上一章講到第一次在姐姐家吃飯的時(shí)候，明明在家我已經(jīng)是吃過(guò)飯的了，哪怕姐姐的媽媽做的再好吃，我也吃不下了，再者來(lái)說(shuō)，誰(shuí)家的晚餐要吃十分飽的。
那個(gè)時(shí)候我忽然就明白了，古人說(shuō)的“寢食難安”是什么意思，雖然舉例有些不太恰當(dāng)，畢竟古時(shí)候的寢室難安，大部分指的是憂慮于國(guó)事，而我只是為了個(gè)人的私事。那頓飯是我吃的最難受的一頓飯，強(qiáng)撐著坐下去，又強(qiáng)忍著笑出來(lái)，雖然沒(méi)有照鏡子，但我覺(jué)得笑得簡(jiǎn)直比哭還難看。
不過(guò)也不是沒(méi)有收獲，至少打入了關(guān)系內(nèi)部吧。而且在我離開姐姐家的時(shí)候，還聽(tīng)姐姐說(shuō)了一句話，“等以后你要再有不會(huì)的題，你還可以來(lái)問(wèn)我”那一瞬間，心里像炸開了花。這么樂(lè)于助人的人，肯定是個(gè)值得交的朋友，但是我要怎么才能獲取自己想要的信息呢，是直接詢問(wèn)，還是靠著長(zhǎng)久時(shí)間自己摸索，畢竟我僅僅是對(duì)于她想去支教的選擇感興趣，雖然這樣說(shuō)有些殘忍，但是這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，我本就是打著這樣的心思來(lái)的。若不是為了最終目的，我又何必浪費(fèi)自己的時(shí)間去打聽(tīng)呢。
怎么辦，怎么辦，要怎么辦呢。晚上的時(shí)候自己在床上想了許久，可是憑我的小腦殼，也是沒(méi)有多大容量的，最終也沒(méi)有什么好辦法。沒(méi)辦法，只能聽(tīng)天由命了，想起古人說(shuō)的一句話來(lái)了，船到橋頭自然直，車到山前必有路。反正無(wú)論如何，最終一定可以知道的。
一個(gè)美麗的春天就這樣過(guò)去了。
我自己覺(jué)得我就像一個(gè)蹲點(diǎn)的狗仔一樣，為了一個(gè)大新聞，等待了這么長(zhǎng)時(shí)間。但是又和狗仔不相同，因?yàn)槲沂斋@了許多。大抵是因?yàn)榻憬阆胍ブЫ套隼蠋煹木壒拾?，她想提前拿我練練手，倒是真心?shí)意的告訴了我許多學(xué)習(xí)的方法，這就是我的收獲。
作為一個(gè)孩子，我是一個(gè)極容易滿足的人。一般來(lái)說(shuō)都是真正發(fā)現(xiàn)有不會(huì)的題了然后去問(wèn)，倒沒(méi)有說(shuō)天天纏著人家，不過(guò)畢竟去了這么多趟，我也觀察出來(lái)了一些東西。
一次偶然，我聽(tīng)到了小姐姐和她媽媽的聊天的部分內(nèi)容?？偨Y(jié)一下大體就是，姐姐的媽媽竟然支持她，而且希望姐姐去她的家鄉(xiāng)支教。最開始聽(tīng)到的時(shí)候我是吃驚，畢竟聽(tīng)大娘和自己的媽媽，總是會(huì)說(shuō)一些東西，反正周圍的人都是不贊成的吧。都說(shuō)這個(gè)東西會(huì)讓孩子吃苦，過(guò)的不幸福，所以大部分人都持反對(duì)觀點(diǎn)，再者來(lái)說(shuō)。有聽(tīng)姐姐的家里人不同意這件事情，我便誤以為是姐姐的媽媽也不同意，誰(shuí)知道并不是我最初想的那樣，姐姐的媽媽反而是支持這種活動(dòng)的。這事倒是給我造成了沖擊，在小小的我看來(lái)，姐姐的媽媽的這種行為啊，叫做深明大義。
反正我是很贊成的，雖說(shuō)自己懂的不多，但是也會(huì)聽(tīng)到語(yǔ)文老師講的一些東西，就是一些見(jiàn)義勇為，助人為樂(lè)，愛(ài)國(guó)敬業(yè)等等的一些例子，還有自己看了這么多年的感動(dòng)中國(guó)，感動(dòng)中國(guó)人物里面也有直接去支教的啊，我甚至在想，如果姐姐真的堅(jiān)持做下去，會(huì)不會(huì)最后也會(huì)上電視，也會(huì)成為年度感動(dòng)中國(guó)人物，雖然有些不大現(xiàn)實(shí)，但是馬云爸爸曾說(shuō)，夢(mèng)想總是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢。
終于有一次，在好奇心的促使之下，我終于大著膽子問(wèn)了這件事情。
“姐姐，我有聽(tīng)到一些傳聞，大家都說(shuō)你要去支教，真的嗎？”
“那你希望是真的嗎？”姐姐倒是反問(wèn)了我。
“我我…我希望…我其實(shí)挺希望是真的”不知道是因?yàn)榫o張還是不好意思，說(shuō)話倒是有些結(jié)結(jié)巴巴。
“那就是真的啦，小妹妹，我已經(jīng)決定了，等我上完大學(xué)，我就要去支教了，不管未來(lái)有多苦，我都一定會(huì)堅(jiān)持下去的，因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想，不管有多少人去阻撓，我都一定會(huì)去”姐姐說(shuō)話的時(shí)候眼睛里閃著希望的光芒，就像是那時(shí)候看的巴啦啦小魔仙一樣，每次下定決心去做的時(shí)候，美琪美雪都會(huì)互相看看對(duì)方，然后彼此點(diǎn)點(diǎn)頭，眼睛里閃爍著光芒。姐姐大抵是對(duì)這個(gè)事業(yè)愛(ài)得深沉吧，所以才會(huì)這么奮不顧身的去做，我可以理解呀，小小的我就學(xué)會(huì)了用類比的方法，就像我對(duì)美食的愛(ài)一樣，無(wú)論有多少阻礙，都擋不住我吃東西。
雖然我們喜歡的層次不太一樣，規(guī)格也不太一樣。但是至少我用的類比證明方法是可以的，幫助我理解了，那時(shí)候姐姐的想法。
“姐姐不是不上學(xué)了嗎，為什么別人都在上學(xué)，姐姐卻一直在家呢”我發(fā)誓，我真的是出于好奇。
“姐姐還在上學(xué)，不過(guò)是今年休學(xué)了一年，我本來(lái)以為像支教這樣的事情，家里人一定會(huì)支持我的，我想先去支教一年，可是沒(méi)想到回家說(shuō)說(shuō)，卻遭到了家人的反對(duì)，所以我決定了，等到夏天放暑假的時(shí)候，我就向?qū)W校申請(qǐng)，取消后半年的休學(xué)，我想好了，我現(xiàn)在學(xué)的知識(shí)還比較少，以后我去支教，我肯定要多學(xué)一點(diǎn)東西，所以等到夏天末尾的時(shí)候，我就要去上學(xué)了”姐姐倒也沒(méi)有多么難過(guò)，只是聲音低了下去，但是后面說(shuō)自己又要去上的時(shí)候，似乎就像打了雞血一樣，滿滿的都是期待。
“那姐姐要怎么照顧家里的老人??？”偶然之下，我問(wèn)出了全村人都擔(dān)心的問(wèn)題。
“我會(huì)省吃儉用，我會(huì)在接下來(lái)大學(xué)生活里勤工儉學(xué)，多掙一點(diǎn)錢貼補(bǔ)家里，等到以后我去支教了，我可能就沒(méi)有很多的錢可以往家寄了，我想要給那些山區(qū)的孩子們買東西，把他們當(dāng)成我的弟弟妹妹，現(xiàn)在我家里的老人們身子骨還算硬朗，我要去支教十年，然后回來(lái)照顧父母，這是我給自己定下的目標(biāo)，小妹妹，不管你能不能聽(tīng)懂，我只是想說(shuō)，我只要去做過(guò)，我就很開心了，我也不是一定要一輩子都留在那里，我也知道我下面還有個(gè)妹妹，我的身上還背負(fù)著父母的重?fù)?dān)，我不會(huì)讓他們替我擔(dān)心的…”
雖說(shuō)我是聽(tīng)的懵懵懂懂，但是我記住了一個(gè)關(guān)鍵詞，姐姐說(shuō)她要去支教十年，那十年之后，會(huì)是怎么樣的姐姐呢，姐姐，既然做了決定，我肯定支持她，聽(tīng)起來(lái)姐姐好像把所有的事情都安排好好了，所以我就不用擔(dān)心了。
我打心底里其實(shí)很佩服姐姐，佩服姐姐有這樣的勇氣。我去學(xué)校里問(wèn)了我最喜歡的語(yǔ)文老師，老師一點(diǎn)也沒(méi)有不耐煩，相反他極為耐心的和我這個(gè)小孩子交流支教。老師說(shuō)，支教是個(gè)事業(yè)，更是一項(xiàng)工程。在邊遠(yuǎn)的地方有許許多多大山里的孩子，他們和我們一樣，渴望著學(xué)習(xí)，渴望著出人頭地，不想再像父輩一樣，那樣辛勤的勞動(dòng)，卻還是沒(méi)有辦法過(guò)得幸福?？墒撬麄儧](méi)有資源，沒(méi)有老師，沒(méi)有書，也沒(méi)有教室。甚至更窮一點(diǎn)的孩子們連衣服都沒(méi)有…所以后來(lái)社會(huì)上就有許多愛(ài)心人士，他們有愛(ài)心也有能力，他們?cè)敢馊椭@些孩子們，所以就產(chǎn)生了支教行為，許多人選擇離開大城市，而去了山區(qū)教孩子們，用改造精神的方式幫助他們圓夢(mèng)，這種行為真的是很偉大。但是當(dāng)然社會(huì)上還有其他一類人，他們也有愛(ài)心也有能力，所以他們選擇了另一種方式，可以給大山里的孩子們捐款捐書捐衣服，用物質(zhì)來(lái)改善孩子們的生活，這同樣偉大。正是因?yàn)檫@種愛(ài)心，才是我們的社會(huì)變得如此和諧與美好。老師說(shuō)到最后，還對(duì)我說(shuō)了一句話，他說(shuō)，孩子，你要相信自己，你的未來(lái)真的很廣很廣，等你有能力了，一定要記得家鄉(xiāng)還有不足的地方，一定要回報(bào)家鄉(xiāng)，如果可以做到，那么一定要回報(bào)這個(gè)社會(huì)，我們這個(gè)地方的公路和教師團(tuán)隊(duì)，也都是這個(gè)和諧的社會(huì)賜給你的，你要記得回報(bào)，懂得感恩。
我必須得承認(rèn)，我是很喜歡那位語(yǔ)文老師的，所以他的話我至今還記得。不管以后的我能不能做到，我都會(huì)努力往前走，這畢竟是一個(gè)宏偉的目標(biāo)，還要我走很長(zhǎng)的路的。
按照最開始的目標(biāo)，我既然已經(jīng)知道了姐姐的想法了，那就已經(jīng)算我打探到消息了，那么這個(gè)游戲就要結(jié)束了。但是是姐姐的人品影響到我了吧，后來(lái)的我倒真的和姐姐成了朋友。
再后來(lái)姐姐回去上學(xué)了，而我被接到了舅舅家，一住便是六年。倒和這個(gè)小時(shí)候的地方離得遠(yuǎn)了。自然也沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)姐姐，有時(shí)候我會(huì)想，姐姐還記得我嗎，還記得曾經(jīng)有一個(gè)粘人的小丫頭，和她成為了朋友嗎。不過(guò)哪怕不記得也沒(méi)關(guān)系，我記得就行了。就像宮崎駿爺爺《千與千尋》的動(dòng)畫里說(shuō)的一樣，這條路我只能陪你到這兒了，剩下的路你要自己走回去，記得，不要回頭。在人生的綠皮卡車上，我已經(jīng)陪了姐姐一段了，或者換而言之，姐姐已經(jīng)陪了我一段了，剩下的路啊，我要自己走了，姐姐只是提前下車了而已，我們已經(jīng)有過(guò)一段友情可以去回憶，這就已經(jīng)足夠了。
后來(lái)我總是纏著媽媽問(wèn)，劉姐姐怎么樣了，媽媽倒是回答得漫不經(jīng)心，“管不住唄，去支教了，到現(xiàn)在還沒(méi)回來(lái)呢，聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在還沒(méi)結(jié)婚”。
“去哪支教了，你知道么媽媽”我才不關(guān)心姐姐是否結(jié)不結(jié)婚呢，我跟姐姐已經(jīng)六年沒(méi)有再見(jiàn)面了，姐姐，當(dāng)年又上了兩年大學(xué)，然后便去支教，現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)扎根四年了，按姐姐的目標(biāo)，還需要再等一個(gè)六年，姐姐才會(huì)回來(lái)。
“據(jù)說(shuō)是去那個(gè)啥，就她媽媽家鄉(xiāng)那片去了，我還是聽(tīng)你大娘講的這事，我也不記得去哪了，對(duì)了，你小時(shí)候不是跟她來(lái)往過(guò)一段嗎，她跟你說(shuō)過(guò)，她想去支教嗎…算了，不管說(shuō)沒(méi)說(shuō)過(guò)，我警告你你不許去，我費(fèi)盡心思養(yǎng)這么大的崽，可不能扔到山溝溝里…你要是真的想獻(xiàn)愛(ài)心的話，就好好學(xué)習(xí)，等到以后有錢了，你可以往那個(gè)地方捐款不是嗎，反正就是不許去，其他什么形式都行，就是不許自己去…”媽媽絮絮叨叨的說(shuō)著。
“好啦好啦，我才多大啊，再說(shuō)我就算想支教，我也沒(méi)有教師資格證啊”我向媽媽保證，我不會(huì)去支教的。我如果想獻(xiàn)愛(ài)心，我就去捐款。媽媽這才放過(guò)了我，不再嘟囔了。我想媽媽是出于害怕吧，我是家里最小的孩子，媽媽自然在當(dāng)前這個(gè)階段最關(guān)心的就是我了，雖然說(shuō)農(nóng)村觀念舊，但是農(nóng)村人真的疼孩子，不過(guò)并不是那種溺愛(ài)，孩子做錯(cuò)了事也依舊打，反正就是是非分明，好像要解釋不清楚了。我的媽媽沒(méi)有打過(guò)我，但在我做錯(cuò)事的時(shí)候，她根本就不理我，也不做我的飯，就說(shuō)讓我走，這種刺激可比打一頓來(lái)的強(qiáng)多了，于是我改掉了身上的許多壞毛病。
我只是在想，姐姐原來(lái)實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，真好。
不管村里的人怎么說(shuō)怎么議論，都沒(méi)有影響到姐姐，姐姐一直在走自己的路，走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
盡管后來(lái)的我沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)姐姐，但是我能想象出來(lái)，她肯定依舊是溫婉的笑著，應(yīng)該還是那齊耳利落的短發(fā)吧，應(yīng)該還是那溫柔的語(yǔ)調(diào)吧，應(yīng)該還是那有目標(biāo)，有前進(jìn)的動(dòng)力的向上青年吧。應(yīng)該應(yīng)該活的和她想象中的模樣越來(lái)越近了。
我總是在想這樣一個(gè)社會(huì)，給了無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)的人機(jī)會(huì)。沒(méi)有你做不到的，只有你想不到的，你敢做，社會(huì)就敢讓你成功。我的未來(lái)也一定會(huì)是康莊大道吧，就像中國(guó)無(wú)數(shù)的青年一樣，我們的未來(lái)一定很明亮。
祖國(guó)母親啊，你就要邁入富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家了，像我這樣吊兒郎的小孩兒，竟然坐享其福，成了見(jiàn)證者，真的好幸運(yùn)。我應(yīng)該順應(yīng)天命好好努力吧，畢竟上天送給了我這樣一個(gè)美麗的社會(huì)，我就應(yīng)該還給他一個(gè)更加明亮的未來(lái)，這樣才是朋友的正確打開方式啊，你送給我，我再還給你，彼此雖不言語(yǔ)，卻都懂其心意。就像是那年偶然相遇的伯牙和鐘子期一樣，高山流水，真心相待。
在這樣的一個(gè)中國(guó)里，肯定有無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)像姐姐一樣自愿去支教的人，也肯定有無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)為貧困山區(qū)孩子們捐款的人。所以那些比我小一點(diǎn)的弟弟妹妹們將能夠上得起學(xué)，能夠?yàn)樗麄兗依餃p輕負(fù)擔(dān)，能夠改變他們自身的命運(yùn)，也能夠在以后的將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，我真的好開心，真的極為感謝像姐姐一樣有愛(ài)心的人，還有感謝我親愛(ài)的小姐姐。
其實(shí)最早的我心里存著一個(gè)疑問(wèn)，支教不是一種愛(ài)心性行為嗎，那既然是獻(xiàn)愛(ài)心，獻(xiàn)多獻(xiàn)少不都一樣嗎，為什么一定要支教十年，這么久呢，直到后來(lái)看到了大冰叔叔的書，書里面寫過(guò)大冰叔叔對(duì)支教這個(gè)行為的看法，冰叔說(shuō)，他不支持短期性支教，短期性支教只是你愛(ài)心的發(fā)泄，但對(duì)于孩子們卻是一種念想，這會(huì)讓孩子們覺(jué)得你是拋棄了他，是不利于孩子們的心理成長(zhǎng)的，有的短期性的支教去了幾個(gè)月就走了，甚至連一個(gè)學(xué)期都沒(méi)有教完，這種做法是不提倡的。想象一下，當(dāng)一個(gè)孩子感受到你的愛(ài)心，并下定決心與你相交時(shí)，你卻匆忙退出了，這真的會(huì)對(duì)一個(gè)孩子造成打擊，甚至是不可挽回性的。反正冰叔還說(shuō)了好多好多，我只能記住大致意思，也沒(méi)有冰叔那樣的文采，寫不出那樣的句子。但是我卻懂得那樣的心意了，后來(lái)又想起小時(shí)候語(yǔ)文老師說(shuō)的，支教是一種事業(yè)，更是一種工程。便是明白了當(dāng)年的語(yǔ)文老師真正想說(shuō)出的話，原來(lái)原來(lái)支教還有這么多的學(xué)問(wèn)。
我愈發(fā)佩服像姐姐那般的人了，熱情又勇敢。姐姐啊，還有六年呢，祝你夢(mèng)想成真。