拍完CT，顧楠楠一一回復(fù)了手機(jī)消息：沒事，無大礙，明天看結(jié)果。
于昂也發(fā)來消息到家了。
顧楠楠看著純白頭像，輕輕嘆一口氣。他又沒帶手機(jī)去學(xué)校，你在期待什么呢……
看了一眼時(shí)間，八點(diǎn)剛過，接下來……就是回家寫作業(yè)了。
蒼天??！
今天是沒去競賽的第一天，但是她體活課依然堅(jiān)定不移地跑出去玩了，寫作業(yè)？還真沒寫多少。
顧楠楠坐在車上，看著窗外燈火通明，不由感傷。
然后又罵自己一句，真中二。
到家，掏出卷子，拿出筆，寫。
日復(fù)一日的生活，枯燥，令人厭煩。
顧楠楠歪頭咬筆，霍方柏，怎么就不會(huì)覺得這樣的生活枯燥呢？
“想什么呢？”顧媽媽端著牛奶進(jìn)屋。
顧楠楠驚醒，回頭：“嚇我一跳，我想題呢，真難?！?p> “喲，想題空想想得出來?。课铱茨惆顺墒窃谙胧裁葱∧猩?，不然哪能嚇到你啊？”
“媽！”
“行了行了，趕緊寫吧，快十點(diǎn)了，喝完奶早點(diǎn)睡?！?p> 顧楠楠點(diǎn)頭，裝模作樣地在草紙上寫了幾個(gè)公式，聽見顧媽媽關(guān)上門，立刻拿出手機(jī)，九點(diǎn)五十三，剛下晚自習(xí)八分鐘，非常適合尋求答案。顧楠楠，出動(dòng)！
有消息，是……霍方柏。嗯？！霍方柏？！
顧楠楠用虔誠地心看著窗外，老天有眼啊！
然后顧楠楠用顫抖的小手打開對(duì)話框，消息是八分鐘前發(fā)來的。
只有三個(gè)字：怎么樣？
顧楠楠扯扯嘴角，還真是一如既往的簡潔明了，顧楠楠立刻決定放下之前所有的不愉快，手指飛舞：沒事啦，你哪來的手機(jī)啊？
對(duì)面回的很快：借的室友的。
顧楠楠：啊……
霍方柏看著顧楠楠的消息，這個(gè)人啊……恢復(fù)能力還真不是一般的強(qiáng)，昨天還眼淚汪汪的今天就好了。
顧楠楠琢磨大好時(shí)機(jī)，怎么也得多聊聊啊。不過說什么呢？啊，有了！
顧楠楠：今天我沒去上競賽課，老師有沒有想我這個(gè)小可愛??？
霍方柏：……
霍方柏：他很開心。
顧楠楠：??？
霍方柏：他的課堂上終于少了一個(gè)不聽講的家伙了。
顧楠楠?dú)夂吆叩鼗貜?fù)：我猜是你胡扯的，老師怎么會(huì)不喜歡我這樣的小可愛。
霍方柏：嗯。
嗯？嗯什么嗯，這是什么直男聊天方式？顧楠楠撇嘴：我就知道是你胡扯的。
霍方柏看著顧楠楠的消息，輕輕嘆氣，旋即又笑了。霍方柏：不是胡扯。
顧楠楠看著這個(gè)消息迷糊了一下，還沒來得及深想，霍方柏下一條消息就到了：作業(yè)寫好了？
顧楠楠發(fā)了一個(gè)哭喪臉的表情包，然后打字：哪壺不開提哪壺……寫不下去啊，好多啊……
霍方柏：慢慢來，不許找別人要答案抄。
顧楠楠正要尋找柴廣對(duì)話框的手指一頓：怎么會(huì)呢？像我這種小天才肯定是靠自己啦。
霍方柏：早點(diǎn)休息，手機(jī)我還回去了。
顧楠楠：嗯嗯，晚安！做個(gè)好夢！
霍方柏：晚安，好夢。
顧楠楠看著手機(jī)界面，臉不自覺的紅了，飛快地截圖，發(fā)給孫怡莎。
孫怡莎手機(jī)叮叮咚咚收到了顧楠楠的消息轟炸，點(diǎn)開一看，是毫無營養(yǎng)的一堆土撥鼠尖叫。
孫怡莎：這是作業(yè)寫不完了，絕望了？
顧楠楠甩過來幾張截圖，然后發(fā)了一個(gè)矜持的表情包。
孫怡莎：可以啊顧楠楠！
顧楠楠：低調(diào)，莫要聲張。
孫怡莎：你倆這是和好了？
顧楠楠：那肯定是唄。
孫怡莎：但看起來是不是缺了什么過程？
顧楠楠：什么過程？
孫怡莎：道歉??！沒有嗎？
顧楠楠：不需要的啦，我倆這是心有靈犀，過去的事情就過去啦，翻篇啦。
孫怡莎：哎呦，不得了啦，瞧你尾巴都要翹上天了。
顧楠楠又和孫怡莎聊了很久，直接導(dǎo)致——她十二點(diǎn)才寫完了作業(yè)，過程一直謹(jǐn)遵霍方柏的“不許抄”策略。
……
接下來幾天，顧楠楠雖然和霍方柏沒有過多的交流，只是路過打個(gè)招呼，但是顧楠楠卻沒有心思想其他的了，忙著球賽，忙著練舞，CT結(jié)果早就出來了，沒有什么大的問題。
班級(jí)同學(xué)吵吵鬧鬧最終定了球服，而第一場比賽終于來了，女生周二下午比，第二天再是男生比。
周二下午，操場。
顧楠楠嘆氣：“霍方柏去上競賽，應(yīng)該看不到我英姿颯爽了?！?p> 孫怡莎開口：“得了吧，你英姿颯爽？是形象全無好吧？我怎么當(dāng)時(shí)腦抽就陪你一塊報(bào)了呢，后悔死我了。”
“行啦，都現(xiàn)在了，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)吧！”
體委最后來加油打氣。
“走吧?！睂O怡莎和顧楠楠相視一笑。
第一場，對(duì)戰(zhàn)二班。
女生共有十二支隊(duì)伍，第一輪比完后抽簽兩支輸了的隊(duì)伍和六支勝隊(duì)晉級(jí)，第二輪結(jié)束得出前四的隊(duì)伍，而后決出冠亞季軍。
男生由于文科班人少，兩個(gè)文科班和為一支隊(duì)伍，共有十一支隊(duì)伍，第一輪抽簽隨機(jī)淘汰一個(gè)，與輸了的五一起，支隊(duì)伍兩兩比賽，獲勝的三支隊(duì)伍與之前獲勝的五支隊(duì)伍晉級(jí)，后面和女生賽制相同。
兩個(gè)守門員選了硬幣正反，拋硬幣后，四班獲得了發(fā)球權(quán)。
之前班級(jí)就已經(jīng)商定好，孫怡莎下盤出奇的穩(wěn)，腿部力量也強(qiáng)，基本沒有幾個(gè)女生能把球踢到對(duì)方半場的，但是孫怡莎可以，體委幾乎毫不猶豫地決定了讓孫怡莎發(fā)球。
孫怡莎深呼吸：“顧楠楠！”
顧楠楠立刻進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)。
“來啦！”
足球劃出一個(gè)優(yōu)美的弧線。
然后就是奔跑，不知疲憊的奔跑。
顧楠楠成功帶著球到了對(duì)方的場地，可惜防守太嚴(yán)密，顧楠楠干脆利落地回撤。
就這樣跑啊跑啊，周圍什么都不存在了，只有這一球，和前面所有阻擋的人。
一次又一次的較量，一次又一次的失敗，一次又一次的嘗試，但是哪又怎樣？
汗水，成股流下。
“楠楠！”有人喊她。
顧楠楠收到球，憋住氣，大力發(fā)出。
“進(jìn)了！”場內(nèi)外都?xì)g呼起來。
“四班加油！四班加油！四班加油！”所有場外的人都呼喊起來，不論平時(shí)和諧與否，對(duì)外，依然是一個(gè)班級(jí)，一個(gè)整體。
二班也不甘示弱地呼喊起來。
振聾發(fā)聵的，是青春啊。