救贖之愛3
高三一共三個(gè)班,分文理科還有快慢班教學(xué)。
一二三是理科快班,五六是理科慢班,文科只開設(shè)了一個(gè)班,六班。
我和陳與暮都是理科三班的人,和他不同的是,陳與暮是隨隨便便考進(jìn)了理科三班,而我是費(fèi)了九牛二虎之力才考進(jìn)了三班。
記得那天,分班考試的結(jié)果張貼在公布欄上,我拉著陳與暮去看。
我在三班的名單里第一個(gè)是陳與暮,而三班的名單的最后一個(gè)人,是我。
擁擠的人群中,他站在我的旁邊,我踮起腳尖在他耳邊問他:“你怎么沒有去一班?”
陳與暮的成績很好,好到什么程度呢?
只要他想,年級第一都是他的。
所以,我忍不住問他。
“能夠在三班隨隨便便拿第一,為什么要去一班?”
他靠得很近,低下頭來看著我的眼睛,人聲嘈雜,他的聲音斷斷續(xù)續(xù)傳進(jìn)我的耳朵里,連不成句子。
可是少年的眼里有星光璀璨,好看極了,是見一次,就會心動一次的模樣。
我的腦袋暈乎,心里發(fā)熱,鬼使神差地,在他的耳邊添了一句:
“你來三班很好,我很喜歡?!?p> 至于到底是什么理由,在少年的那雙星光璀璨的眸子面前,又算什么呢?
說完,我靜靜地看著他,心突然跳得很快。
沒想到,他好像也有點(diǎn)緊張。
他的耳廓一下子變紅了,捂著嘴輕咳了一聲,慌亂地看了看周圍的人群,語氣里有掩飾不住的害羞,拉了拉我說:
“沒什么好看的,我們走吧?!?p> 看見他的反應(yīng),心里面盈滿了歡喜,像是被酒精影響的腦袋,暈乎乎地使勁點(diǎn)頭,說:“好!”
我的數(shù)學(xué)不太好,上課也不是很聽得明白,再加上晚上照顧爸爸,第二天上課很困,上數(shù)學(xué)課很難提起精神。
數(shù)學(xué)老師知道我在數(shù)學(xué)這方面有短板,因此也總是有意無意地關(guān)照我。
數(shù)學(xué)老師敲了一下黑板,看了一眼講臺上的名單:“來,葉曦,回答一下這道題目?!?p> 我手撐在桌子上,已經(jīng)睜不開眼睛了,聽到老師喊我的名字,突然清醒,站起來,但是看著黑板上的題目,腦袋里一團(tuán)亂麻,一點(diǎn)思緒也沒有。
我站在后排,臉燒起來,我看見坐在前排的陳與暮轉(zhuǎn)過頭來看著我的眼睛。
那樣明了的眼神看得我越發(fā)地?zé)o地自容。
“你先站著聽吧?!?p> 老師清了清嗓子:“我知道高三了,你們學(xué)習(xí)到半夜很辛苦,可是課還是要認(rèn)真聽的?!?p> 老師又看了我一眼,我囁嚅著嘴唇,不知道說什么。
“葉曦,這道題目是這樣的…”
老師開始講解起答題思路,我努力集中自己的注意力,可是腦袋里還是一團(tuán)漿糊。
老師講完了,問我:“葉曦,聽懂了嗎?”
我看著老師期待的眼神,又不敢耽誤課堂時(shí)間,于是似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,對老師說:“懂了?!?p> 坐在前排的陳與暮聽到了,又轉(zhuǎn)過頭來,看了我一眼。
“你坐下吧,上課好好聽講?!?p> “叮鈴鈴…”
第一節(jié)課終于下了,我松了口氣。
準(zhǔn)備好下節(jié)課班主任要用的東西,一抬頭,看見陳與暮不在自己的座位上。
我略微覺得有點(diǎn)奇怪,可是并沒有放在心上。
第二節(jié)課下課是大課間,最近霧霾比較嚴(yán)重,所以基本上都是自主活動的時(shí)間。
班主任一下課直接來到我的座位旁邊:“葉曦,你和陳與暮同桌換一下座位?!?p> 我驚訝地點(diǎn)頭道:“?。亢玫??!?p> 我把自己東西收拾好搬到了陳與暮的旁邊的桌子上。
他幫我一起把東西迅速地歸類放置好。
我的聲音悄不可聞:“謝謝?!?p> 可是他還是聽到了,上課鈴聲響起,他看著講臺上的老師說:“不用謝?!?p> 老師把帶來的試卷放在了第一排的座位上。
“從前往后傳?!?p> 陳與暮把拿到的試卷放在我的面前:“以后,好好聽課?!?p> 我的心底驀地一暖。
我從筆袋里拿出黑色簽字筆。
0.5毫米的黑色簽字筆在紙上劃過,發(fā)出沙沙聲。
我心底有個(gè)聲音回答他說:
“好?!?p> 晚上放學(xué),我跟著他一起到車棚去推自行車。
從教學(xué)樓到車棚有一段長長的林蔭道,道兩旁是高大的榕樹,榕樹的氣根長長地垂下來。
我靈機(jī)一動地問他:“調(diào)座位是你幫我和老師說的嗎?”
他走在前面,長長的光線照在他的身上,拉出一道很長的影子。
他聽到以后微微側(cè)了頭,我看著地上他的影子,又忍不住看了看他。
橙紅色的光芒落在他白皙光滑的側(cè)臉上,睫毛纖長,落出一片不輕不重的陰影,眼睛里一片沉靜的墨色,鼻梁高挺,嘴唇暈出好看的顏色。
我突然生出一種感覺,希望時(shí)間就此停留在這一刻。
一顆貪婪的心想偷一段時(shí)光,把他美好的容顏和我此刻的心情永遠(yuǎn)貯藏。
他繼續(xù)向前走,長長的影子跟著他一起往前走。
“是的,因?yàn)槟阕诤竺妫荒芗凶⒁饬β犝n,而且,在我旁邊,我可以提醒你好好聽課?!?p> 走到車棚,他推了自行車,和我一起走出校門。
校門口,上了自行車,單腳撐著,帶著笑看著我,又摸了摸我的頭,說:“上來,我們回家?!?p> 多年以后,追我的男生對我說過很多好聽的情話,可是比不上一句“上來,我們回家”的心動。
夏日的暖風(fēng)吹氣我額角的鬢發(fā),我的手抓著他的衣角,格外地安心。
“葉曦,來我家住吧,和你爸商量一下?!?p> 他蹬著自行車,旁邊沒有什么人,偶爾有汽車駛過。
“為什么???”
我有些疑惑,反問了一句。
他抓著自行車的手把,轉(zhuǎn)了個(gè)彎:“你快高考了,你家里的環(huán)境不適合你準(zhǔn)備考試。”
耳邊的頭發(fā)飄起又落下,撓得我臉癢癢的,我抬起一只手把它刮到了耳后。
我沉默了半晌,說:
“好?!?