路文風(fēng)出名了。
整個(gè)風(fēng)陽大學(xué)都傳路文風(fēng)把整個(gè)學(xué)生會(huì)的人都給招惹了。
還說路文風(fēng)會(huì)神力，是個(gè)黃鼠狼，會(huì)釋放臭氣。
把學(xué)生會(huì)那幾個(gè)人全都?xì)獾摹恫唬舻淖∵M(jìn)了醫(yī)院。
只有白雪一個(gè)人幸免了。
當(dāng)然路文風(fēng)卻是沒有過多關(guān)注。
他該吃吃該喝喝，放肆的游蕩在校園之間，完全不理會(huì)別人的無端議論。
反正對(duì)于這種小道消息，他早已司空見慣。
說自己會(huì)神力？
開玩笑，這里可是地球哎，地球是一個(gè)以科技科學(xué)為主導(dǎo)的星球。
怎么能迷信的相信世界上有神力呢？
路文風(fēng)覺得他們的思想需要端正一下。
…………
路文風(fēng)正一個(gè)人在宿舍里研究腦海中的元素輪盤。
自從臭氣事件之后，輪盤等級(jí)竟然意外的從LV1升級(jí)到了LV2。
五行元素，水元素依舊是4級(jí)，金元素是1級(jí)，其他三種元素2級(jí)。
完全沒有變化。
只有五行的具象化點(diǎn)數(shù)正在緩緩上升。
路文風(fēng)想這會(huì)不會(huì)是影響整體升級(jí)的其中一個(gè)原因。
還是說是因?yàn)榘褜W(xué)生會(huì)那群人給整了，元素輪盤覺得這種整人方式適合升級(jí)，故此……
難道我要一直整人才能讓輪盤元素升級(jí)嗎？
不對(duì)啊！
又不是整人系統(tǒng)。
這是具象輪盤??！
是要書寫漢字才能提升修為和境界的。
作為一個(gè)愛好漢學(xué)，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德的五好英俊美少年，不應(yīng)該做這種破壞社會(huì)和諧的事情。
所以一定是搞錯(cuò)了，嗯！是具象化增加這一種原因。
只是這一等級(jí)又苦了路文風(fēng)了。
等級(jí)一的時(shí)候路文風(fēng)就拿著漢語詞典研究了好一陣子。
現(xiàn)如今又升入了一級(jí)。
又得從漫無目的的詞組當(dāng)中再次查詢起來了。
好在自己足夠機(jī)智，雖然還未查閱一遍，但卻是把等級(jí)一的那些字詞抄寫下來并在詞典當(dāng)中做了標(biāo)記。
這樣一來，隨著時(shí)間的推移，等級(jí)的上升，詞典里被消去的字詞就會(huì)越來越多。
到時(shí)候等到所有的字詞全都掌握了……就該往句子文章方向延伸了。
…………
其實(shí)路文風(fēng)倒是沒嫌棄尋找字詞有多麻煩，能夠一遍又一遍鞏固詞典，并在詞典當(dāng)中了解各式各樣的標(biāo)注解釋，雖比不上讀一本好書來的輕快，卻也能熟悉字詞各種各樣的意思。
也算是補(bǔ)充了漢字的另類知識(shí)點(diǎn)。
路文風(fēng)一開始就覺得，一個(gè)詞有很多種意思。
比如你具象化來一只雞，那么這只雞到底是雞呢，還是雞呢，還是雞呢？
這個(gè)就沒法確定太多。
根據(jù)第一次對(duì)水的研究，想象滴水穿石的畫面，于是水滴就順應(yīng)了腦海的想象。
可有時(shí)候又不是，就譬如這一次臭氣。
路文風(fēng)對(duì)臭味根本沒來得及想象，然而臭味卻是如同迷霧一般在那個(gè)房間蔓延。
根本停不下來！
要不是路文風(fēng)強(qiáng)制收回具象化臭氣的彌漫，恐怕聚合山莊這個(gè)飯店會(huì)因?yàn)檫@次事件，被人們嫌棄好一陣子。
嘿嘿，路文風(fēng)覺得挺對(duì)不起這個(gè)飯店的，等到風(fēng)頭過去了，自己還是盡量、多多捧些場吧。
于是，路文風(fēng)再度陷入了對(duì)詞典的無限研究當(dāng)中。
…………
黃昏。
路文風(fēng)準(zhǔn)備回出租屋的同時(shí)順帶給佩可買晚飯回去。
剛到圖書館樓底下，便遇到了曾經(jīng)在開學(xué)典禮才見到一次面的陸陽校長。
學(xué)生們對(duì)陸陽校長的第一印象，就是這個(gè)人彎腰駝背的厲害。
一頭白發(fā)，胡子很長，戴著黑鏡框眼鏡。
若是挺直腰板，穿上紅色圍裙，妥妥的一副肯德基老爺爺形象。
年齡大概七八十歲了？
為什么還不退休？
路文風(fēng)雖然對(duì)陸陽沒有多大的印象，但卻知道他也是一位尤為熱愛漢學(xué)文化的人。
要不然怎么能夠帶領(lǐng)學(xué)生們參加各式各樣的文化展覽呢。
就是托了他的福，自己才能夠在書法大賽上面一展宏圖——
覺得來對(duì)了學(xué)校。
此刻，陸楊校長一個(gè)人站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的圖書館旁邊，并輕輕的招了招手。
路文風(fēng)環(huán)顧四周，確定指的是自己，才有所疑惑的靠近。
他不會(huì)也是為了學(xué)生會(huì)的事情來找自己算賬的吧？
“耽誤你一點(diǎn)時(shí)間?！标戧栃ｉL蒼老的聲音傳來，有些沙啞。
路文風(fēng)覺得他說話有氣無力，似乎隨時(shí)隨地都能因?yàn)橐豢跉鉀]喘上來——遭遇不幸。
這么大年紀(jì)了，退休養(yǎng)老，頤養(yǎng)天年多好。
“校長?！甭肺娘L(fēng)禮貌的問好，“有什么事嗎？”
“可以去辦公大樓說嗎？”陸陽那嘶啞的聲音再一次傳來。
“好吧。”路文風(fēng)沒有拒絕的理由。
等到二人來到校長辦公室，路文風(fēng)安安靜靜的坐在沙發(fā)上之后，陸陽這才開口。
“聽說昨天你跟他們產(chǎn)生一些不必要的矛盾？”
果然，還是這件事。
既然是這件事情，路文風(fēng)就沒有必要浪費(fèi)口舌了。
反正沒有證據(jù)能夠證明臭氣是自己釋放出來的，只要死咬著不承認(rèn)，誰也拿他沒有辦法。
再說，這么離譜的事情，說出去誰會(huì)信??！
“校長，我只是覺得，你們老師給學(xué)生會(huì)的權(quán)利太大了，他們?nèi)魏伍e事都管，不管大的小的，是否合理合規(guī)，隨便濫用職權(quán)，把學(xué)校搞得像是階級(jí)斗爭，搞得學(xué)校跟他家開的一樣，你能容忍這樣的事情存在？”
這學(xué)校自己的負(fù)面情緒一半都是學(xué)生會(huì)的人帶來的，路文風(fēng)正好逮著這個(gè)機(jī)會(huì)跟校長嘮叨嘮叨。
“你想怎么樣？”陸陽校長問。
路文風(fēng)瞥了他一眼，“還能怎么樣，撤職唄，把一些濫用權(quán)力的人的職位給撤了，把學(xué)生會(huì)的權(quán)利不斷的減小，別讓他們隨隨便便管別人的閑事，這就是我最簡單的想法?！?p> “好，就聽你的?！?p> 嗯？
路文風(fēng)懷疑自己是不是聽錯(cuò)了，他抬起頭來看著陸陽校長那渾濁的眼睛。
內(nèi)心道這人該不會(huì)是老糊涂了吧。
你隨隨便便聽了一個(gè)學(xué)生的嘮叨，然后就隨隨便便的答應(yīng)了別人的要求？
話說陸陽校長這個(gè)人——總感覺哪里有些不一樣。
這種感覺就像是第一次遇到——在出租屋遇到高深莫測的無常一樣。
裝逼，溫和而又不失儒雅的裝逼。
一點(diǎn)都不讓人覺得做作，反而氣場格外逼人。