李正峰，曾任某國(guó)特戰(zhàn)大隊(duì)的總教官，專門負(fù)責(zé)為特效大隊(duì)，批量訓(xùn)練各式各樣的精英人才，退役之后，轉(zhuǎn)行做了保鏢，而他的第一任雇主，就是郝振！
經(jīng)他訓(xùn)練出來的人，無不被冠以“魔鬼”、“惡魔”之類的頭銜給李正峰，但是，很有趣的是，每一個(gè)被李正峰訓(xùn)練過的人，又都是佼佼者中的佼佼者！
他是曾經(jīng)的神，曾經(jīng)的傳奇！
更是現(xiàn)在，此時(shí)此刻，郝南仁噩夢(mèng)的開始！
五年，整整五年！
李正峰教了五年，郝南仁學(xué)了五年！
每天從早晨四五點(diǎn)開始，一直到晚上八九點(diǎn)鐘結(jié)束，郝南仁的作息時(shí)間，一直被安排的是無縫銜接！
他幾乎沒有喘息的機(jī)會(huì)，更加沒有一絲能夠舒適安逸的時(shí)刻，等待他的，只有訓(xùn)練、訓(xùn)練，還是訓(xùn)練！
十歲，在這個(gè)年齡段，當(dāng)別人家的孩子享受著無憂無慮的童年的時(shí)候，郝南仁所承受的，只有付出與汗水，他身上所背負(fù)的是整個(gè)家族的未來，他的父親的期望。
搏擊、射擊，這雙門課程，是李正峰的傍身絕技，也是郝南仁必須去精通的兩項(xiàng)能力！
日復(fù)一日，年復(fù)一年，郝南仁從最初的小菜鳥，正茁壯成長(zhǎng)開來！他與李正峰搏擊對(duì)峙的時(shí)間，也是從零開始，一步步由秒向分鐘、向時(shí)刻、向小時(shí)邁進(jìn)。
不僅如此，他在時(shí)間上的堅(jiān)持，間接體現(xiàn)了另一個(gè)問題，那就是，他在李正峰手下，跌倒的次數(shù)，越來越少，直到真正出師！
五年的光陰，眨眼的事！
這五年，郝南仁由一個(gè)孩子，蛻變成為了一個(gè)久經(jīng)滄桑的真男人，也不光是樣貌上的改變、身材上的歷練，這更是心智與多方面的成熟！
十五歲，已然讓他，與同齡人，大不相同，相比而言，他更加顯得久經(jīng)沙場(chǎng)！
甚至，在他身上，很難再看到一絲的稚嫩氣，取而代之的是成年人的穩(wěn)重，這也正是郝振將他交給李正峰的原因。
五年后的清晨！
“來，小子，收拾收拾，我們準(zhǔn)備回去了，聽你父親說，已為你安排好了下一步行動(dòng)！”
李正峰推門而入，正看到郝南仁整理著自己那一身特意定制的特戰(zhàn)迷彩服！
沒錯(cuò)，這五年，他就是在李正峰曾經(jīng)任職的地方，接受者軍人一般的同等待遇與磨煉，今天，不，準(zhǔn)確來說是昨天，他正式出師，與李正峰打成了平手，這對(duì)于李正峰而言，平手，即意味著出師，所以，今天，就是郝南仁凱旋的日子！
“下一步……還行動(dòng)？你們真是把我當(dāng)牲口用啊，這么多年了，折磨的還不夠??？”
郝南仁停下手中的動(dòng)作，他將目光，從落地鏡中移開，挪到了李正峰的臉上，很是不滿！
“小子，別挑肥揀瘦啦！告訴你個(gè)好消息，這一次回去，我保證你反而會(huì)懷念這里的一草一木，你信不信？”
李正峰頗為自信的話，反而讓郝南仁更加神游天外，仿佛現(xiàn)在，就想體驗(yàn)一下，他口中的好消息是否有著這么大的魅力！
“真的假的，李正峰！你雖然是我?guī)煾?，但是，你可別騙我喲！說，什么好消息！”
這樣的沒大沒小，這樣的口不擇言，這五年，他們?cè)缇土?xí)以為常！所以，一聲李正峰，正如李正峰反過來叫他一聲小子，是那么的正常！如果一定要長(zhǎng)幼尊卑，守那一套規(guī)矩，他們之間，可是少主與下屬的關(guān)系！
五年的廝守，早已讓那種隔閡，化為烏有了！
“讓你過正常人的生活，你這個(gè)年紀(jì)，本該在校園中度過的，這也算是你父親對(duì)你的另一種安排吧！”
郝南仁的邏輯能力，并不是吹出來的，所以，這話音，他一聽，就知道，他父親將他的整個(gè)人生，顛倒了：“你別告訴我，他回去就是為了讓我回歸校園！”
李正峰嘆腦一笑：“這不是你奢望的生活嗎？不同的是，你這次回去直接從高三開始，好了，收拾一下，具體事宜我們登機(jī)后再談，你只有五分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間！”
李正峰說完，甩門離開！
望著還在搖晃的破舊之門，看著這里的軍事化管理，他笑著搖了搖頭，開始珍惜那并不充裕的五分鐘！
經(jīng)過了解，他在李正峰口中得知，他父親郝振，特意為他挑選了一所重點(diǎn)中學(xué)，就等著他回去走馬上任，以一個(gè)正常學(xué)生的身份，而且，從他李正峰的口中得知，他父親對(duì)他，有一種愧疚感，那就是剝奪了他的童年，所以，這才布置下這么一出，為的就是讓他盡量不留下人生中，這么一點(diǎn)小遺憾！
其實(shí)，他父親的意思很明白，學(xué)業(yè)，不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是過程！正如郝南仁十歲畢業(yè)牛津一事而言，他能夠超常人所能，學(xué)完了別人一輩子都不可能觸及的領(lǐng)域，按理說，他已經(jīng)沒有必要繼續(xù)去走學(xué)生這個(gè)流程，也沒有這個(gè)必要去浪費(fèi)時(shí)間在這上面，可是，過程還是那么重要，它可以不重要，但是，不能沒有！
郝振不希望，他的兒子在這方面，比別人差！
被牛津選中，并不是剝奪郝南仁經(jīng)歷這一切的理由和借口！
傍晚時(shí)分，國(guó)內(nèi)，郝氏私地！
此時(shí)的郝南仁，正在書房?jī)?nèi)濫竽充數(shù)，為什么這么說呢，因?yàn)椋谏裼翁焱鈺诚碇魈斓母咧猩钍鞘裁礃拥?，與國(guó)外的牛津大學(xué)是否有著一樣的教育方式，以及會(huì)遇到什么樣的人、事，要知道，他從小，就因?yàn)樘熨Y聰慧，被牛津大學(xué)破例收入，更被校方賦予“最近愛因斯坦的人”這一特殊稱號(hào)，可見他的聰慧，有著特殊的地方！
也正因?yàn)槿绱?，他沒有體驗(yàn)過國(guó)內(nèi)式的中學(xué)生活！
“好兒子，想什么呢，媽進(jìn)來，你都不理不睬的！”
書房的門，沒有關(guān)，所以，郝南仁的母親，悄無聲息的走了進(jìn)來，如果不是因?yàn)樗诤紒y想著明天的未來事，別說正大光明的走入，就是潛入，郝南仁也能馬上察覺，這就是他多年來，所學(xué)到的東西之一！