34.「The Living End」，其二

　　讓我們稍微將時間回溯一點，回到丁翠剛剛將關(guān)于「從頭再來」的秘密告訴給了武劍，并拉著武劍來到二樓的時候...

　　“丁翠...我，我很佩服你，居然能有這種覺悟，我的話...就不行了，在不久前我都還在一聲不吭地受他們欺負(fù)，要不是有丁翠的話我恐怕...”

　　聽到武劍這番話后丁翠的臉蛋不受控制地?zé)崃似饋恚拔?，武劍才是！六年間是因為有劍我才...”

　　嗡！

　　丁翠的整個世界突然山崩地裂般的劇烈晃動了一下，隨后一個并不屬于武劍的陌生聲音從丁翠的四面八方傳來，“歡迎來到我的「盡頭世界」，伙伴兒！”

　　??？

　　“誰！？劍...劍?。∧闳ツ牧耍?？”

　　武劍消失在了丁翠的視野里，但她周圍其他的一切都沒有任何變化。

　　“發(fā)生了什么？劍...消失了？”丁翠慌張地巡視著四周，找不到任何有關(guān)武劍的蹤跡，“是敵人的能力嗎？也許我應(yīng)該使用「從頭再來」...不，現(xiàn)在「回去」的話也改變不了什么，不如先搜集些情報，等到「必要」之時再回去吧?！?p>　　丁翠站了起來，開始向前方的走廊前進(jìn)，她走的路線與武劍一開始去尋找自己的路線是相同的，本來在拐角的后面應(yīng)該會有一條十五米左右長的走廊，可在她走上臺階，向右走入拐角的時候，她卻傻眼了。

　?。?！

　　“走...廊呢？”她的面前根本沒有什么走廊，只有將路封的死死的一堵墻，這堵墻面的顏色完美地與周圍的天花板和墻面融合在了一起，毫無違和感，似乎像是從周圍的墻里面「長出來」的一樣，“這里本該沒有「死路」的??！而且也不像是誰建造出來的，而是...好像本來就應(yīng)該在這里一樣，邊緣與天花板還有周圍的墻巧妙地連在一起，沒有任何像是「專門為了阻擋我而建造出來」的跡象??！”

　　丁翠想了想，在原地發(fā)呆也不是辦法，于是便掉頭走向了另外一邊。

　　那「另外一邊」就是武劍剛剛與皮特進(jìn)行最終決戰(zhàn)的地方，有可以走向一樓的樓梯，還有一條可以通向主教學(xué)樓的走廊，丁翠先去查看了樓梯口，發(fā)現(xiàn)臺階還在，沒什么問題。

　　“這里沒有被堵死呢，走下去看看吧...”

　　抱著些希望，丁翠走了下去，但很快她就發(fā)現(xiàn)了，事情沒那么簡單。

　　“沒...路了？”

　　咚！

　　臺階的最下方又是一堵墻，跟剛剛一樣，是與周圍的環(huán)境毫無違和感的一面墻，到這里，丁翠開始對自己的狀況產(chǎn)生一些疑問了，“難道...「消失」的人并非是武劍，而是...我?。俊?p>　　丁翠跑了起來，因為剩下能走的路就只有一條了，那就是通往主教學(xué)樓的走廊，走廊的盡頭有一座用來連接主教學(xué)樓與老教學(xué)樓的小型天橋，從那里可以返回主教學(xué)樓。

　　“太好了！好像走廊盡頭并沒有墻壁！”丁翠看到了些許希望，立馬沖刺了過去，但是她忘了，天橋的入口是有一扇門的，“啊！是鎖住的！可惡...這里也行不通！”

　　丁翠立刻想到了走廊里的窗戶，說不定她可以在那里叫住從樓下經(jīng)過的人，讓他們幫忙打開那扇門，可當(dāng)她來到窗戶面前時，卻發(fā)現(xiàn)了更加詭異的事情。

　　“窗戶的外面...漆黑一片？”

　　與其說是「漆黑」，不如說是「什么也沒有」的「虛無」。屋內(nèi)的燈光都很正常，可窗外卻什么也沒有，沒有本應(yīng)可以看到的馬路，樹木和行人，“看來...行不通呢，這里似乎并不是「原來的世界」。”

　　回去搗鼓了半天門把手，又狠踹了幾下這扇門都毫無作用，丁翠的內(nèi)心開始有點小慌，“也就是說...我被困在了由某個能力制作出的世界里了嗎？到底有沒有辦法可以逃出去呢？”

　　接著，丁翠挨個調(diào)查了走廊里的每間教室，與窗戶的現(xiàn)象一樣，從教室的門窗往里面看的時候，教室里只有一片虛無。

　　“每一扇門都是我原本就無法打開的，所以也不算什么「異?！?..這個世界里不對勁的地方就只有「窗戶外」和「本不該存在的盡頭」這兩點，如果要琢磨清楚這個能力的真相的話，恐怕只能從這兩點開始調(diào)查了。”

　　于是丁翠決定返回一開始的那面墻壁那里進(jìn)行調(diào)查，在她剛剛離開走廊時，窗戶上就發(fā)生了變化...

　　“哼...沒用的，伙伴兒！”

　　窗戶上居然出現(xiàn)了一張男人的臉，他撇著嘴巴壞笑著，“沒人可以逃出「The Living End」，或者應(yīng)該說...沒人可以「活著」逃出去！哼哈哈！”

　　隨后，窗戶上的人臉便消失了。

　　現(xiàn)在，可供丁翠行動的區(qū)域只有以下，

　　1.走廊A，可以通往主教學(xué)樓，但天橋的門卻被上鎖，這里有一排窗戶，三間教室以及通往樓下的臺階，但是那里被本不應(yīng)該存在的墻壁堵住了。

　　2.二樓休息處，這里是武劍與丁翠談話的地方，是一個較大的空間，有座位，是用來給師生交談的地方，當(dāng)然，被「交談」的學(xué)生大多都是問題少年...這里是三個區(qū)域的中心，向左可以前往走廊A，向右可以前往走廊B，這個空間沒有異常。

　　3.走廊B，同樣可以通往主教學(xué)樓，但必須走過十五米走廊，但走廊的入口卻被本不該存在的墻所堵住，無法前進(jìn)。

　　可以說，現(xiàn)在丁翠被困在一間「密室」里，沒有出口，他人也無法進(jìn)入的密室。

　　丁翠首先來到了走廊B，果然那面墻還是堵在她的面前，她上前將耳朵靠在墻上，然后敲了敲，“聲音很奇怪...似乎墻的后面什么也沒有?！?p>　　“喝呀！”丁翠一腳踩在墻上，又使勁踹了兩腳，“結(jié)實的很，沒有什么異樣，而且想要破壞這堵墻也是不可能的...”

　　接著，丁翠對走廊A臺階下的那堵墻做了同樣的測試，結(jié)果如出一轍，“那么...唯一剩下的，就只有窗戶了?！?p>　　丁翠掏出手機(jī)看了下時間，現(xiàn)在是1：25分，在她上次使用了「從頭再來」后已經(jīng)過了差不多十分鐘了，“做完「窗戶測試」就「回去」吧，不知道武劍是不是也遇到了什么危險，要讓他也能整理一下情報才可以...”

　　丁翠從二樓休息處那里隨手搬了個椅子，將其抬了過來，“那么就來看看...這窗戶外究竟有什么妖魔鬼怪吧！”