由于師資力量增強，學(xué)生人數(shù)增加以及新課程的不斷上線，子楓教育逐漸從困境中走出。
競爭對手仍然在砸錢，但由于其缺乏系統(tǒng)的中文教學(xué)體系，師資水平參差不齊以及沒有獨具創(chuàng)新的教學(xué)內(nèi)容，客戶留存率低。
子楓教育雖然先前市場份額被搶了大半，但仍保留了一批忠實的海外學(xué)生。
李天明、王志格、孫佳、謝愚生，以及其他核心老師除了上課，每周都堅持抽出1小時坐在一起和李子楓商討公司戰(zhàn)略，...
由于師資力量增強，學(xué)生人數(shù)增加以及新課程的不斷上線，子楓教育逐漸從困境中走出。
競爭對手仍然在砸錢，但由于其缺乏系統(tǒng)的中文教學(xué)體系，師資水平參差不齊以及沒有獨具創(chuàng)新的教學(xué)內(nèi)容，客戶留存率低。
子楓教育雖然先前市場份額被搶了大半，但仍保留了一批忠實的海外學(xué)生。
李天明、王志格、孫佳、謝愚生，以及其他核心老師除了上課，每周都堅持抽出1小時坐在一起和李子楓商討公司戰(zhàn)略，...