節(jié)目

　　這天晚自習(xí)，班主任踏著輕快的步伐來(lái)到班里，抑制不住的笑容讓同學(xué)們心里麻麻的。

　　“來(lái)來(lái)來(lái)，同學(xué)們，把手里的工作放一下。小云同學(xué)，手里的游戲停一下，我看到了?！?p>　　所有人都放下手中正在做的事，看著講臺(tái)上笑的一臉花的班主任。

　　“是這樣的同學(xué)們，馬上不是該元旦了，學(xué)校要舉報(bào)元旦文藝匯演，每個(gè)班都要出一個(gè)節(jié)目，咱們班，請(qǐng)同學(xué)們想一想出什么節(jié)目好?！弊T清說(shuō)完話就拉了一把椅子坐了下來(lái)，期待的看著臺(tái)下的同學(xué)們，希望給出一個(gè)建議。

　　“不是吧，這不是才十一月。”

　　“啊啊啊啊啊啊不要啊，我不想表現(xiàn)，哭了?！?p>　　“神啊?！?p>　　哀嚎聲此起彼伏。

　　“咳咳，同學(xué)們，勞逸結(jié)合，開(kāi)心一點(diǎn)嘛，反正跑不掉。”

　　譚清不能理解，自己以往帶的班級(jí)，最喜歡這些活動(dòng)了，怎么到這一屆，就不行了？

　　這是我?guī)н^(guò)最差的一屆，譚清心里暗自想到。

　　“我來(lái)我來(lái)，我有個(gè)好想法?！卑嗉?jí)后面的位置響起來(lái)了一個(gè)歡快聲音。

　　班上的同學(xué)齊齊把頭扭到了后面，只見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)相可愛(ài)的妹子舉著手一臉興奮。

　　“小云你有什么想法？”叫小云的女生平時(shí)在班里學(xué)習(xí)是中等，不好不壞，所以平平無(wú)奇，沒(méi)想到這個(gè)時(shí)候居然站了出來(lái)。

　　“我可以寫(xiě)劇本，但是老師你要讓我來(lái)選人！我們會(huì)利用課余時(shí)間進(jìn)行排練。”

　　“那你要說(shuō)一下具體的嗎？”

　　“明天！明天給老師您過(guò)目劇本，但是我需要班里的同學(xué)一起配合?！闭f(shuō)完沖著班里的同學(xué)不好意思的笑了笑。

　　“放心，我一定會(huì)讓同學(xué)好好配合你的。那各位同學(xué)繼續(xù)做自己的事吧?！毙臐M意足的班主任離開(kāi)了。

　　大家的目光從小云身上收回來(lái)，繼續(xù)自己的事情。小云的同桌拉了拉她，兩個(gè)人一陣交頭接耳。

　　第二天早自習(xí)，譚清就按時(shí)進(jìn)到了班里，小云把劇本雙手奉上給譚清過(guò)目。

　　“哈哈哈哈哈哈，小云同學(xué)，你這個(gè)想法真是妙啊，不像是表演劇，行，那我就給上面報(bào)了?！?p>　　“好的老師，人物我已經(jīng)想好了，老師你看？”

　　只見(jiàn)譚清快步走上講臺(tái)，快速點(diǎn)了幾個(gè)名字，里面還包括了阮棗棗，晉慕赦，姚菲，林一婕。

　　阮棗棗頓時(shí)一愣，還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)自己也在名單里。

　　班主任站在講臺(tái)上說(shuō)著，這是班級(jí)的榮譽(yù)，我們當(dāng)然要選擇最好的人選了，試圖洗腦。

　　總之，人選選定下來(lái)以后，就是抽空排練了，這群人都不知道自己是個(gè)什么角色，就稀里糊涂的商量好了排練的時(shí)間和地點(diǎn)。

　　中間林一婕去問(wèn)過(guò)小云角色的分配，小云神秘兮兮的一笑，只說(shuō)要等到當(dāng)天才能揭曉。

　　于是大家都揣著疑問(wèn)來(lái)到了星期六，也就是約定的時(shí)間。

　　周六上午十點(diǎn)，教學(xué)樓的音樂(lè)廳里聚集了七班需要表演的人物，大家都等著小云分角色分臺(tái)詞。

　　這兩天小云也沒(méi)有閑著，又磨了一邊遍自己劇本，順便復(fù)印了出來(lái)。

　　當(dāng)帶有臺(tái)詞的劇本發(fā)到每個(gè)人的手里的時(shí)候，大家都被作品的名字所震驚。

　　《穿越童話劇》