A市第一重點(diǎn)高中

　　高三三班

　　鈴·鈴·鈴·鈴·鈴

　　隨著一陣急速的上課振鈴響起

　　教室里哄鬧的嬉笑聲，迅速消泯

　　學(xué)生們迅速回到自己的座位上，同時(shí)傳來(lái)一聲聲椅子跟地面的碰撞摩擦聲，一部分同學(xué)在調(diào)整著自己桌椅的距離，不時(shí)的交頭接耳小聲嘀咕著

　　“本月模擬考的卷子批改下來(lái)了，這次也不知道考的怎么樣”

　　“我覺(jué)得還行吧，我們班作為年級(jí)重點(diǎn)尖子生組成的班級(jí)之一，再說(shuō)這次的模擬考也沒(méi)什么太難的東西，都是基礎(chǔ)，只要穩(wěn)扎穩(wěn)打的做題，沒(méi)誰(shuí)會(huì)考的特差吧”說(shuō)完這話，不由回頭望了眼教室后排的某個(gè)人，頓了一下說(shuō)道：“某些特殊人除外”

　　順著目光看去，坐在教室后排的是一個(gè)相貌清秀的男生.

　　此時(shí)的高陽(yáng)，面色有點(diǎn)病態(tài)的蒼白，眉頭時(shí)不時(shí)的微跳，似是感覺(jué)到非常不舒服，用雙手的大拇指緊緊地按住突突亂跳的太陽(yáng)穴，似乎在極力的忍耐著什么。

　　是的，高陽(yáng)的狀態(tài)并不太好

　　從一年前高二期末考試結(jié)束，剛分完班之后，高陽(yáng)的身體就出了問(wèn)題

　　本來(lái)作為年級(jí)統(tǒng)考第一，妥妥的學(xué)霸選手，被分到高三三班，作為絕對(duì)領(lǐng)頭羊的高陽(yáng)，本應(yīng)該風(fēng)生水起的他，就像是老天給開(kāi)了個(gè)玩笑。

　　得了一種莫名其妙的頭疼病

　　從患病那一刻起，如同針扎一般的刺痛就時(shí)刻影響著高陽(yáng)的心神

　　無(wú)時(shí)無(wú)刻，這一年來(lái)高陽(yáng)都沒(méi)有睡過(guò)一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。

　　醫(yī)院也去了大大小小的都查過(guò)，查不到病因，最后去京城?？频哪X科醫(yī)院檢查過(guò)后，也沒(méi)有解決高陽(yáng)頭疼的問(wèn)題

　　檢查的結(jié)果顯示，高陽(yáng)的大腦活躍度是常人的數(shù)倍，神經(jīng)元分裂異常，除了讓多吃補(bǔ)腦的食物保證營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)，沒(méi)有特別有效的治療方法。

　　而因此，作為學(xué)生的需要用腦的他，學(xué)習(xí)自然是一落千丈，從到了高三年級(jí)開(kāi)始，月考中考，摸底考，考試成績(jī)是一次比一次差，如果不是看在曾經(jīng)是年級(jí)第一，還有一線希望恢復(fù)的話，早就被掃除到高三24班去了。

　　光看班級(jí)排序的序號(hào)就知道這是一個(gè)被放逐的班級(jí)。

　　沒(méi)一會(huì)，去辦公室取卷子的語(yǔ)文課代表孫欣抱著一摞卷子推開(kāi)教室的門(mén)

　　原本小聲議論的嘈雜聲頓時(shí)一靜

　　然后轟然而起

　　“來(lái)了”

　　“這次應(yīng)該比上次考的好點(diǎn)，我估摸著”

　　“放心，再差也不會(huì)是倒數(shù)第一的”

　　“O(∩_∩)O哈哈~”

　　“有高陽(yáng)在，你想考倒數(shù)第一可能也考不了”

　　“就是”

　　聽(tīng)著無(wú)數(shù)嘈雜聲，嘀咕聲，開(kāi)心驚嘆，懊惱的語(yǔ)言文字沖入腦海，高陽(yáng)早已習(xí)慣了被譏諷嘲笑的心理不斷地泛起波瀾，又被狠狠地壓下。

　　“劉麗，月考總分640，年級(jí)第二，班級(jí)第一”語(yǔ)文課代表孫欣念道“依次來(lái)領(lǐng)取試卷”

　　“厲害”

　　“牛逼”

　　“王建超，月考635，年級(jí)第三，班級(jí)第二”

　　啪啪····

　　全班再次響起熱烈的掌聲

　　馬超

　　劉子浩

　　···

　　···

　　隨著一個(gè)個(gè)名字爆出，很快課代表手里剩下了最后一套試卷，還有那最后一個(gè)未念到的名字

　　“高陽(yáng)”月考總分56分，年級(jí)，班級(jí)雙倒數(shù)第一

　　轟····

　　全班轟然大笑，所有人的眼神齊刷刷的看向坐在最后一排的高陽(yáng)

　　實(shí)在是不可思議

　　考這個(gè)分?jǐn)?shù)。

　　高陽(yáng)面無(wú)表情的起身，強(qiáng)忍著腦中傳來(lái)的刺痛，來(lái)到講臺(tái)前一把抓起那套試卷，緊緊地?cái)€在手里，剛要轉(zhuǎn)身回到自己的座位上。

　　只聽(tīng)發(fā)放試卷的語(yǔ)文課代表孫欣聲音尖銳道“高陽(yáng)，你知道嗎，全班四十五個(gè)人，如果不加你的話，我們的班級(jí)平均分?jǐn)?shù)是全年級(jí)第一的，而加上了你的分?jǐn)?shù)···”

　　語(yǔ)文課代表話并沒(méi)有接著說(shuō)下去，意思無(wú)非就是自己拖了全班后腿

　　聽(tīng)到課代表的話，下面的同學(xué)也轟然喧鬧起來(lái)

　　“什么玩意兒”

　　“一點(diǎn)沒(méi)有集體榮譽(yù)感”

　　“拖班級(jí)后腿的吊車尾”

　　“高陽(yáng)同學(xué)是一個(gè)有力量的人，一個(gè)人就能把我們?nèi)喽纪献　?p>　　“哈哈哈”

　　“還好高考不是看平均分，要不然被高陽(yáng)坑死了”

　　“就是”

　　聽(tīng)著周邊事無(wú)巨細(xì)的言辭涌入腦海，高陽(yáng)不免氣血上涌，暗惱自己生病的同時(shí)，對(duì)自己周邊這群嘲諷自己同學(xué)的嘴臉也越發(fā)厭惡。

　　心跳不免加速跳動(dòng)起來(lái)，如同打鼓

　　咚!

　　咚!

　　咚!

　　“況且，你知道嗎，這次，整套試卷選擇題占整套試卷分?jǐn)?shù)的比例是65%，整套試卷750分總分，選擇題就占接近五百分，而每個(gè)題四個(gè)選項(xiàng)，即便是這次考試你全部選擇題統(tǒng)一選擇一個(gè)答案A或者B或者C或者D，也會(huì)有120多分的分?jǐn)?shù)，而你作為我們重點(diǎn)班一員，你是怎么考出來(lái)56分的？”

　　聽(tīng)到課代表火上澆油的話，全班再次哄然大笑。

　　無(wú)數(shù)譏諷涌入腦海

　　“廢物”

　　“垃圾”

　　“趕緊滾回家的了”

　　“就是，考這么差，白癡答卷也比這強(qiáng)啊”

　　感受著越來(lái)越快的心跳

　　洶涌的血液涌動(dòng)著

　　帶著磅礴的振聾發(fā)聵的沖擊感涌向高陽(yáng)腦海

　　轟然一聲

　　好像什么破裂一般

　　高陽(yáng)整個(gè)人身體一震，腦海中那時(shí)刻如針扎般的刺痛如退潮般迅速退卻。

　　感受著腦海中如釋重負(fù)的清明，高陽(yáng)緊緊地握了握雙拳。

　　腦域的進(jìn)化異變

　　終于?。?p>　　結(jié)束了嗎

　　其實(shí)，從初期頭疼輾轉(zhuǎn)各大醫(yī)院檢查不出來(lái)病因，醫(yī)生讓多吃補(bǔ)腦的食物的時(shí)候，高陽(yáng)就有所覺(jué)。

　　自己這個(gè)頭疼病，并不完全是壞事

　　人的身體是非常神秘的

　　尤其是大腦

　　在各大醫(yī)院都檢查不出來(lái)有什么惡性病變的情況下，那么頭還一直疼，并且，活躍度遠(yuǎn)高于常人

　　這，其實(shí)就是一種進(jìn)化變異的征兆。

　　而隨著時(shí)間的推移，高陽(yáng)雖然受著病痛折磨，但是也充滿著希望，因?yàn)閺念^疼的第二個(gè)月開(kāi)始，雖然頭還是一如既往地刺疼，無(wú)法集中精力

　　但是，高陽(yáng)漸漸地發(fā)現(xiàn)，自己開(kāi)始慢慢的發(fā)生了變化。

　　首先變化的是自己的身體。

　　因?yàn)榇竽X刺痛，自然帶來(lái)了一個(gè)副作用，為了忍受持續(xù)的刺疼，高陽(yáng)不自然的就會(huì)全身筋肉肌肉收縮

　　為了忍受刺疼而緊握的拳頭，渾身緊繃的肌肉。

　　而緊縮的筋肉也加速了全身的血液循環(huán)，使得更多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)自身的消化系統(tǒng)，循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)饺?，以及大腦，供應(yīng)全身的營(yíng)養(yǎng)消耗。

　　長(zhǎng)此下來(lái)，高陽(yáng)整個(gè)人的身體筋肉得到了大幅度強(qiáng)化。

　　如果不是頭疼，單單看作是機(jī)體訓(xùn)練的話，那么相當(dāng)于高陽(yáng)日夜不停，時(shí)時(shí)刻刻的訓(xùn)練了近1年時(shí)間，這種訓(xùn)練強(qiáng)度是非常驚人的。

　　按照常規(guī)健身鍛煉，一天一兩個(gè)小時(shí)算差不多，這樣來(lái)算，高陽(yáng)這種訓(xùn)練抵得上正常訓(xùn)練時(shí)長(zhǎng)的10-20倍，還是時(shí)刻不停，可想而知是多么大強(qiáng)度的訓(xùn)練。

　　這是大腦異變進(jìn)化，反向刺激了整個(gè)身體的機(jī)能。

　　在一個(gè)變化就是，由于自己的大腦異變，讓自己的大腦的腦域開(kāi)發(fā)利用程度得到了極致增強(qiáng)。

　　從第二個(gè)月開(kāi)始，自己的五感就隨著大腦的刺痛進(jìn)化而變得敏銳起來(lái)，從一開(kāi)始的自身感覺(jué)，心跳，呼吸，皮膚的觸感，延伸到聽(tīng)力視力

　　最后隨著大腦異化的進(jìn)展，雖然刺痛依舊，但是能力也越來(lái)越強(qiáng)大。

　　就如同剛才，課堂中，幾十個(gè)同學(xué)的呢喃嘀咕，冷言諷刺，實(shí)際上分毫不差的全部被高陽(yáng)聽(tīng)到了，也正因此，雖然已經(jīng)很習(xí)慣了被譏笑諷刺，但是整個(gè)大腦在處理這些信息的時(shí)候還是不可避免的氣血上涌

　　不過(guò)

　　現(xiàn)在這一切都過(guò)去了。

　　感受著腦海里消失的刺痛

　　前所未有的清明。

　　高陽(yáng)原本頹廢疲憊的精神，瞬間消退無(wú)蹤。

　　一種莫名的氣場(chǎng)從高陽(yáng)的身上升騰起來(lái)。