提心吊膽的日子沒(méi)有持續(xù)多久，等到汽車開上高速路，張青便放下心來(lái)，不在擔(dān)憂通緝犯的事情。
因?yàn)閺埱嗲宄闹溃愿咚俾飞宪囎拥能囁?，沒(méi)有人敢沖出來(lái)攔截汽車。
人類的軀體是血肉之軀，是脆弱的，只是由碳水化合物、蛋白質(zhì)、脂肪、水以及無(wú)機(jī)鹽組成。
身體里可沒(méi)有什么鋼鐵合金之類的物質(zhì)，光靠軀體就想攔截車輛無(wú)異于癡心妄想。
根據(jù)動(dòng)能計(jì)算公式Ek=mv2/2計(jì)算，現(xiàn)在自己乘坐的汽車屬于大巴車，而非小汽車，假設(shè)汽車m的質(zhì)量約7噸～11噸。
由于不清楚具體車型重量，張青直接取了最小7噸。
在根據(jù)天華國(guó)高速道路車速規(guī)定不得低于60時(shí)速，假設(shè)現(xiàn)在大巴行駛速度為60。
張青全部取最小值計(jì)算，得到的答案約9，644，600焦耳，這是一個(gè)可怕的數(shù)值。
張青非常清楚這股能量有多么巨大，光是7000焦耳的動(dòng)能施加與人體，就相當(dāng)于對(duì)人造成10噸的壓力。
試問(wèn)一下，什么人可以承受？
要是對(duì)這股力量還是沒(méi)有清楚的認(rèn)知，可以用子彈的動(dòng)能威力舉例。
使人喪失戰(zhàn)斗力的彈頭動(dòng)能為78.5焦耳，穿透頭盔或避彈衣的彈頭動(dòng)能，鋼芯彈為304焦耳，鉛芯彈為412焦耳。
按照現(xiàn)在車子的動(dòng)能推算，即使車子體積較大，動(dòng)能不會(huì)完全作用于人體，但那也是不可忽視的力量。
即使通緝犯真的是鋼鐵之軀，張青相信，只要他敢站在車子面前，照樣將他撞的稀巴爛。
這可不是什么英雄電影魔幻世界，歪曲現(xiàn)實(shí)、扭曲法則，易如反掌。
講講物理法則好不好，雖然張青現(xiàn)在是一個(gè)育植師，但他還是一個(gè)講科學(xué)的人。
在他眼里育植師同樣是一個(gè)講科學(xué)的職業(yè)，只是育植師的科學(xué)有別于海藍(lán)星的科學(xué)文明。
育植師的世界的文明出發(fā)點(diǎn)與海藍(lán)星不同，才會(huì)造成兩個(gè)世界的文明差異。
所以張青一直都是一個(gè)講科學(xué)的人。
想清楚通緝犯的事情，張青絲毫不擔(dān)心自己的安危，他現(xiàn)在更關(guān)心自己的聽(tīng)力問(wèn)題。
一直以來(lái)，張青都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)元?dú)鈱?duì)他聽(tīng)力的增強(qiáng)。
從張青成為育植師學(xué)徒，吸收元?dú)馓嵘眢w素質(zhì)到現(xiàn)在。
他一直沒(méi)有怎么出去走動(dòng)，整天都待在租房或植物園學(xué)習(xí)育植師知識(shí)，連接觸的人也少得可憐。
沒(méi)有與人接觸自然不會(huì)知道。
今天要不是前排的大媽說(shuō)悄悄話，張青依然不會(huì)知道。
關(guān)于聽(tīng)力的問(wèn)題，他不知道是何時(shí)得到增強(qiáng)。
因?yàn)閺埱嘣谄匠５纳钪校娴臎](méi)有感到元?dú)鈱?duì)他身體素質(zhì)有任何提升。
這導(dǎo)致張青對(duì)元?dú)獾暮闷嫦麥p，不再過(guò)多關(guān)注，元?dú)獾南嚓P(guān)知識(shí)對(duì)他而言，也變得可有可無(wú)。
畢竟除了元?dú)?，他依然還有很多知識(shí)需要去學(xué)習(xí)。
元?dú)鈱?duì)于他而言漸漸變成雞肋，食之無(wú)味，棄之可惜。
要不是他每天可以從熔煉植物那里吸收到元?dú)?，張青都快無(wú)視元?dú)獾拇嬖诹恕?p> 只是張青不知道，元?dú)鈱?duì)他身體素質(zhì)的提升是一種緩慢的過(guò)程，是一種潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的方式。
不像他想得那樣，一天身體素質(zhì)明顯變好，三天身手矯健可以做到一個(gè)打十個(gè)，一個(gè)月以后身體素質(zhì)直接變超人。
張青之所以會(huì)對(duì)元?dú)猱a(chǎn)生誤解，原因在于第一次吸收元?dú)狻?p> 從零到有、從無(wú)到一發(fā)生的變化太過(guò)明顯，讓他產(chǎn)生了錯(cuò)覺(jué)。
盡管元?dú)鈱?duì)他身體素質(zhì)的提升，不如他的猜想。
但最后的結(jié)果，張青依然感到滿意。
因?yàn)樵獨(dú)鈱?duì)他身體素質(zhì)的提升已經(jīng)開始出現(xiàn)明顯的變化，他還有什么不高興？
以他現(xiàn)在的身體素質(zhì)，處于育植師學(xué)徒階段的他，熔煉三次新植物都感到吃力。
要是再不提升身體素質(zhì)，張青可以肯定，當(dāng)他育植師到達(dá)下一階段或下下階段時(shí)，想要熔煉新植物必定困難。
對(duì)他而言這是一件痛苦的事情，當(dāng)具備了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的學(xué)識(shí)，可受限于自身的身體素質(zhì)而無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
張青不會(huì)接受這種結(jié)果，也不甘心接受。
他自信可以依靠自己天才般的大腦解決身體素質(zhì)問(wèn)題，但是能早一點(diǎn)解決不香嗎？
非得等他花費(fèi)大量的時(shí)間和精力解決問(wèn)題才好？
放著已有的解決方案不用，自己重新做一個(gè)，這是天才該干的事？這對(duì)得起他天才的大腦？
這樣一想，張青還有什么不滿意？
想到身體素質(zhì)的提升，張青突然發(fā)現(xiàn)育植師文明的完整性。
現(xiàn)在他一切的一切，所有與育植師相關(guān)的東西，它們都緊密相連，有機(jī)的結(jié)合在一起。
木鼎提供熔煉植物工具，符紋幫助他熔煉植物，源晶體幫助他提升熔煉效率。
植物印記幫助他吸收元?dú)夂土私馊蹮捴参镄畔?，元?dú)鈳椭嵘眢w素質(zhì)。
所有的一切都是為了育植師可以更好的熔煉植物。
每一樣?xùn)|西都不可或缺，缺少任何一樣都不是真正的育植師。
但是張青感覺(jué)這五種東西里面，最重要的當(dāng)屬植物印記和符紋知識(shí)。
甚至他有點(diǎn)理解，植物印記是育植師的標(biāo)志這句話了。
除去熔煉植物的符紋知識(shí)，植物印記除了剛才提及的吸收元?dú)夂吞峁┤蹮捴参镄畔烧咧狻?p> 植物印記還可幫助他更好的學(xué)習(xí)育植師知識(shí)，單就這一點(diǎn)而言，張青就不會(huì)忽視植物印記。
沒(méi)了它，我上那去找更好的辦法？
只是張青不知道，他對(duì)于這五種東西的看法依舊淺薄。
他所了解得知識(shí)，僅僅只是育植師學(xué)徒的知識(shí)，其中難免會(huì)有不足。
若這五種東西真的這么簡(jiǎn)單，也不可能支撐起育植師文明，甚至讓育植師文明成為星際文明，乃至更高文明。
可惜見(jiàn)識(shí)和知識(shí)限制了張青，讓他沒(méi)有辦法真正了解這五樣?xùn)|西。
在腦海中想清楚育植師文明五支柱的關(guān)聯(lián)之后，張青看了眼窗外飛速劃過(guò)的景色，臉上露出一絲笑容。
他將簾子拉動(dòng)，遮住窗外的陽(yáng)光，在座位上活動(dòng)了幾下，換了個(gè)舒服點(diǎn)的坐姿，開始閉目養(yǎng)神。
雖然他現(xiàn)在理清了育植師的五大基礎(chǔ)支柱，但他沒(méi)有忘記他此次出行的目的。
還有一個(gè)果園等著他去考察，等到考察結(jié)束，他還要趕回植物園，接著完成今天的育植師學(xué)習(xí)等。
所以他需要好好休息，等待接下來(lái)的事情。