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我與師兄去流浪

第三十六章 林平之是何人

我與師兄去流浪 小妖叮當(dāng) 2149 2020-03-06 08:17:02

  所幸山路高遠(yuǎn),這兩人一時(shí)半刻還爬不到眼前。

  趙小白對(duì)著小師妹打了個(gè)“煩躁”的手勢(shì),制止了小女孩在邊上對(duì)自己的紛擾。

  他需要足夠的時(shí)間,足夠的安靜去思考。

  …從那男子的服色來(lái)看,當(dāng)是傳說(shuō)中東勝神州的人族,遍布各地各王國(guó)的【書(shū)院】學(xué)生的制式。

  聽(tīng)這二人剛才互相埋怨的口氣,以及他二人“同學(xué)”相稱(chēng)的情形,不消說(shuō),兩個(gè)人應(yīng)當(dāng)是同一所書(shū)院同班的。

  可為何,兩人身上都沒(méi)有書(shū)院文圣一脈的【浩然正氣】?

  哦對(duì)了,這女孩年紀(jì)還小,那男子一副憨厚的樣貌,想來(lái)多半是還沒(méi)有考取“秀才”的功名。

  他人族書(shū)院的弟子要習(xí)“浩然正氣”,首先必須考取功名,起步價(jià)就是“秀才”。

  只有考取了功名,文廟才會(huì)給他們授與“文印”,然后按部就班地修習(xí)“浩然正氣”?!靶悴拧钡健芭e人”,之后“進(jìn)士”,再“翰林”,然后“大學(xué)士”。

  “大學(xué)士”之上是什么,不知道了。

  沒(méi)有“文印”的加持,“浩然正氣”根本不能入門(mén),這樣來(lái)看,他二人大約處于漫漫文途的初級(jí)階段:童生。

  聽(tīng)說(shuō)童生分為幼兒園、小學(xué)、初中、高中四個(gè)境界,不知道這二人到了哪個(gè)境界?

  這男子若有“初中”階段的修為,倒也不算太弱,可考慮到他的年紀(jì),那就……嘿嘿了。

  這女孩……竟然是個(gè)金屬性的法術(shù)師?可境界才大約7境到8境的樣子,頂多就是個(gè)“初中生”吧!那也稀松平常得緊……

  既是人族書(shū)院的兩個(gè)弟子,那也算不得……也不是不可以略微親近,這女孩穿這樣的衣服……實(shí)在蹊蹺得很啊。

  文明世界和文明時(shí)代的衣服樣式,經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)代人的積累與淘汰選擇,豈是像她這樣的,或者“小魔女”那樣的……

  又或者這整個(gè)時(shí)代的“古人”,憑著什么靈光一現(xiàn)就能設(shè)計(jì)得出來(lái)的?

  嗯,那“小魔女”動(dòng)不動(dòng)就要“稱(chēng)我的斤兩”,一看就是個(gè)好斗的主,挑事的人,必須避而遠(yuǎn)之,敬謝不敏。

  況且,她實(shí)力逆天,可還真的不太好對(duì)付!

  那么,眼前這個(gè),必須得親近親近才是啊,機(jī)不可失……

  想到這里,他猛地“哎喲”一聲,竟然跌下了樹(shù)來(lái),骨碌碌地就朝山下滾了下去!

  小姑娘頓時(shí)直呼見(jiàn)鬼!

  師兄他,就是在白云上都能呼呼大睡,哪會(huì)……哼哼,他到底在耍什么鬼心腸?

  那個(gè)“小姐姐”長(zhǎng)的好看是沒(méi)錯(cuò),可值得他這樣做嗎?

  聽(tīng)到山下有拔劍出鞘的聲音,然后可以確定是師兄在大聲呼喊:“救命,快救我!”

  “都瞎眼了么,我都快摔死了……”

  “你這惡人,手里舉那么長(zhǎng)把刀做什么,難道你還想行兇不成?”

  之后,聲音嘈雜,師兄好像被人扶了起來(lái),嘴里連連說(shuō)著什么“兄臺(tái)何人,貧道感激不盡”之類(lèi)的話(huà)。

  小女孩“噗次”一笑,從樹(shù)上長(zhǎng)身而起,奔了過(guò)去。

  因?yàn)楸舜瞬](méi)惡意,趙小白又是存心的,紫月則有意看戲,四個(gè)人很快就混“熟”了。

  男子叫做高逸,果然是東勝神州的人族,大夏國(guó)修仙大派--元武門(mén)的弟子,大夏國(guó)王城“岸芷汀蘭書(shū)院”的學(xué)生。

  女孩叫做姚瑤,果然是高逸的同學(xué),不過(guò)高逸明顯比她大好幾歲,應(yīng)該是個(gè)留級(jí)生。

  留了好幾次級(jí)的那種。

  元武門(mén),那可了不得,不僅是堂堂大夏王國(guó)的護(hù)國(guó)柱石,更差不多是這朗朗乾坤之下,最大最大的修仙門(mén)派。

  青冥天下幾個(gè)大陸幾乎就沒(méi)有不知其名的。

  趙小白聞之,急忙表達(dá)了羨慕之情,他說(shuō)得文縐縐:“哎呀,二位不僅是如此高門(mén)大派的弟子,更是書(shū)院的學(xué)生啊,在下不勝區(qū)區(qū)羨慕之至!”

  那叫做姚瑤的女孩似乎憑著女子天生的敏感,洞悉了他有些“不懷好意”,并沒(méi)有對(duì)他假以辭色。

  可高逸卻不曾虛與委蛇,他的高興顯得很真實(shí),很像是發(fā)自?xún)?nèi)心。他不笨,他看出了趙小白修為不弱。

  至于趙小白說(shuō)的什么“睡覺(jué)時(shí)不小心竟跌了個(gè)倒栽蔥”之類(lèi)的話(huà),他大大咧咧的,也沒(méi)有往深里想。

  他心里想的是:這小道士要收拾我與姚瑤同學(xué),那只是反手之間的事,沒(méi)必要無(wú)事對(duì)我們獻(xiàn)殷勤。

  這個(gè)小小女道姑,粉妝玉琢的,實(shí)在可愛(ài)。

  只聽(tīng)趙小白問(wèn)道:“高年兄一表人才,不知道修為到了什么境界?”

  “我……嘿嘿,初中三年級(jí),【左傳】7級(jí)修為,不值一看?!?p>  “小生在此境界上苦苦復(fù)讀了4年,一直不能升入高一,考秀才就更別提了,慚愧慚愧!”

  “升學(xué)那真是太難了,太難了……”

  高逸說(shuō)這話(huà)時(shí)顯得心有余悸,足見(jiàn)升學(xué)考試真的是他的畏途。

  趙小白急忙哼哼哈哈了一通,心道:果然是個(gè)留級(jí)的。

  小丫頭紫月總在一旁吟吟地笑,不說(shuō)話(huà),月色之下,也沒(méi)誰(shuí)看得出她眼中的波詭云譎。

  高逸說(shuō)道:“魔族那什么小魔女,在山外面大殺四方,太兇惡了!”

  “這惡婆娘無(wú)人可制,我秦方方師兄又不知道去了哪里,搞的我和姚瑤同學(xué)好不狼狽。”

  “不得已只好逃到這山中來(lái)躲避,沒(méi)想到能交到兩位來(lái)自妖族的朋友,小生……呵呵,三生有幸?!?p>  ……

  此人話(huà)匣子一打開(kāi),似乎一時(shí)半會(huì)兒收不住。

  趙小白聽(tīng)著聽(tīng)著,早給他的話(huà)劃了重點(diǎn),心思不由飛越高山:那小魔女在外面行兇,那是不用想都能知道的事。

  只是,秦方方竟是這二人的師兄?

  那可……秦方方可不好惹!

  這人如今年紀(jì)多大不知道,可他在數(shù)年前就已是名揚(yáng)四海的少年天才。

  名揚(yáng)四海的意思,就是全天下都知道,那可不是蕭澈水長(zhǎng)天之流僅名動(dòng)一州可比!

  若沒(méi)有相當(dāng)過(guò)硬真本事,要得到天下公認(rèn),你可拉倒吧。

  那邊紫月小姑娘卻發(fā)話(huà)了:“來(lái)來(lái)來(lái),夜色漸深,二位不妨隨我上山,在我與師兄的蝸居將就一晚,也算是共枕眠的緣分!”

  說(shuō)完,這小丫頭還若有若無(wú)地瞟了師兄一眼。

  趙小白眼色惡狠狠地回敬:什么跟什么呀,不會(huì)講話(huà)別瞎說(shuō)知道不?

  你這才幾歲,什么“共枕眠”之類(lèi)的話(huà),豈是你……適合說(shuō)出口的?

  四人在月色中上山,趙小白與高逸睡一個(gè)窩,小女孩與姚瑤歇一張“床”。

  嘰嘰喳喳一陣又一陣,不知道不覺(jué)中明月西斜,睡意襲來(lái),長(zhǎng)的短的呵欠聲中,紛紛入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  小女孩在眼睛徹底閉上之前,腦海中有個(gè)念頭閃了閃:

  師兄問(wèn)那個(gè)什么“林平之”,是哪個(gè)門(mén)派的,身邊的這個(gè)“小姐姐”和那姓高的都答不上來(lái)。

  可師兄似乎念念不忘似的,那這人族的“林平之”到底是誰(shuí)呢?

  難道是師兄被師父撿上山來(lái)之前,一起浪跡天涯的小伙伴嗎?

  師兄小時(shí)候到底在哪里流浪,他怎么會(huì)有一個(gè)人族的小伙伴?

  【葵花寶典】很厲害嗎?

  師兄是不是打定主意要偷學(xué)這門(mén)功法了?

  ……

  

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