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密色之王爺臺(tái)上

第二十一章 伯錫爾的來(lái)信

密色之王爺臺(tái)上 蘿蘿和圖圖 1513 2020-03-06 04:43:24

  “哈哈……”祁韻士和伯克大人看到哈里克的窘迫,都忍不住哈哈大笑。

  邁里聽(tīng)著哈里克要和祁先生出門,也很像跟著一起去,又怕祁先生有正事不好帶著她,心里很是茅盾,眼睛咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)卻欲語(yǔ)還休的模樣,也惹得哈里克暗笑。

  “邁里要乖,好好在家陪著阿媽和奶奶,二哥回來(lái)給你講書?!?p>  “邁里知道啦~二哥有正事要忙嘛!”邁里雖然有點(diǎn)不情愿,但也分得清輕重,眼睛一轉(zhuǎn)開(kāi)始跟二哥講條件,“二哥改天帶我們?nèi)ゴ河翁で嗪脝??!曹布德?lái)信說(shuō),福壽山的野櫻桃花都開(kāi)了,漫山遍野可好看了!”

  “好!你這個(gè)小機(jī)靈鬼,忙完師父的正事,我們一起去春游!”

  “別讓我們等太久,不然花都要謝了!”邁里繼續(xù)討價(jià)還價(jià)。

  “好!都依你!”哈里克一如既往地寵溺。

  “那好吧,邁里不在身邊你們要多照顧好自己!我要給曹布德回信去啦!阿爸再見(jiàn),祁先生再見(jiàn),二哥再見(jiàn)……!”說(shuō)著蹦蹦跳跳地跑開(kāi)了。

  哈里克跟父親作別,扶著師父上了馬車。

  “聽(tīng)說(shuō)師父在編寫著書,此行寧遠(yuǎn)城與此有關(guān)吧!”哈里克跟師父閑聊起來(lái)。

  “對(duì),承蒙松筠將軍厚愛(ài),著令祁某成書概略西陲諸地?!?p>  “以師父之能,著書何須如此辛苦?”哈里克有些疑問(wèn)。

  “治學(xué)須嚴(yán)謹(jǐn),書乃傳世之作,為政者之參考,為學(xué)者之給養(yǎng)。若不能‘信今而證古’,‘無(wú)益之書’不作也罷!”祁韻士又開(kāi)始捋胡子了。

  “我等須親歷考察、尋訪人事、閱遍有關(guān)史地資料,走遍伊犁山山水水,身感異鄉(xiāng)民情風(fēng)俗,方能感受到伊犁諸地‘山川城堡的雄闊,風(fēng)土物產(chǎn)之瑰奇’?。 逼铐嵤空J(rèn)為,不到伊犁不知西陲之俊秀,如實(shí)感受記錄,才能讓讀者聞言如親臨,從而激發(fā)人們對(duì)祖國(guó)之西北邊疆的熱愛(ài)之情。

  “先生所言令人敬佩,學(xué)生受教了!”哈里克感受到師父治學(xué)的態(tài)度,深受震動(dòng),由衷地拱手作揖,更加堅(jiān)定了跟著師父好好學(xué)習(xí)的信心,爭(zhēng)取做更多力所能及之事。

  哈里克從小生長(zhǎng)在這伊犁河畔,南疆諸地雖未遠(yuǎn)涉,也知天山南北之風(fēng)光旖旎。不去用腳丈量用眼看,如何用心感受?竟也萌生了多多行走歷練增長(zhǎng)見(jiàn)聞的想法。

  哈里克正式開(kāi)始了跟著祁韻士考察尋訪西北邊陲的日子。直到很久以后回想起來(lái),就是這段在師父身邊學(xué)習(xí)的日子,才是他人生之路的真正啟蒙之時(shí)。

  翌日,哈里克收到了伯錫爾的來(lái)信。這些年他跟伯錫爾一直保持著通信。夏士林世居庫(kù)車,是伊犁通往南疆的咽喉要地,與哈里克兩人偶爾還能見(jiàn)面短暫相聚。伯錫爾在哈密,是新疆通往內(nèi)地的東大門,與伊犁東西相距超過(guò)兩千里,見(jiàn)面著實(shí)不易,幾年來(lái)都是通過(guò)書信交流近況。三年前,夏士林游學(xué)鎮(zhèn)西府(今巴里坤),之后應(yīng)伯錫爾之邀以伴讀身份留在哈密王府,從那以后哈里克再?zèng)]見(jiàn)國(guó)夏士林伯錫爾兩人,只能定期書信交流。

  當(dāng)初小邁里得了伯錫爾送的話本子很是寶貝,見(jiàn)哥哥寫信也想要給伯錫爾寫信。伯錫爾收到邁里的第一封信是幾幅匪夷所思的涂鴉。那時(shí)候小邁里還不會(huì)寫字,靈機(jī)一動(dòng)就想到畫畫來(lái)表達(dá)了。

  歪歪扭扭的筆記勉強(qiáng)能看出來(lái)表達(dá)的意思:第一幅畫了一個(gè)高大男子送了一個(gè)扎小辮穿裙子的小姑娘幾本書;第二幅話是另一個(gè)男子再給小姑娘讀書講故事,第三幅是大大小小男男女女好多人圍在河邊,有花花草草還有魚……

  哈里克還特意給“翻譯”了一番:第一幅是說(shuō)謝謝伯錫爾給小邁里送的書,第二幅是說(shuō)話本里的故事哈里克有講給她聽(tīng),第三幅是希望大家聚在一起去河邊看花抓魚。這封信讓伯錫爾新奇地看了很多遍,越看越覺(jué)得暖心,小小的人兒竟如此有靈氣。

  后來(lái),邁里和伯錫爾寫信的習(xí)慣就保留了下來(lái),邁里學(xué)會(huì)寫回文用回文,學(xué)了漢語(yǔ)用漢語(yǔ)……每次都夾在哈里克給伯錫爾的信中送出。伯錫爾也習(xí)慣給邁里回信,偶爾也捎帶一些行走在外見(jiàn)到的稀奇玩意兒,也是夾在給哈里克的信中送回。哈里克也習(xí)慣了當(dāng)兩人的“傳聲筒”,剛開(kāi)始每次伯錫爾來(lái)信也都主動(dòng)讀給邁里聽(tīng),直到邁里自己會(huì)識(shí)字以后才變成單純的“郵差”只負(fù)責(zé)遞送。

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