第二章 揚(yáng)帆再出發(fā)

　　再次投入招聘的汪洋大海中，李辛東多了一些目標(biāo)和想法，兩個(gè)月的薪水能夠維持他認(rèn)認(rèn)真真的找一陣工作的開(kāi)銷。第一份工作讓李辛東學(xué)到了一個(gè)職場(chǎng)道理：付出總有回報(bào)。李辛東也堅(jiān)信，他能夠在BJ這座城市立足下去。

　　馬不停蹄的在各個(gè)寫(xiě)字樓、門面房之間來(lái)回穿梭，尋找屬于自己的落腳點(diǎn)。有些時(shí)候李辛東甚至一天會(huì)面試4家公司，但是他很開(kāi)心，因?yàn)樗宄嗟臋C(jī)會(huì)意味著更多的選擇，也意味著自己能夠做自己想做的工作。幾經(jīng)對(duì)比，李辛東選擇了一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做培訓(xùn)講師，當(dāng)然是有過(guò)程的，先從助講開(kāi)始，慢慢才能成為講師。

　　李辛東第一次走進(jìn)師道教育的時(shí)候，被大門旁的一幅楹聯(lián)吸引“傳道受業(yè)解惑，自信快樂(lè)有度”，在前臺(tái)的提醒下，李辛東才回神走進(jìn)了辦公室。簡(jiǎn)單打過(guò)招呼后，迅速進(jìn)行正題。

　　“你為什么會(huì)選擇來(lái)面試培訓(xùn)講師？”面試官問(wèn)道。

　　“您好，老師！首先我所學(xué)的專業(yè)是教育相關(guān)專業(yè)，其次對(duì)培訓(xùn)有極強(qiáng)的興趣，最后貴公司的企業(yè)文化深深吸引了我。”李辛東回答道。

　　“哦？企業(yè)文化哪里吸引你？”面試官饒有興致的問(wèn)道。

　　“其實(shí)在我來(lái)之前，也在網(wǎng)絡(luò)上查詢了一些關(guān)于咱公司的介紹，不過(guò)很可惜，并沒(méi)有查詢到過(guò)多的信息，甚至連官網(wǎng)都沒(méi)有?！笨戳艘谎勖嬖嚬僭谡J(rèn)真的聽(tīng)著，李辛東接著說(shuō)道，“但是在我邁進(jìn)大門的時(shí)候，門兩旁的楹聯(lián)打動(dòng)了我，我想，既然可以公示在如此明顯的位置，那么一定就是咱們公司的企業(yè)文化了?！畟鞯朗軜I(yè)解惑’是教師的追求，但是在現(xiàn)在快節(jié)奏的生活下，教師逐漸變成‘受業(yè)解惑’，失去了‘傳道’的本心。既然咱們公司可以將這六個(gè)字作為立業(yè)之根本，那我想一定可以讓受教育對(duì)象變得自信快樂(lè)，從而張弛有度的來(lái)解決面臨的問(wèn)題。不好意思，我只是將自己的想法說(shuō)出來(lái)，如有不對(duì)的地方請(qǐng)您擔(dān)待?！?p>　　“很有想法，看來(lái)大學(xué)沒(méi)有白上，還是有一些見(jiàn)解的。那你是如何理解‘傳道’的？”面試官贊許的問(wèn)道。

　　“謝謝您！我沒(méi)有高深的理論，也沒(méi)有豐富的實(shí)踐，但我理解的‘傳道’是這樣的，傳遞做人做事的道理，不是直接販賣知識(shí)，而是告訴對(duì)方方法，授人以魚(yú)不如授人以漁，我想這就是對(duì)傳道最直接的解讀?！崩钚翓|組織了一下語(yǔ)言，緩緩說(shuō)道。

　　“好，我很喜歡你，年輕人，有當(dāng)講師的潛質(zhì)，而且假以時(shí)日，你一定可以的。辦公軟件用的怎么樣？”

　　“大學(xué)期間專門學(xué)習(xí)了辦公自動(dòng)化，Word、Excel、PPT都可以，PS也會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)?！?p>　　“好，明天過(guò)來(lái)試崗一天，合適的話咱們繼續(xù)深聊，你看可以嗎？”

　　“沒(méi)問(wèn)題，老師，可以的?！?p>　　“好，其余不清楚的你問(wèn)前臺(tái)就好，今天就到這里吧。”面試官下了逐客令，李辛東忙起身離開(kāi)，來(lái)到前臺(tái)，詢問(wèn)道：“您好，老師，剛才的老師讓我找您具體咨詢一下明天來(lái)試崗的一些要求?！?p>　　“你知道剛才的面試官是誰(shuí)嗎？”前臺(tái)小姐姐笑著問(wèn)李辛東。

　　“不知道，難不成還是老板？”李辛東通過(guò)面試比較開(kāi)心，隨口說(shuō)道。

　　“恭喜你，答對(duì)了，就是我們老板，高勝寒高老師，我們習(xí)慣彼此稱呼老師。高老師課時(shí)很少面試新人的，今天你撞大運(yùn)了，趕上了?！笨粗钚翓|睜大的眼睛，接著說(shuō)道：“明天上午9點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)過(guò)來(lái)就好，因?yàn)槟闶窃噸徱惶?，所以薪資待遇等各方面會(huì)在試崗結(jié)束后和你談，如果有必要的話。”

　　“好的，謝謝您?！崩钚翓|道謝后離開(kāi)了，“如果有必要的話，這叫什么話，難道我連試崗都通不過(guò)嗎，太小看人了?！崩钚翓|心里說(shuō)的。

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　　“這是一份培訓(xùn)的訴求和培訓(xùn)內(nèi)容，你將它設(shè)計(jì)成一份ppt，大概需要多久？”第二天一早，當(dāng)李辛東到達(dá)公司后，前臺(tái)拷貝給他一份資料。李辛東看了看，培訓(xùn)主題是“如何成為一名合格的家長(zhǎng)”，培訓(xùn)對(duì)象是在家庭教育上存在強(qiáng)烈訴求的家長(zhǎng)，培訓(xùn)內(nèi)容洋洋灑灑5頁(yè)內(nèi)容，但是給的培訓(xùn)時(shí)間只有半小時(shí)?；貜?fù)道1小時(shí)左右。前臺(tái)點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)道：“好的，那10點(diǎn)鐘我會(huì)組織老師過(guò)來(lái)聽(tīng)你來(lái)試講這一份內(nèi)容，地點(diǎn)在1號(hào)會(huì)議室，不要遲到哈。”

　　“我X，那么突然嗎？”李辛東在心里嘀咕了一下，然后馬上開(kāi)始準(zhǔn)備工作，真正下手開(kāi)始做，李辛東才深刻理解一句成語(yǔ)“眼高手低”，不過(guò)好賴在10點(diǎn)前完成了PPT的制作，踩點(diǎn)來(lái)到1號(hào)會(huì)議室，發(fā)現(xiàn)里面居然坐了10位同事，李辛東趕忙將PPT連在了投影上，深呼吸三次后，開(kāi)始了人生當(dāng)中第一次正式的演講。

　　“大家好！我是本次的演講者李辛東，本次我和各位一起交流的是‘如何成為一名合格的家長(zhǎng)’，在座的都是家長(zhǎng)，相信在家庭教育上都有自己很豐富的經(jīng)驗(yàn)，本來(lái)我是沒(méi)有資格站在這里給大家交流的，因?yàn)楫吘刮疫€不是家長(zhǎng)，但是我了解孩子，我知道孩子想要什么，只有了解孩子的訴求，才能更加科學(xué)的幫助孩子成長(zhǎng)。大家認(rèn)同吧？”李辛東看了一眼下面的“家長(zhǎng)”，接著說(shuō)道，“每一位家長(zhǎng)都是愛(ài)孩子的，但是請(qǐng)家長(zhǎng)注意，有些家長(zhǎng)在假借“愛(ài)”之名行“害”之事，也許您會(huì)說(shuō)我自己的孩子怎么可能會(huì)害他呢。舉個(gè)例子，當(dāng)孩子開(kāi)始嘗試自己穿衣服的時(shí)候，家長(zhǎng)一把把衣服拿過(guò)來(lái)，幫助孩子穿上；當(dāng)孩子嘗試自己去接水的時(shí)候，您怕?tīng)C著，幫他接好。您覺(jué)得是在愛(ài)孩子，那么試問(wèn)，將來(lái)孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中遇到難題不會(huì)做，您會(huì)怎么說(shuō)，您會(huì)不會(huì)說(shuō)我來(lái)幫你做吧，題目太難了；還是會(huì)說(shuō)你怎么那么笨，就不能自己動(dòng)動(dòng)腦筋嗎？什么事情都指望著我來(lái)幫你解決。是不是特別熟悉的話語(yǔ)？你不給孩子自己成長(zhǎng)的空間，憑什么要求孩子自己成長(zhǎng)？你處處剝奪孩子探索的機(jī)會(huì)，卻要求孩子自己一下子獨(dú)立解決問(wèn)題?？赡軉?？……”

　　三十分鐘的時(shí)間過(guò)得很快，當(dāng)李辛東結(jié)束他的“演講”后，李辛東才發(fā)現(xiàn)他的后背都濕了，是緊張也是興奮。前臺(tái)帶李辛東出去休息，他倆出來(lái)后會(huì)議室的大門就關(guān)上了。李辛東就像等待被宣判的一樣，如坐針氈。仿佛一個(gè)世紀(jì)過(guò)去了，李辛東被叫回1號(hào)會(huì)議室，此時(shí)會(huì)議室里只剩下一個(gè)人，對(duì)方示意李辛東坐下。

　　“我是培訓(xùn)部的負(fù)責(zé)人劉文陽(yáng)，你之前有沒(méi)有演講過(guò)？”

　　“除了大學(xué)上課發(fā)言外，今天是第一次，劉老師?！?p>　　“好，剛才你在整個(gè)演講過(guò)程中，很出乎我的意料，在事先全不知情你要準(zhǔn)備的內(nèi)容的前提下，只有短短1小時(shí)的準(zhǔn)備，能夠講成這樣，我想很不錯(cuò)了。至少比不少有過(guò)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的人講的要出彩。”

　　“哪里哪里，劉老師，謝謝您的夸獎(jiǎng)，劉老師。”

　　“不過(guò)也暴露出兩個(gè)致命的問(wèn)題，第一就是PPT，做的只能算是小學(xué)生的水平，太low了！慘不忍睹！”

　　本來(lái)還有點(diǎn)沾沾自喜的李辛東，聽(tīng)到這句話，瞬間羞愧到想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，誰(shuí)知道，劉老師的第二個(gè)問(wèn)題也隨之拋出?！翱陬^用語(yǔ)太多，在你整個(gè)演講的過(guò)程中，‘那么’出現(xiàn)的次數(shù)非常之多，多的都有些出乎意料?！?p>　　“不過(guò)，作為一個(gè)沒(méi)有任何演講基礎(chǔ)的新人來(lái)講，而且對(duì)教育并沒(méi)有太多接觸的來(lái)講，已經(jīng)做的很好了。恭喜你，通過(guò)試崗，明天正式上班！”

　　李辛東還沒(méi)有從“羞愧”中出來(lái)，根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)劉文陽(yáng)說(shuō)的通過(guò)試崗，看見(jiàn)劉文陽(yáng)伸過(guò)來(lái)的手，本能的伸出了自己的手和對(duì)方握了握，李辛東以為自己被淘汰了，滿心失落，淡淡一笑。

　　“怎么，通過(guò)試崗，不開(kāi)心？”劉文陽(yáng)疑惑的問(wèn)道。

　　“沒(méi)有沒(méi)有，劉老師?！崩钚翓|忙接著說(shuō)道，“等等，您說(shuō)，您說(shuō)我通過(guò)試崗了？”

　　“是的，恭喜你，李辛東，通過(guò)試崗?！眲⑽年?yáng)這才明白李辛東剛才低落的原因，這也成為他日后調(diào)侃李辛東的談資。李辛東兩眼放光，“真的？！您是說(shuō)我通過(guò)試崗，可以進(jìn)入試用期了？”“是的，去前臺(tái)辦理手續(xù)，去吧！”說(shuō)完，不再理會(huì)李辛東，走出了1號(hào)會(huì)議室。

　　李辛東平靜了一會(huì)，才來(lái)到前臺(tái)，“恭喜你，李辛東，以后大家都是同事了，我是王文君，填一下你的入職合同?！?p>　　“謝謝，王老師。請(qǐng)問(wèn)咱們這的薪資待遇是如何的？”李辛東禮貌的問(wèn)道。

　　“你倒是直接”，王文君看了一眼李辛東，說(shuō)道：“試用期1800+獎(jiǎng)金，一個(gè)月試用期，轉(zhuǎn)正后2500+課時(shí)費(fèi)+績(jī)效+出差補(bǔ)貼+吃住補(bǔ)貼+五險(xiǎn)一金。每周休息一天，周一休息，上班時(shí)間是9點(diǎn)到6點(diǎn)。因個(gè)人能力問(wèn)題導(dǎo)致的加班沒(méi)有加班補(bǔ)助?！蓖跷木绫硶?shū)般的將薪資待遇說(shuō)了出來(lái)。

　　“明白了，王老師，清楚了，謝謝。合同怎么簽？”說(shuō)實(shí)話，李辛東根本沒(méi)有記住特別多的內(nèi)容，只是記住了轉(zhuǎn)正后的待遇相當(dāng)不錯(cuò)。

　　王文君指導(dǎo)李辛東簽好了合同，告知下午自由安排，明天正式上班，試用期結(jié)束后，公司可以安排宿舍。可以安排宿舍對(duì)李辛東來(lái)講是一個(gè)好消息，畢竟BJ的房租是個(gè)大問(wèn)題，好在他目前住的地方是一月一交，不用擔(dān)心損失什么。不過(guò)一個(gè)不好的消息也需要李辛東解決，那就是公司需要每一位老師自己準(zhǔn)備西裝，每天上班必須正裝。李辛東這一身行頭可是臨時(shí)借用的，下午的時(shí)間李辛東逛了逛商場(chǎng)，在一家店里選擇了一身打折底價(jià)出售的西服套裝，整整花去800多元。不過(guò)李辛東還是很開(kāi)心的，終于可以從事自己理想的職業(yè)了，終于踏出了夢(mèng)想的第一步。