以開始進行下一步計劃了。
晨讀結(jié)束，老班剛走，班級里瞬間恢復(fù)了活力。
然后，一道低氣壓迅速的籠罩了李長歌：
“李！長！歌！”
熟悉的聲音讓李長歌本能之下開始了自己的逃命之旅。
周夢一看李長歌逃跑，迅速的追了幾步，等李長歌跑出教室，也停下了腳步，眼珠一轉(zhuǎn)，來到了李長歌的座位上，看著李長歌的語文書，她隨手從文具盒里掏出油珠筆，開始在上面寫寫畫畫。
逃出教室的李長歌發(fā)現(xiàn)周夢沒有追來，準備去上個廁所。
等到上課鈴聲響了，他才施施然走進班級。
回到座位上，看著明顯被翻過的書籍，隨手打開：
首頁一個大大的豬臉，又隨手翻了幾頁，沒有任何痕跡，李長歌眉頭一皺：事情有些不對。
將書快速的翻過，沒有。
想了想，將書合攏，側(cè)面三個大字：你是豬。
莞爾一笑，這就是令人懷念的生活啊。
小學(xué)的生活，說不上枯燥，但對學(xué)生來說除了玩，剩下的估計都不怎么開心，尤其是在老師布置課堂作業(yè)之后。
對有些動作慢的學(xué)生來說，如果不能在課后十分鐘的時間迅速的解決作業(yè)，那么將面對就是無盡的惡性循環(huán)，中午飯后時間寫作業(yè)，午休練字寫作業(yè)，體育自由時間寫作業(yè)。
而且你不僅寫的要快，還要正確率高，畢竟事后還有訂正一說。
當放學(xué)的鈴聲敲響，對李長歌來說，有趣的一天結(jié)束了。
和周杰吹了一些學(xué)校的八卦，比如某某男生喜歡某某女生之類的，兩人便在路口分開了。
然后，轉(zhuǎn)身，他溜進了黑網(wǎng)吧，找了個偏僻的角落，開始搜尋自己想要知道的消息。
…
持械歹徒嗎？
躺在床上，看著平板上刷新出來的任務(wù)目標。
“算了，我還是考慮怎么掙一個億吧。”
將被子一蓋，蒙頭睡覺。
“啪嗒”
門輕輕推開，一個鬼鬼祟祟的腦袋伸了進來看了一眼。
隨后門又重新關(guān)上，隱約間有聲音傳來：
“睡啦?！?p>