活動(dòng)籌辦開始都是不順利的
等宋茜緩過(guò)勁兒來(lái)，時(shí)間已經(jīng)過(guò)得很晚了。今天宋茜沒有催促周強(qiáng)“快點(diǎn)別磨蹭”，兩個(gè)人沉默著地緩緩走在回家的路上。周強(qiáng)向左偷看了一眼宋茜，她微低著頭薄薄的劉海遮著哭紅的雙眼。周強(qiáng)忍不了了，問(wèn)向宋茜：“下午張老師和你都說(shuō)些什么了？”
“……”宋茜依然低著頭沒有說(shuō)話。
“咱班同學(xué)都是這樣的，你也別往心里去。班主任不是說(shuō)了嗎？有事可以去找她?！敝軓?qiáng)笨嘴饒舌地安慰道。
“……”宋茜還是沒說(shuō)話。
“鋼琴獨(dú)奏是不是你上去演奏??？”周強(qiáng)微微躬下身子低頭望向宋茜的眼睛。
宋茜很煩躁地把頭撇向一邊，沒好氣地說(shuō)道：“你別問(wèn)了，煩不煩??！下午看我出丑了，你是不是特爽？”
“沒有……完全沒有?！敝軓?qiáng)訕笑著對(duì)宋茜說(shuō)道。
宋茜壓力了咬牙，恨恨地對(duì)周強(qiáng)說(shuō)：“都是樸若云多事?。∷麐尩?，她怎么能賣我呢？”
關(guān)樸若云什么事兒啊，周強(qiáng)聽得一頭霧水。之后在回家的路上，宋茜把從張老師那里了解的情況跟周強(qiáng)說(shuō)了一遍。新任班主任不了解班級(jí)內(nèi)的情況，當(dāng)學(xué)校下達(dá)通知舉辦活動(dòng)時(shí)，李老師第一時(shí)間去找張老師了解情況。這時(shí)六年二班音樂(lè)課也剛剛下課，張老師正在和二班的班級(jí)干部張萌說(shuō)著活動(dòng)安排的事情。李老師和張老師寒暄了一下，就跟張老師打聽本班同學(xué)以往參加活動(dòng)的事以及班級(jí)內(nèi)同學(xué)的才藝情況。不得不說(shuō)，張靜文老師為人真的是特別好。她和宋茜的關(guān)系比較親密，深深知曉眼下自己欣賞的女孩子實(shí)際的性格，也不認(rèn)為她目前有登臺(tái)表演的能力，需要繼續(xù)練習(xí)基本功提高自己，不可過(guò)早地揠苗助長(zhǎng)，這樣未來(lái)才有可能更上一層樓。
“二班的情況可能好一些，他們班有些同學(xué)比如楊柳，張曉彤，張萌都有很好的音樂(lè)和舞蹈的底子。相對(duì)而言，一班的同學(xué)普遍文化成績(jī)好一些，文藝方面略有不足?！睆埨蠋熉燥@猶豫地說(shuō)道，“以往的活動(dòng)都是組織一下合唱。”
“一班的宋茜行啊，宋茜識(shí)譜又會(huì)彈鋼琴的?！睒闳粼埔慌圆遄斓?。
李老師看了樸若云一眼，用眼神詢問(wèn)張老師。張老師苦笑一下道：“宋茜那孩子還不錯(cuò)。”
李老師轉(zhuǎn)向二班的文藝委員張萌問(wèn)道，“你們班打算組織什么節(jié)目？”
“民族舞蹈表演。”小美女張萌一臉自信。
“我們班也組織一個(gè)舞蹈表演吧，宋茜自己再出一個(gè)鋼琴獨(dú)奏的節(jié)目?！崩罾蠋煂?duì)張老師說(shuō)道，“還要多請(qǐng)張老師多幫助一下?！薄昂玫模冶M力幫忙。”張老師笑著回答道。
宋茜恨恨地說(shuō)：“樸若云真是賤啊，害慘我了，虧我平時(shí)對(duì)她那么好?！?p> “她可能也沒想那么多”周強(qiáng)苦笑道，又補(bǔ)充說(shuō)“她可能也是無(wú)心的。”
“現(xiàn)在這個(gè)情況，同學(xué)們根本不配合，班長(zhǎng)又把所有事兒都推到我身上了。我又能怎么辦呢？”宋茜又低下了頭。
“李老師、張老師肯定會(huì)幫忙的，要不你找劉穎問(wèn)一下吧？看她愿不愿意出面幫幫忙?！敝軓?qiáng)出著主意。
“沒用的，沒用的?！彼诬鐡u著頭。不同于傻不拉幾的周強(qiáng)，宋茜她自己特別清楚女生心里那點(diǎn)小九九。
“鋼琴獨(dú)奏，你打算彈什么曲子呢？”
“沒定呢，張老師讓我抽個(gè)空拿著我的譜子去找她?！彼诬珙^更低了，忽然抬眼看了一眼周強(qiáng)。周強(qiáng)被她看得一愣，心里有點(diǎn)發(fā)慌，說(shuō)道：“怎么了？”
“明天還是沒有人報(bào)名，你得報(bào)個(gè)名，好嗎？”宋茜伸著手指指著周強(qiáng)的鼻子。
“我能不能算了??？”周強(qiáng)抿著嘴愁眉苦臉道。
“不能，你不同意我就把你暗戀納蘭月的事說(shuō)出去！我不管了，反正我豁出去了！”宋茜威脅道，也不容周強(qiáng)說(shuō)什么小公主轉(zhuǎn)身就走進(jìn)了單元樓。周強(qiáng)看著宋茜的背影心想她算是把我豁出去了，這都是哪兒跟哪兒啊。
打開家門回到家里，周強(qiáng)剛脫下穿了一天的球鞋，就聽見父母在臥室里對(duì)話聲。
周母說(shuō)：“我聽說(shuō)廠里下崗的政策是雙職工家庭就下崗一個(gè)，單職工家庭就不下崗了。他爸，這是真的嗎？”
“應(yīng)該是不假?！敝芨刚f(shuō)道。
“那像咱家這樣的，就是得非下崗一個(gè)是嗎？”周母憂心忡忡道。
“那也不見得，單位還有其他的考察標(biāo)準(zhǔn)，不可能就根據(jù)單職工家庭或者雙職工家庭這一條來(lái)定。下崗是大事呢！誰(shuí)愿意下崗?！敝芨赋谅曊f(shuō)道。
周強(qiáng)躡手躡腳地走到臥室門的邊上，小心翼翼地偷聽著父母的對(duì)話。特別在孩子還小的時(shí)候，中國(guó)社會(huì)中父母常常不把孩子當(dāng)一回事兒，決定什么事情也從來(lái)不問(wèn)孩子的意見，但是關(guān)于家庭重大問(wèn)題孩子們都是很關(guān)心的，周強(qiáng)也不例外。
“福利中心裁撤了，好多人都沒有工作了。說(shuō)是食堂在社會(huì)上歸個(gè)人承包，什么時(shí)候開門也沒說(shuō)，承包出去還用不用老員工也沒提?！敝苣刚f(shuō)道。
“歸個(gè)人了，就是為個(gè)人掙錢了?！敝芨赋榱丝跓煟终f(shuō)道：“能雇年輕的誰(shuí)雇老的?！?p> “你好好上班啊，可別犯什么錯(cuò)誤讓人家揪住不放，現(xiàn)在風(fēng)聲緊了，都在打自己的小算盤?！敝苣笓?dān)憂地說(shuō)。
“我沒事……”周父坦然地說(shuō)。
“周強(qiáng)，寫完作業(yè)了嗎？”周母在臥室里大聲呼喊她的兒子。
“寫完了?！敝軓?qiáng)趕緊躡手躡腳回到客廳回答了一句。周父周母從臥室走了出來(lái)，周父拿出煙葉盒和卷煙紙開始卷旱煙，周母放下了手里織的毛褲。周母看了一眼周父，埋怨道：“一天到晚抽煙，剛才不是抽了嗎？吃飯了，別抽了。”
周父也不理睬，看了一眼周強(qiáng)問(wèn)到：“今天老師上課講的啥？”
“語(yǔ)文講的是課文，數(shù)學(xué)課講的是應(yīng)用題。別的沒啥了，就是學(xué)校開始辦活動(dòng)了，班主任讓宋茜負(fù)責(zé)?！敝軓?qiáng)說(shuō)道。
“看看人家宋茜多優(yōu)秀，學(xué)習(xí)又好，文藝又好，看看你自個(gè)，可是多要向人家學(xué)習(xí)！”周父語(yǔ)氣不善地對(duì)周強(qiáng)說(shuō)道。周強(qiáng)也不吭聲，幫著周母乘著飯菜。周母這時(shí)在一旁搭茬道：“人家宋茜父母也不是一般人呢，都是大學(xué)生呢！”
“還是有文化好啊，周強(qiáng)你要好好學(xué)習(xí)！”周父抽了一口新卷的旱煙語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道。