第二章：震撼
吃過晚飯后，凌云凱帶著蘇曉回了自己的房間。
是夜，熄燈后，蘇曉有些睡不著。
說起來，這已經(jīng)是他第三次被動(dòng)穿越了。
想他蘇曉，曾經(jīng)是一個(gè)為工作發(fā)愁的人。
等車的時(shí)候，也不知道是誰推了一下他，結(jié)果他就這么穿越了。
第一次被動(dòng)穿越的時(shí)候，蘇曉是在沙漠里面搬磚。
搬了半個(gè)多月的磚后，蘇曉便第二次被動(dòng)穿越了。
這第二次被動(dòng)穿越后，蘇曉意識(shí)到，自己大概這輩子都停不下來了。
果不其然，在山上做了一個(gè)多月的雜物后，他第三次被動(dòng)穿越了。
而這個(gè)世界，竟然有著他耳熟能詳?shù)膶氈チ帧?p> 黃飛鴻，醫(yī)武雙絕，一定要想辦法把他的武功學(xué)到手。
想著想著，蘇曉覺得有些乏了。
于是，他便沉沉的睡了過去。
第二天早上，黃飛鴻把書交給了蘇曉。
而后，又讓豬肉榮他們收拾了一間房間出來。
下午的時(shí)候，蘇曉找到正在休息的黃飛鴻。
“師父，這些書徒兒都記下來了?！?p> 蘇曉將手上的書放到了桌子上。
“我早上才給你的書，這才過了一個(gè)上午，你就都記住了？”
對(duì)此，黃飛鴻自是不會(huì)信的。
“師父大可抽查，徒兒確實(shí)都記住了。”
蘇曉對(duì)此，也很是驚奇。
他也未曾想到，自己的記性竟然變的如此之好了。
而且，似乎不單單是記性，還有悟性。
看完醫(yī)書后，他只是找了牙擦蘇問了些許問題，便再無任何問題了。
“號(hào)，那我就考考你，看看你的記性是不是真的有那么好?！?p> 黃飛鴻仍然是不相信的。
他拿起一本醫(yī)書，而后開始就書上的內(nèi)容提問了起來。
每每黃飛鴻那邊話語剛落，這邊蘇曉就把答案說了出來。
這一來二去的，黃飛鴻看蘇曉的眼神徹底變了。
這小子的記性竟然真的這么好！
沒想到啊，真是沒想到?。?p> 要是他的悟性也如此之好，那他黃飛鴻可就算是找到衣缽傳人了！
于是，黃飛鴻放下醫(yī)術(shù)，問起了一些實(shí)例方面的問題。
蘇曉的表現(xiàn)，完全沒有讓黃飛鴻失望。
“好！”
此時(shí)，黃飛鴻喜悅之情已然溢于言表，
“哈哈，真是太好了！
你既然把書上的東西記下來了，那接下來，就跟著你大師兄一起熟悉藥理和藥性?！?p> 藥理和藥性這兩樣?xùn)|西，單看書，是怎么都無法真正上手的。
唯有親自上手去摸，用鼻子聞，用嘴巴嘗，才能牢記于心。
不然的話，始終是紙上談兵，早晚要出事情的。
“師父，弟子還想跟著您習(xí)武?！?p> 蘇曉猶豫了一下之后，如此說道。
“習(xí)武這件事情，你就是不說，為師也是要教你的。”
黃飛鴻點(diǎn)了點(diǎn)頭，
“為師早年習(xí)武，所學(xué)有些雜。
拳有工字伏虎拳、虎鶴雙形拳、五形拳、鐵線拳；腿有無影腳；棍有五郎八卦棍。
你看你，想學(xué)哪個(gè)？”
蘇曉遲疑了一下，而后不確定的說道：
“師父，我能不能都學(xué)？”
“混賬！”
黃飛鴻罵道，
“人的精力是有限的，你若是學(xué)了這多種武學(xué)，你哪兒還有什么精力去學(xué)醫(yī)術(shù)！
而且貪多嚼不爛，樣樣會(huì)就樣樣不精！
像你這般，最后不會(huì)有什么好果子吃！”
“師父教訓(xùn)的是。”
蘇曉撓了撓后腦勺，而后說道，
“既然如此，師父，我想學(xué)五郎八卦棍?！?p> “哦？”
黃飛鴻怒容一收，好奇道，
“你當(dāng)真既不學(xué)拳，也不學(xué)腿，要學(xué)這棍法？”
“沒錯(cuò)。”
蘇曉點(diǎn)了點(diǎn)頭，
“棍法雖然易學(xué)難精，但上手快。
徒兒日后專心醫(yī)術(shù)，可能沒有非常的時(shí)間鉆研武術(shù)。
所以，徒兒想學(xué)棍法?！?p> “好，既然你想學(xué)這五郎八卦棍，那我就將其傳授于你?！?p> 黃飛鴻此時(shí)，已經(jīng)是完全把蘇曉看成了未來的衣缽傳人，
“這五郎八卦棍，相傳由楊五郎始創(chuàng)，因此而得名。楊五郎以槍化棍，棍法由太極生兩儀，兩儀生四象，四象生八卦，演變?yōu)榱狞c(diǎn)棍法，符合內(nèi)外八卦八八六十四之?dāng)?shù)，故名五郎八卦。
當(dāng)然，在真正學(xué)習(xí)五郎八卦棍之前，為師要先教授你一些武學(xué)基礎(chǔ)和棍法基礎(chǔ)?！?p> 黃飛鴻說的武學(xué)基礎(chǔ)，無非就是樁功；而所謂的棍法基礎(chǔ)，無非就是挑水。
當(dāng)然，說來容易，做來難。
樁功和挑水，蘇曉學(xué)起來自然是非常之快。
只見他初次上手，人便快速的進(jìn)入了狀態(tài)之中。
其人身形頗為玄妙，以一種奇妙的韻律呼吸吐納。
一旁的黃飛鴻見狀，頓時(shí)感到驚為天人。
沒想到，阿曉這小子，第一次練樁功便進(jìn)入了“天人合一”的狀態(tài)之中。
在這個(gè)狀態(tài)之下，不管是習(xí)練樁功，還是習(xí)練其他的，都可達(dá)到事半功倍的效果。
甚至可以說的上，一分鐘抵得上平時(shí)一炷香的效果！
不知不覺，蘇曉站樁四十分鐘。
當(dāng)蘇曉脫離“天人合一”的狀態(tài)時(shí)，他已然完成了勁力的凝聚。
一身勁力像是被擰在了一起，使得他成功的踏入了明勁階段。
蘇曉長呼一口氣，而后發(fā)現(xiàn)自己竟然一點(diǎn)也不累。
相反的，他還感覺自己的身體變得更加結(jié)實(shí)了。
接下來的時(shí)間內(nèi)，蘇曉一邊習(xí)練樁功和挑水，一邊熟悉藥理和藥性。
藥理和藥性的熟悉，很快就被蘇曉搞定了。
之后，黃飛鴻開始教起了蘇曉醫(yī)理和醫(yī)術(shù)。
醫(yī)術(shù)這方面，黃飛鴻更講求上手實(shí)踐。
故而，很快周圍的人便都知道了，黃飛鴻收了一個(gè)好徒弟。
只學(xué)了一個(gè)星期多一點(diǎn)，就能開堂坐診了。
每日習(xí)練樁功和挑水之時(shí)，蘇曉想到了很多東西。
不知覺間，蘇曉的樁功就開始變形了。
當(dāng)黃飛鴻看到蘇曉變了形的樁功后，整個(gè)人都懵了。
他本想叫蘇曉停下來，卻發(fā)現(xiàn)這變了形的樁功似乎確實(shí)有用。
而且，比之他常練的樁功，似乎更好！
也就是在這時(shí)，蘇曉停了下來：
“師父，你來了?！?p> “阿曉，你這樁功，好像走形了。”
黃飛鴻迫不及待的問道。
“師父，弟子之前習(xí)練樁功之時(shí)，只覺渾身上下不對(duì)勁?！?p> 蘇曉聞言實(shí)誠地說道，
“于是，弟子順著一身勁力，下意識(shí)地調(diào)整了一下樁功。”
“你練了多久？
效果如何？”
黃飛鴻好奇的問道。
“練了沒多久，也就兩三天。”
蘇曉撓了撓后腦勺，
“至于效果，弟子說不大上來。
不過，練完樁功后確實(shí)感覺更加好了?！?