番外篇：就那樣認(rèn)識(shí)了十幾年

　　“辰辰，爸爸媽媽給你選的小學(xué)離奶奶家比較近，你上學(xué)的時(shí)候就住在奶奶家好不好？”

　　“好啊，那爸爸媽媽會(huì)來(lái)看我嗎？”

　　“會(huì)的，爸爸媽媽有時(shí)間就會(huì)去看你?！?p>　　六歲那年，司辰上小學(xué)。

　　也就是那年，他遇到了南星和楊承宇。

　　并非就像諸多電視劇中的俗套劇情一樣，男生的友情，總是不打不相識(shí)，他們的相識(shí)，比電視劇的俗套劇情，還俗套幾分。

　　“今天各位小朋友呢，就已經(jīng)是一名小學(xué)生了，那么，我們先依次報(bào)一下自己的名字好不好？讓老師呢，快快的認(rèn)識(shí)小朋友們，好嗎？”

　　“好！”講臺(tái)下是一片稚嫩的叫好聲。

　　老師心想，這屆的小朋友還是很活潑開朗的。

　　“那，老師先報(bào)一下自己的名字哈。”

　　“老師姓曹，叫香淑。”曹老師在黑板上寫下了她的名字，“大家可能不認(rèn)識(shí)這淑字啊，不過(guò)沒關(guān)系，小朋友們呢，可以叫我曹老師或者小曹老師。”

　　“好！那就從靠門第一排第一個(gè)小朋友開始吧，依次往后怎么樣？”曹老師喜歡笑，也知道對(duì)于這個(gè)年紀(jì)的小孩子來(lái)說(shuō)，老師常帶笑容是很重要的。

　　“我叫南星，南極的南，星辰的星，我的名字取自一位中藥名。往后的六年學(xué)習(xí)生活，還望大家多多關(guān)照！”

　　“嗯！南星小朋友很棒哈！”這個(gè)小朋友的沉穩(wěn)讓曹老師忍不住點(diǎn)評(píng)。

　　“同學(xué)們好，我叫司辰，壽司的司，星辰的辰，我很喜歡運(yùn)動(dòng)，籃球足球羽毛球乒乓球什么的我都會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)都可以叫上我哈?！?p>　　“嗯！司辰小朋友很厲害呢！”活潑的小男生，會(huì)很遭小女生喜歡，老師如此想到。

　　“下一位小朋友......”

　　下課鈴響，同學(xué)們或出教室走走或原位坐著。

　　司辰看了一眼前邊看書的南星，拿筆懟了懟他的后背，“同學(xué)，你覺不覺得我們很有緣啊，我們的名字最后一個(gè)字合起來(lái)就是星辰誒?！?p>　　“嗯，是很有緣?！蹦闲菓?yīng)承的答。

　　“那，做個(gè)朋友好嘛？”司辰竄到南星同桌的位置。

　　“嗯，可以，其實(shí)我也很喜歡運(yùn)動(dòng)，下課我們可以一起。”

　　“誒？你看的什么書?。俊?p>　　“一些古代的智力玩具的介紹，我家里很多這種玩具。“

　　“誒？真巧，我也喜歡破那種東西，魯班鎖，九連環(huán)我前兩天剛研究完。”

　　“這個(gè)我也剛玩完，我這兩天準(zhǔn)備再拼一個(gè)...”南星見著知音了，突然間來(lái)了興致。

　　“誒？南星！”

　　門外經(jīng)過(guò)的小男生沖著南星揮了揮手。

　　“承宇！你也在這個(gè)學(xué)校??！真是太好了，我們又可以一起玩了?！?p>　　“司辰，給你介紹一下，這是楊承宇，我的對(duì)門，從我記事開始我們就認(rèn)識(shí)。這是司辰，我新交的朋友。”

　　“嗨，我是司辰，你們認(rèn)識(shí)那么久了啊，真是羨慕，我也好想有一個(gè)這樣的鄰居。”

　　“你有沒有這樣的鄰居我和南星倒是不知道，但是吧，我知道以后啊，我們肯定會(huì)玩的很開心。”

　　“為什么??？”司辰看著眼前這個(gè)比自己還要自來(lái)熟幾分的男孩。

　　“因?yàn)楹湍闲橇牡膩?lái)，很不容易啊！”楊承宇摟了摟南星的肩，“是吧，阿南?！?p>　　“說(shuō)得多少次了，叫全名?！?p>　　“南南你這樣真的好嘛？”

　　.......

　　司辰和南星楊承宇就這么俗而又俗的開始了他們的故事。

　　司辰說(shuō)，那是他十幾年人生中度過(guò)的，最快樂(lè)的時(shí)光。

　　后來(lái)奶奶跟司辰爸爸媽媽說(shuō)自己老了，腿腳不麻利了，沒辦法再照顧司辰了，初中司辰便去了一所升學(xué)率很高的寄宿學(xué)校。

　　畢業(yè)前夕的一個(gè)中午活動(dòng)時(shí)間，三人打完球擦著汗喝著水。

　　“司辰，你今天不太高興啊。有什么煩心事跟我和承宇說(shuō)說(shuō)?！?p>　　“我，不能和你們?nèi)ネ凰踔辛耍野职謰寢尯苊?，沒時(shí)間照顧我，所以我考了一所寄宿學(xué)校。”

　　“我當(dāng)什么事呢？這都是小事，我們彼此的手機(jī)號(hào)碼都有，可以常聯(lián)系嘛。就像那句詩(shī)說(shuō)的，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰！”

　　“承宇說(shuō)的是，雖然我們不能念同一所中學(xué)，但是我們以后可以一起出去玩啊，又不是永遠(yuǎn)都見不到了?！?p>　　后來(lái)初三的時(shí)候，老師要求學(xué)生要戒掉一切的電子設(shè)備，爸媽沒收了我的手機(jī)。自那時(shí)起到中考完我就再也沒有同他們聯(lián)系過(guò)。

　　我就這么突然的，一聲招呼也沒有打的消失了，我也不知道，他們會(huì)怎樣定義我的消失。

　　考完試爸媽給我買了新手機(jī)，我迫不及待的聯(lián)系他們的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)換了號(hào)碼。

　　怎么說(shuō)呢，緣分未盡吧，有一天課間，走廊里，突然有個(gè)熟悉又陌生的聲音叫住了我。

　　“阿辰?！?p>　　我回過(guò)頭，看到了那兩個(gè)我曾那么熟悉的人。

　　我們興奮的相擁，寒暄，再次互換了手機(jī)號(hào)碼，并感謝上天讓我們?cè)俅蜗嘤觯S諾永遠(yuǎn)保持聯(lián)系。

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　　“那，后來(lái)呢?！?p>　　我坐在司辰自行車的后座上意猶未盡的問(wèn)。

　　“后來(lái)的事情你就都知道了啊。都過(guò)了這么久了，怎么突然想起來(lái)問(wèn)這個(gè)?！?p>　　“沒什么，看剛才那幾個(gè)剛放學(xué)的初中生，突然好奇罷了?！?p>　　“你今天，很感傷哦。”

　　馬上就是冬天了，夜晚涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。

　　“司辰，要不冬天我們一起坐校車吧？”

　　“我隨意，你定。”

　　“這么好說(shuō)話呀，那就這么定了?！?p>　　“行，依你?！?p>　　“司辰?！?p>　　“怎么了？”

　　“如果我有個(gè)哥哥，會(huì)不會(huì)，應(yīng)該，就是你這個(gè)樣子?！?p>　　“怎么突然這么說(shuō)？”

　　“小時(shí)候太孤獨(dú)了，每每看著小區(qū)里有姐姐或哥哥的小女孩，那么開心，就在想，如果我有個(gè)姐姐或哥哥，會(huì)是什么樣子的?！?p>　　“現(xiàn)在想來(lái)，應(yīng)該就是現(xiàn)在這個(gè)樣子吧?！?p>　　“你要是想，我們可以永遠(yuǎn)這樣呀?！?p>　　“不能的，以后，我們都會(huì)有各自的生活，有了牽絆，就不會(huì)像現(xiàn)在這樣了。”

　　“那，我娶你不就好了？”

　　“又鬧，真是的，專心騎車，被車撞了的話，我們可就沒有未來(lái)了?！?p>　　“嗯，好，開個(gè)玩笑而已，要不要這么嚴(yán)肅...”

　　星幕低垂，我們各自懷揣著心事，奔向遠(yuǎn)方。